學(xué)生宿舍是大學(xué)校園里最基本的組織單元，同學(xué)們 至少有三分之一的時(shí)間是在宿舍度過(guò)的。營(yíng)造一種健康 向上、文明和諧的宿舍文化氛圍對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才至 關(guān)重要，因?yàn)榱己玫乃奚嵛幕瘞?lái)的不僅是良好的生活 和學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是它以正確的價(jià)值取向和共同的 理想追求，使宿舍全體成員形成一股相互扶持、相互激 勵(lì)，一同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的合力。宿舍文化的內(nèi)涵是什 么？宿舍文化建設(shè)的意義何在？什么是宿舍文化建設(shè)的 新路徑？在我校開(kāi)展“文明宿舍活動(dòng)月”之際，我們圍繞 上述問(wèn)題組織了這次討論，唯愿能夠?qū)λ奚嵛幕ㄔO(shè)起 到倡導(dǎo)和推動(dòng)的作用。 ———主持人語(yǔ)
良好宿舍文化助推大學(xué)生成才
外語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記 韓 旭
宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、娛樂(lè)、休息的主要場(chǎng)所。宿舍 文化是校園文化的重要組成部分。健康向上的宿舍文化，對(duì) 大學(xué)生成才有著重要作用。
　　健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有以下幾方面 的作用：一是能使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。四年的宿舍 生活，同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)合作也會(huì)有矛盾沖突，但是最終大家 都要學(xué)會(huì)與他人共處，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解和寬容，學(xué)會(huì)適應(yīng) 環(huán)境。他們從宿舍開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)。二是能使 同學(xué)們形成健康人格。大學(xué)生成才是科學(xué)素質(zhì)和人文修養(yǎng)的 整合。在大學(xué)生各方面素質(zhì)中，心理素質(zhì)、健全的人格是核 心。健康的人格培養(yǎng)離不開(kāi)良好的環(huán)境。和諧共處、互相信 任、互相關(guān)心、互相幫助的宿舍人際關(guān)系有利于大學(xué)生在成 長(zhǎng)的過(guò)程中形成健康的人格。三是能使同學(xué)們陶冶情操，提 高素質(zhì)。健康有益的宿舍文化活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、 開(kāi)發(fā)潛在能力、培養(yǎng)良好個(gè)性起著不可替代的作用，能夠潛 移默化地凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生在無(wú)形之中 受到道德觀、價(jià)值觀、世界觀等方面的教育。
　　多渠道強(qiáng)化宿舍文化軟件建設(shè)
醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任 王春光
要?jiǎng)?chuàng)建良好的宿舍育人環(huán)境，充分發(fā)揮宿舍文化對(duì)大學(xué) 生的積極影響，我認(rèn)為首先應(yīng)該多渠道強(qiáng)化宿舍文化軟件建 設(shè)。
　　要積極推進(jìn)大學(xué)生思想政治工作進(jìn)宿舍進(jìn)公寓，為大學(xué) 生宿舍文化建設(shè)提供有力指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿 舍，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題，及時(shí)化 解學(xué)生的不良情緒，引導(dǎo)宿舍文化的正確走向。
　　要建立健全宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生行 為的控制與引導(dǎo)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，大學(xué)生宿舍文化建設(shè)， 必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。只有這樣，才能保 證每位大學(xué)生有一個(gè)良好的、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，才能使 大學(xué)生提高基礎(chǔ)文明水平，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
　　要開(kāi)展豐富多彩、健康有益的各種文體活動(dòng)，為宿舍文 化建設(shè)搭建良好的平臺(tái)?？梢蚤_(kāi)展起舍名、選舍歌、設(shè)計(jì)舍徽 等活動(dòng)，增強(qiáng)宿舍成員的歸屬感和認(rèn)同感，營(yíng)造溫馨和諧的 氛圍；可以“我愛(ài)我家”為主題，以輕松有趣的形式舉行不同 宿舍間的聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)宿舍間的溝通交流；可以舉行“學(xué)在 宿舍”宿舍間的學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，也可以舉行以宿舍為單位的 球類比賽、春游、野炊等各種文體活動(dòng)，使宿舍文化建設(shè)可觀 可感、生動(dòng)活潑。
　　要充分發(fā)揮大學(xué)生骨干的作用，促進(jìn)宿舍文化建設(shè)良性 發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，還必須充分發(fā)揮學(xué)生黨員、 入黨積極分子和學(xué)生干部的模范帶頭作用，鼓勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué) 生充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主動(dòng)性、積極 性。我校各學(xué)院、宿舍區(qū)的學(xué)生宿舍管理自律委員會(huì)或?qū)W生 宿舍文明檢查小組，就發(fā)揮了很好的作用。
　　和諧宿舍才是“家”
　　
自動(dòng)化工程學(xué)院輔導(dǎo)員 彭雙鳳
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，宿舍就相當(dāng)于他們的另一個(gè)“家”，而 這個(gè)“家”的氛圍怎樣直接關(guān)系著“家”中諸位成員的學(xué)習(xí)和 生活。伴隨著同學(xué)之間思想、性格、追求的不斷融合，各個(gè)宿 舍形成了各具特色的“家”文化，但和諧是良好宿舍文化氛圍 的具體的集中體現(xiàn)。
　　自動(dòng)化學(xué)院2011 屆畢業(yè)生中有一個(gè)八人男生宿舍，他 們每天早出晚歸，并規(guī)定每晚11 點(diǎn)半必須準(zhǔn)時(shí)熄燈休息。學(xué) 習(xí)的道路上他們相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活中他們相互關(guān)心， 情同手足；壓力大了一起踢球、跑步；有了困難，大家一起解 決。畢業(yè)時(shí)，他們中有七人考取名牌大學(xué)的研究生、一人考上 了國(guó)家公務(wù)員。當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)到秘訣時(shí)，他們自豪地回答： “我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是八個(gè)人一起并肩作戰(zhàn)?！?br>　　相反，不和諧的宿舍氛圍對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響也是非常 明顯的，有的宿舍，成員之間“各自為戰(zhàn)”，還有的經(jīng)常一起沉 迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)樽飨r(shí)間紊亂，宿舍成員相互影響，同學(xué) 之間關(guān)系也非常緊張。這樣的宿舍，“舍員”們的學(xué)習(xí)成績(jī)普 遍不理想，更何談成才。這正應(yīng)了一句話：亂的宿舍可以出一 名好學(xué)生，但絕對(duì)出不了一群好學(xué)生。
　　讓宿舍成為大學(xué)生獨(dú)立人生的起點(diǎn)
文學(xué)院輔導(dǎo)員 李 鵬
大學(xué)生如何在大學(xué)期間既培養(yǎng)自己獨(dú)立的個(gè)性和思維， 又同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，這成為大學(xué)生教育和管理的一 個(gè)重要方面，而在這其中，宿舍文化建設(shè)就是一個(gè)很好的載 體。
　　宿舍文化具有豐富的內(nèi)涵，它包括物質(zhì)文化、制度文化、 精神文化三個(gè)層次，物質(zhì)文化是指公寓的硬件設(shè)施，包括公 寓的安全管理、衛(wèi)生狀況、建造風(fēng)格、室內(nèi)裝飾等，它是公寓 文化建設(shè)的基礎(chǔ)；公寓的制度文化，是指公寓的各項(xiàng)規(guī)章制 度，它是公寓規(guī)范化運(yùn)作的根本保證；公寓的精神文化，是指 經(jīng)長(zhǎng)期積淀下來(lái)為大多數(shù)同學(xué)所認(rèn)同的公寓文化觀念、習(xí)俗 等，它是公寓文化建設(shè)的靈魂與核心，在公寓文化建設(shè)中居 于主導(dǎo)地位。
　　公寓文化建設(shè)關(guān)鍵是通過(guò)和諧氛圍的營(yíng)造使學(xué)生形成 良好的生活習(xí)慣和行為方式。以文學(xué)院的學(xué)生宿舍為例，文 化建設(shè)非常好的宿舍，窗明幾凈，清新雅致，各種物品擺放整 齊，有的還別出心裁地為自己的小屋起了很有詩(shī)意的名字， 譬如“巖峰社”、“三味書(shū)屋”等,這樣的宿舍其成員開(kāi)朗、積極， 具有相當(dāng)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。有些宿舍則是凌亂無(wú) 序，進(jìn)去后給人的感覺(jué)很不爽，這樣的宿舍往往讓人感到冷 清，成員之間關(guān)系也比較淡漠，宿舍對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)不 得不回去睡覺(jué)的地方。長(zhǎng)此以往，就會(huì)對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)、行 為習(xí)慣產(chǎn)生不良影響。所以，我們學(xué)生工作者要積極探索宿 舍文化建設(shè)的新途徑，這也是建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)重 要載體。
　　團(tuán)結(jié)和諧 共同進(jìn)步
法學(xué)院匯園4 號(hào) B302 宿舍舍長(zhǎng) 楊 燕宿舍文化的內(nèi)涵是什么？我們的切身體會(huì)是：團(tuán)結(jié)和諧， 共同進(jìn)步。在8 個(gè)姐妹的共同努力下，我們宿舍逐漸形成了 積極向上的氛圍，宿舍成員自覺(jué)維護(hù)宿舍清潔，彼此尊重，相 互學(xué)習(xí)，還在學(xué)生公寓自管會(huì)舍歌大賽中獲得了二等獎(jiǎng)?？?結(jié)一下，我們主要從以下幾個(gè)方面作了一些努力：
　　一是提出了“學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)” 的宿舍交往“十六字原則”。宿舍是一個(gè)大家庭，而我們來(lái)自 五湖四海，性格不同、志趣各異，甚至有時(shí)觀點(diǎn)相悖。在這種 相互不理解的情況下，我們制定了“十六字交往原則”，約定 彼此之間相互理解、相互學(xué)習(xí)。這樣不僅僅可以大大減少宿 舍成員之間發(fā)生矛盾的次數(shù)，也可以在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中取 長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的能力更上一層樓。
　　二是提出了“人人為我，我為人人”的宿舍環(huán)境“八字方 針”，提倡民主，定期召開(kāi)宿舍會(huì)議。宿舍是我們共同的家，那 么維持家庭整潔、保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是每 一個(gè)宿舍成員義不容辭的責(zé)任。我們?cè)谄綍r(shí)做到時(shí)時(shí)刻刻保 持好宿舍清潔，這不僅僅可以減輕值日生的負(fù)擔(dān)，也可以增 進(jìn)舍友之間的感情。宿舍成員在對(duì)某一件事情產(chǎn)生分歧的時(shí) 候，我們會(huì)采取民主的方法去解決問(wèn)題。宿舍會(huì)議上，我們采 取投票的方式，共同商定重大問(wèn)題。這樣宿舍成員就能心往 一處想、勁往一處使。
　　三是相互之間約定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，珍惜大學(xué)時(shí)光。 宿舍成員不僅僅要一起生活，也要一起學(xué)習(xí)。大學(xué)生活只有 一次，為了在將來(lái)回想的時(shí)候不因碌碌無(wú)為、浪費(fèi)光陰而悔 恨，我們約定彼此之間要相互督促，以積極向上的心態(tài)對(duì)待 每一天，相信我們的大學(xué)生活一定會(huì)更精彩。
進(jìn)了一家門 成為一家人
外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系2010級(jí)2班 趙 欣
俗語(yǔ)說(shuō)：不是一家人，不進(jìn)一家門。反過(guò)來(lái)說(shuō)：正因?yàn)檫M(jìn) 了一家門，才成為一家人。
　　以前我認(rèn)為宿舍僅僅是一個(gè)住的地方，可是慢慢發(fā)現(xiàn)， 住在一起的幾個(gè)人越來(lái)越像，自己身上也帶有了室友的影 子。在青島大學(xué)呆了一年半，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，如果沒(méi) 有宿舍生活，大學(xué)生活會(huì)失色很多。
　　大一的時(shí)候，我們?cè)跂|校區(qū)，幾個(gè)人一起為了參加各類 招聘面試精心準(zhǔn)備，一起參加公益活動(dòng)，周五的晚上一起縮 在宿舍看電影、享受我們的“周五之夜”，或者為了一本小說(shuō) 的情節(jié)你一言我一語(yǔ)討論到深夜……很多很多難忘的、美好 的回憶都因?yàn)槟情g宿舍而存在。
　　宿舍生活占了大學(xué)生活很大的一部分，所以擁有一個(gè)和 諧溫暖的宿舍對(duì)生活和學(xué)習(xí)都有至關(guān)重要的作用。而我們每 一個(gè)人都是宿舍的一分子，不僅僅要汲取宿舍的溫暖，還需 要為了建設(shè)一個(gè)更溫馨的宿舍而出一份力。宿舍文化建設(shè)包 括方方面面，我們把幾個(gè)小女生的“宿舍生活”過(guò)得溫馨而有 意義，也算是在宿舍文化建設(shè)中的身體力行吧。 （組稿：學(xué)生記者 王 惠 龍 霖）