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優(yōu)秀人才為石大發(fā)展“強(qiáng)筋壯骨”


  近日,石大教師喜報頻傳:李根生教授榮獲第二十屆孫越崎能源大獎,孫長宇教授和趙昆教授榮獲“孫越崎青年科技獎”,劉洋教授獲劉光鼎地球物理青年科技獎,邱楠生教授獲國家杰出青年基金資助。欣喜之情還未平復(fù),“泓達(dá)杯”暨第九屆青年教師教學(xué)基本功決賽又鳴鑼開哨——我們高興地看到,石大師資隊伍建設(shè)正在一步一個腳印地踏實(shí)前進(jìn)。
  第九次黨代會以來,學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo),采取切實(shí)有效的措施大力推進(jìn)人才隊伍建設(shè),在隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才引進(jìn)與培養(yǎng)及人事制度建設(shè)等方面取得了較大成績。
  五年來,學(xué)校的師資隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校在教職工引進(jìn)過程中注重職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)的調(diào)整,基本形成了規(guī)模適度、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)日趨合理的師資隊伍。截至目前,學(xué)校共有在編在崗教職工1245人,其中專任教師762人,占教職工總數(shù)的61%。
  截至2010年11月底的數(shù)據(jù)顯示,專任教師從職稱結(jié)構(gòu)上來看,高級職稱比例為59.2%,比“十五”末增加了3.4%,其中正高比例由25.3%增加至28.4%;從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上來看,具有博士學(xué)位的比例為61.3%,比“十五”末提高了15%,其中石油主干學(xué)科專任教師中具有博士學(xué)位比例為81.7%;從學(xué)緣上來看,具有國內(nèi)非本校學(xué)歷者479人,占專任教師總數(shù)的63.9%,其中具有國內(nèi)校外博士學(xué)位者占專任教師總數(shù)的28.9%。
  此外,學(xué)校采取“固定與流動”相結(jié)合、“專職與兼職”相結(jié)合的人事管理辦法,拓寬用人渠道,靈活用人機(jī)制,截至2010年底,共聘用非固定編制人員500余人?,F(xiàn)有的人員規(guī)模和結(jié)構(gòu)保證了學(xué)校教學(xué)、科研、服務(wù)等各項工作的順利進(jìn)行。
  五年來,學(xué)校的高層次杰出人才建設(shè)成效顯著。為吸引更多的海內(nèi)外高層次人才,充分利用中共中央組織部的“千人計劃”和教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家引智計劃,學(xué)校出臺了一系列人才引進(jìn)政策,設(shè)立人才建設(shè)專項經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步加大高層次人才引進(jìn)力度,各類高層次人才總量均有大幅度增加。
  五年來,學(xué)校的后備人才隊伍建設(shè)取得一定成效。為加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校設(shè)立了旨在培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮W(xué)術(shù)骨干的“重點(diǎn)學(xué)科青年拔尖人才崗位”,使科研能力突出、國際化程度較高的青年教師能夠脫穎而出;同時學(xué)校在“人才培養(yǎng)及學(xué)術(shù)發(fā)展基金”中設(shè)立了專項基金用于青年優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。
  截至2010年,學(xué)校選拔出6批13名青年拔尖人才,目前已有2人晉升為教授,9人晉升為副教授。青年拔尖人才申請人數(shù)逐年遞增,已在青年教師隊伍中形成品牌效應(yīng),成為一種良好的激勵機(jī)制。
  五年來,學(xué)校的師資隊伍培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對師資隊伍現(xiàn)狀,學(xué)校明確了以“按需培訓(xùn)、學(xué)以致用、注重實(shí)效”為原則,以非學(xué)歷教育和專業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn),采用校內(nèi)與校外、國內(nèi)與國外培訓(xùn)相結(jié)合等方式,開展形式多樣的教職工在職培訓(xùn)的模式。近五年,學(xué)校共培訓(xùn)師資560余人次,投入經(jīng)費(fèi)近600萬元;同時,學(xué)校積極推行青年骨干教師1:1配套出國研修計劃,不斷加大投入力度,采取鼓勵政策,促進(jìn)青年教師與國外同行交流,積極融入國際學(xué)術(shù)舞臺,提高師資隊伍的國際化水平。
  五年來,學(xué)校的人才工作機(jī)制進(jìn)一步完善。為合理配置學(xué)校人力資源,不斷提高教職工隊伍的素質(zhì)、工作效率和工作積極性,學(xué)校全面實(shí)行新的崗位聘任制,深化了校院兩級管理體制,順利完成了各院(系、中心)第一輪崗位聘任工作及機(jī)關(guān)管理人員、教輔單位專業(yè)技術(shù)人員的崗位聘任工作。
  在新的崗位聘任制實(shí)施過程中,學(xué)校大力推行管理重心前移,充分發(fā)揮院系管理職能,出臺《中國石油大學(xué)(北京)崗位津貼管理實(shí)施辦法》,對校聘關(guān)鍵崗位教師,由學(xué)校聘任、考核并發(fā)放崗位津貼;對其他專業(yè)技術(shù)級別崗位的教師,在教學(xué)科研型院系,學(xué)校對崗位津貼進(jìn)行總額包干,院系自主二次分配,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校人事分配制度改革,激發(fā)和調(diào)動了教師隊伍的內(nèi)在活力。
  文/本報記者 海鳳
數(shù)字看發(fā)展
2005年 2011年
“長江學(xué)者”特聘教授 3 5
國家杰出青年基金獲得者 4 9
國家“973”項目首席科學(xué)家 2 5
中組部“千人計劃“入選者 0 2
國家級教學(xué)團(tuán)隊 0 3
國家級教學(xué)名師 0 1
中共北京石油學(xué)院第三次代表大會于1960年6月10日至13日舉行,黨委書記閻子元作了《第二次代表大會以來貫徹黨的教育方針的基本總結(jié)及今后任務(wù)》的報告。