河南大學(xué)始建于1912年，是我國(guó)創(chuàng)辦最早的綜合性大學(xué)之一，在近百年的發(fā)展歷程中，為河南及中華文明傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2012年，河南大學(xué)將迎來百周年校慶。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的新需要，推動(dòng)河南大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，制定《百年名校河南大學(xué)振興計(jì)劃（2011—2020年）》。一、振興河南大學(xué)的重要意義和基礎(chǔ)條件（一）振興河南大學(xué)是加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要。目前，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，正式進(jìn)入實(shí)施階段。今后一個(gè)時(shí)期，我省承東啟西、連南貫北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加明顯。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，努力使我省走在中西部地區(qū)前列，既是黨中央的殷切期望，也是省委、省政府的重大戰(zhàn)略決策。加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，需要強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。我省是人口大省，也是教育大省，人力資源開發(fā)潛力巨大。實(shí)現(xiàn)我省由人口大省向人力資源強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變，高等學(xué)校肩負(fù)不可替代的責(zé)任。河南大學(xué)是我省創(chuàng)辦最早、享有盛譽(yù)和重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，加速河南大學(xué)的振興，引領(lǐng)和帶動(dòng)我省高等教育的發(fā)展，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的智力、技術(shù)和人才支持，對(duì)加快我省新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中原崛起具有重要意義。
　?。ǘ┱衽d河南大學(xué)是提升河南高等教育發(fā)展水平的需要。今后一個(gè)時(shí)期是我國(guó)高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)高等教育面臨新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。黨的十七大報(bào)告提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)正在全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，為高等教育提供了廣闊的發(fā)展空間。促進(jìn)公平、提高質(zhì)量是我國(guó)高等教育改革和發(fā)展的重要方針，為落實(shí)這一方針，優(yōu)化區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，國(guó)家將設(shè)立支持地方高等教育專項(xiàng)資金，實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。這為中西部地方高校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)中西部地區(qū)高水平大學(xué)建設(shè)提供了難得的機(jī)遇。河南大學(xué)作為百年名校，通過提前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，抓住機(jī)遇，加快振興，進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校行列，可以在新一輪高等教育布局調(diào)整中進(jìn)一步提升我省高等教育水平和在全國(guó)高等教育體系中的地位。
　?。ㄈ┱衽d河南大學(xué)具備良好的基礎(chǔ)條件。河南大學(xué)于1912年建校，始名留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，是繼清華學(xué)校（1911年，現(xiàn)清華大學(xué)）之后，向海外派遣留學(xué)生的基地之一。在近百年的發(fā)展歷程中，河南大學(xué)植根中原文化沃土，努力踐行高等教育使命。20世紀(jì)40年代成為當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、學(xué)科門類齊全、享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的國(guó)立大學(xué)之一。在20世紀(jì)50年代的院系調(diào)整中，河南大學(xué)的農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、行政學(xué)院以及水利、財(cái)經(jīng)、畜牧、獸醫(yī)等學(xué)科、專業(yè)或獨(dú)立建?；虿⑷肫渌咝?，為我省和中南地區(qū)高等教育事業(yè)的發(fā)展做出了特殊貢獻(xiàn)。河南大學(xué)雖然數(shù)易其名、幾度變遷，但辦學(xué)興校、培育英才的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，先后培養(yǎng)了以侯鏡如、袁寶華、王國(guó)權(quán)、鄧拓、楊廷寶、趙九章、姚雪垠、周而復(fù)、馬可、梁光烈等為代表的近四十萬(wàn)名各類人才，在河南大學(xué)校友中有院士、學(xué)部委員72人，省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部近150人，他們?yōu)橹腥A民族的振興和人類文明的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)。改革開放以來尤其是近年來，河南大學(xué)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面加強(qiáng)建設(shè)，基礎(chǔ)條件明顯改善，辦學(xué)水平顯著提高，綜合實(shí)力快速提升，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2008年省政府與教育部簽署共建協(xié)議，河南大學(xué)進(jìn)入省部共建高校行列。2012年是河南大學(xué)建校100周年，以百年校慶為契機(jī)，加快河南大學(xué)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)百年名校振興，打造高等教育品牌，已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)條件。
　　二、振興河南大學(xué)的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施《綱要》、中西部高等教育振興計(jì)劃和河南實(shí)施中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的有利時(shí)機(jī)，解放思想、改革創(chuàng)新，集中資源、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮輻射和帶動(dòng)作用，推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和科技、文化、教育的全面發(fā)展。
　?。ǘ┌l(fā)展目標(biāo)。到2020年，在省委、省政府的大力支持、強(qiáng)力推進(jìn)下，充分利用各種社會(huì)資源，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作辦學(xué)等方面取得重大突破，進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的中西部高等學(xué)校行列，并以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校行列，主要辦學(xué)指標(biāo)接近或達(dá)到國(guó)內(nèi)高校先進(jìn)水平，建成國(guó)內(nèi)著名、在國(guó)際上有較大影響的高水平大學(xué)。
　　圍繞上述發(fā)展目標(biāo)，百年名校振興計(jì)劃的實(shí)施必須堅(jiān)持“一條主線、兩大突破、五大戰(zhàn)略”的工作思路：以高水平大學(xué)建設(shè)為主線，努力實(shí)現(xiàn)河南大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)中原崛起能力的重大突破，確立質(zhì)量立校、學(xué)科強(qiáng)校、人才興校、開放帶動(dòng)、依法治校的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)百年名校全面振興。
　　河南大學(xué)2011—2020年的具體發(fā)展目標(biāo)是：
　　人才培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。穩(wěn)定本科生規(guī)模，進(jìn)一步擴(kuò)大研究生、留學(xué)生規(guī)模。同時(shí)，大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)工程，獲得一批國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目。
　　學(xué)科建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為核心，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的高層次突破和跨越式發(fā)展。建成若干個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)；進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，使一級(jí)博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專業(yè)性博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量繼續(xù)增長(zhǎng)，布局更加合理；博士后科研流動(dòng)站設(shè)置更加符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要。
　　科學(xué)研究發(fā)展目標(biāo)。面向科學(xué)技術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，提高科技創(chuàng)新能力。年承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)大幅增加。建設(shè)期內(nèi)，獲得一批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)和發(fā)明專利；獲批若干個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、人文社科研究基地。
　　師資隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，打造高水平師資隊(duì)伍。著力培養(yǎng)和引進(jìn)院士、兼職院士、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人員、國(guó)家杰出青年基金獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程第一層次人才、中原學(xué)者、河南省海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人員、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省特聘教授等，為高水平大學(xué)建設(shè)提供師資保障。
　　國(guó)際化教育發(fā)展目標(biāo)。大力推進(jìn)中外合作辦學(xué)，努力提高辦學(xué)的國(guó)際化水平。在鞏固現(xiàn)有國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，建成河南大學(xué)國(guó)際學(xué)院(鄭州)。在國(guó)際物流、汽車、軟件、金融等領(lǐng)域與世界知名高校合作，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展實(shí)質(zhì)性人才培養(yǎng)和科研合作。
　　（三）主要任務(wù)。為確保發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，必須以實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)科振興、師資隊(duì)伍攀登、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、對(duì)外開放辦學(xué)等五大工程為抓手，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
　　1.實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。全面實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)工程，通過國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，帶動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)等方面的改革與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)優(yōu)秀人才。
　　適應(yīng)國(guó)家和河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)類型、層次結(jié)構(gòu)，突出傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科特色，建設(shè)一批高水平特色專業(yè)。穩(wěn)定本科生規(guī)模，逐步擴(kuò)大研究生規(guī)模，不斷提高保送研究生比例，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
　　探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。繼續(xù)實(shí)施“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”，推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導(dǎo)師制”，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制。
　　2.實(shí)施學(xué)科振興工程。繼續(xù)貫徹文理學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的建設(shè)方針，加強(qiáng)地理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生命科學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)使其成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科或培育學(xué)科；加強(qiáng)哲學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科建設(shè)，使其成為省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，并盡快獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。按照省委、省政府建設(shè)文化強(qiáng)省的戰(zhàn)略部署，采取特殊措施，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科、體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，打造高層次藝術(shù)、體育人才培養(yǎng)基地。
　　認(rèn)真實(shí)施《河南大學(xué)2008—2015年省部共建學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃綱要》，重點(diǎn)建設(shè)逆境生物學(xué)與低產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)、新材料與新能源、智能信息技術(shù)、環(huán)境健康與環(huán)境醫(yī)學(xué)等四個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，以及黃河學(xué)、區(qū)域發(fā)展與中部崛起、公民素質(zhì)教育與人力資源開發(fā)等三個(gè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地，加強(qiáng)河南大學(xué)省部共建學(xué)科平臺(tái)與教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等重要科技創(chuàng)新平臺(tái)的銜接，力爭(zhēng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科研究基地建設(shè)有較大突破。
　　根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)和未來社會(huì)的需要，整合優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，著力建設(shè)物流、汽車工程、信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源動(dòng)力、農(nóng)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科，培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，努力構(gòu)建優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色學(xué)科與新興學(xué)科相互融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。
　　3.實(shí)施師資隊(duì)伍攀登工程。實(shí)施杰出人才引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃，著力延攬和造就以院士為代表的學(xué)術(shù)大師和領(lǐng)軍人物；面向海內(nèi)外招聘具有國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和高層管理人才。
　　實(shí)施學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃，依托重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)，建設(shè)高水平的專職科研隊(duì)伍，形成穩(wěn)定的科研群體，重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)秀學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)一批學(xué)科帶頭人和人才后備梯隊(duì)快速成長(zhǎng)。
　　實(shí)施優(yōu)秀青年教師后備梯隊(duì)培育計(jì)劃，重點(diǎn)扶持一批40歲以下、具有良好發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?，鼓?lì)和支持青年教師赴國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位或?qū)W習(xí)交流，逐步增加具有海外學(xué)術(shù)背景的教師比例。
　　4.實(shí)施服務(wù)社會(huì)發(fā)展工程。加快建設(shè)植物逆境生物學(xué)、特種功能材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)，天然藥物與免疫工程、光伏材料省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，智能技術(shù)、數(shù)字區(qū)域模擬省重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科支撐平臺(tái)，使其成為引領(lǐng)我省相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技支撐力量。瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和國(guó)家、河南省新產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代需求，與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)（企業(yè)）聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心，大力加強(qiáng)節(jié)能減阻添加劑、作物抗逆與改良、無(wú)機(jī)離子交換樹脂、環(huán)境與健康工程技術(shù)研究中心等建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。
　　加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和地方政府建立多渠道、多形式的緊密合作關(guān)系，加速科技成果轉(zhuǎn)化。與中國(guó)農(nóng)科院棉花研究所聯(lián)合建設(shè)棉花生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；與中國(guó)民航局合作研發(fā)航空氣象綜合信息處理平臺(tái)和中國(guó)數(shù)字地球系統(tǒng)，增加自主創(chuàng)新能力；與勝利油田合作應(yīng)用納米石油增注劑，提高石油開采效率；與河南省高水平醫(yī)院開展合作，提升河南醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)學(xué)研究水平；與河南煤業(yè)化工集團(tuán)、中平能化集團(tuán)等大型企業(yè)開展技術(shù)合作，為現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)升級(jí)、新產(chǎn)品研發(fā)提供有力支持；深化與地方政府的戰(zhàn)略合作關(guān)系，著力解決地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題。挖掘河南大學(xué)深厚的人文底蘊(yùn)，與開封市共同打造宋文化研究中心；發(fā)揮中原發(fā)展研究院、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院等咨詢機(jī)構(gòu)的作用，為省委、省政府決策提供咨詢服務(wù)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供智力支撐。
　　發(fā)揮河南大學(xué)在高等教育區(qū)域建設(shè)中的示范和引領(lǐng)作用，提升我省高等教育整體實(shí)力。發(fā)揮基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育研究?jī)?yōu)勢(shì)，為我省基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育發(fā)展提供理論指導(dǎo)，為各級(jí)各類學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供咨詢服務(wù)，積極推動(dòng)我省由人口大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。
　　5.實(shí)施對(duì)外開放辦學(xué)工程。積極營(yíng)造有利于開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作的環(huán)境，不斷拓寬對(duì)外交流渠道，重點(diǎn)支持優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色學(xué)科與國(guó)內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)開展實(shí)質(zhì)性合作，提高河南大學(xué)跟蹤國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的能力，全面提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際影響力。
　　大力推進(jìn)國(guó)際交流與合作，不斷拓展合作空間，加強(qiáng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，有效利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高辦學(xué)的國(guó)際化水平。適應(yīng)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)外開放的要求，加快河南大學(xué)國(guó)際學(xué)院(鄭州)建設(shè)步伐，積極參與國(guó)際教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高國(guó)際合作辦學(xué)能力，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。
　　繼續(xù)深化與中國(guó)人民解放軍總參謀部、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中國(guó)社科院研究生院的合作關(guān)系，建立良性持久的合作機(jī)制，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)以及實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心建設(shè)。
　　設(shè)立學(xué)生國(guó)際學(xué)術(shù)交流基金，資助學(xué)生出國(guó)(境)學(xué)習(xí)或參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與境外著名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。積極發(fā)展留學(xué)生教育，擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模，優(yōu)化留學(xué)生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
　　三、振興河南大學(xué)的保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，建立以省發(fā)展改革委、教育廳、科技廳、財(cái)政廳、人力資源社會(huì)保障廳、編辦、鄭州市政府、開封市政府、河南大學(xué)等單位密切配合、分工協(xié)作、合力推動(dòng)的工作機(jī)制，及時(shí)研究解決振興河南大學(xué)過程中的重大問題，確保振興計(jì)劃發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)順利完成。
　　（二）確立重點(diǎn)建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持將河南大學(xué)作為河南省重點(diǎn)高校，將其建設(shè)和發(fā)展納入全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，將學(xué)校按照“211工程”建設(shè)目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科按照“985工程”創(chuàng)新平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，優(yōu)先發(fā)展。積極創(chuàng)造條件，支持河南大學(xué)進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的中西部高校行列。
　?。ㄈ┒嗲阑I措振興經(jīng)費(fèi)。完善省政府投入為主、多渠道籌措體制，較大幅度增加振興經(jīng)費(fèi)投入。省政府發(fā)揮投資主體作用，按照“211工程”建設(shè)目標(biāo)，安排河南大學(xué)振興專項(xiàng)資金，確保生均經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。積極爭(zhēng)取教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部等有關(guān)部委支持地方高校發(fā)展國(guó)家專項(xiàng)資金支持，努力獲得教育部省部共建經(jīng)費(fèi)投入。
　　河南大學(xué)設(shè)立教育發(fā)展基金會(huì)，主動(dòng)面向社會(huì)多方籌措建設(shè)資金。鼓勵(lì)教師承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目和橫向研究課題，努力爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)支持。創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理體制，開源節(jié)流，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益。
　?。ㄋ模┘哟笳咧С至Χ取Ｊ“l(fā)展改革委要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校內(nèi)公共服務(wù)體系建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目上給予支持。
　　省教育廳要在試辦研究生院、申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、分配學(xué)位點(diǎn)授權(quán)審核指標(biāo)、擴(kuò)大省重點(diǎn)學(xué)科資助范圍、增加生均經(jīng)費(fèi)、國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)等方面予以重點(diǎn)支持。
　　省科技廳要在院士遴選、中原學(xué)者選拔以及國(guó)家重大科研獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)等方面給予重點(diǎn)支持。在河南大學(xué)申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心以及省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心布局和重大科技專項(xiàng)申報(bào)等方面予以傾斜。
　　省財(cái)政廳在安排使用各類支持高校發(fā)展資金時(shí)要對(duì)河南大學(xué)予以傾斜，并積極配合相關(guān)部門支持河南大學(xué)申請(qǐng)中央資金支持。
　　省人力資源社會(huì)保障廳要按照“211工程”高校標(biāo)準(zhǔn)，核定河南大學(xué)高級(jí)職稱人員比例；在績(jī)效工資制度改革中，按照駐鄭高校標(biāo)準(zhǔn)核定績(jī)效工資；在享受政府特殊津貼專家申報(bào)、博士后科研流動(dòng)站申報(bào)和建設(shè)中給予政策傾斜。
　　鄭州市政府、開封市政府要在河南大學(xué)新校區(qū)建設(shè)、國(guó)際學(xué)院建設(shè)以及校園周邊環(huán)境綜合治理等方面給予支持，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件。
　　河南大學(xué)是振興計(jì)劃的主要實(shí)施者，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃發(fā)展，深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)特色，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和關(guān)鍵問題，全面提高教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益。
　?。ㄎ澹┙M織實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目和開展改革試點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)《河南省人民政府教育部共建河南大學(xué)協(xié)議》，全面實(shí)施《河南大學(xué)2008—2015年省部共建學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃綱要》。創(chuàng)造條件，支持河南大學(xué)試辦研究生院。支持河南大學(xué)國(guó)際學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，努力將其建設(shè)成為示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
　　支持河南大學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代大學(xué)制度改革試點(diǎn)，落實(shí)《河南大學(xué)章程》，建立完善自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，面向社會(huì)依法自主辦學(xué)，為高水平大學(xué)建設(shè)提供強(qiáng)有力的制度保障。
　　（注：《百年名校河南大學(xué)振興計(jì)劃（2011—2020年）》由河南省人民政府于2011年5月25日印發(fā)實(shí)施，豫政[2011]46號(hào)。）