11 月8 日，校園記者將要迎來(lái)自己的節(jié)日———新 中國(guó)成立以來(lái)的第十二個(gè)記者節(jié)。記者節(jié)的來(lái)臨，勾起 了我們心中對(duì)校園“無(wú)冕之王”的無(wú)限遐想。這既是記 者的節(jié)日，同樣也是屬于我們格外關(guān)注這一特殊群體 的時(shí)刻。作為信息的傳播者，校園記者在校園生活中起 到的溝通學(xué)生和校園動(dòng)態(tài)的橋梁作用日益凸顯。借著 記者節(jié)這班火車(chē)，跟隨筆者讓我們一起走進(jìn)校園記者 的生活。 校園動(dòng)態(tài)的快遞員“了解動(dòng)態(tài)新聞，享受咨訊生活。立足校園，關(guān)注時(shí) 事；橫貫國(guó)內(nèi)，放眼世界。歡迎收聽(tīng)今天的新聞動(dòng)態(tài)：席 卷全美的‘占領(lǐng)華爾街’抗議活動(dòng)不斷升級(jí)，并迅速蔓 延至其他國(guó)家和地區(qū)……”，校園里傳來(lái)了學(xué)校廣播臺(tái) 每日熟悉的聲音，開(kāi)啟了學(xué)生快速了解校園動(dòng)態(tài)的“新 干線”。作為快速傳遞校園動(dòng)態(tài)的橋梁，校園記者發(fā)揮 了重要作用?！懊刻煳叶紩?huì)瀏覽包括校園網(wǎng)、校報(bào)電子 版在內(nèi)的校內(nèi)新聞平臺(tái)，平臺(tái)上提供的信息快速且貼 切學(xué)生生活，昨日的動(dòng)態(tài)今天就能看到。”酷愛(ài)學(xué)術(shù)講 座的小楊中午回到宿舍的第一件事就是打開(kāi)電腦瀏覽 校園新聞，以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)昨日精彩講座帶來(lái)的遺憾。
　　那些署在新聞標(biāo)題下的名字，不再是冰冷的鉛字， 而是在屬于自己的時(shí)空里鮮活存在的一群人?！拔掖蟾?計(jì)算了一下，寫(xiě)一篇新聞至少需要八個(gè)小時(shí)，”大學(xué)生 新聞中心學(xué)生記者李) 雷舉出采寫(xiě)學(xué)校迎新生晚會(huì)的 新聞例子，“你想啊，首先要去看晚會(huì)的表演吧，得需要 兩個(gè)小時(shí)；聽(tīng)完后要寫(xiě)、還要反復(fù)改，又是四個(gè)小時(shí)；有 時(shí)候還要收集背景材料?！泵坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，成就的獲 得往往伴隨著不為人知的努力與艱辛?！耙淮螢榱藫屜?發(fā)布新聞，騎著單車(chē)穿梭在校園，慌亂之余，竟忘了把 車(chē)停哪了。”校新社學(xué)生記者彭溪鵬在提到一次采訪時(shí) 笑著說(shuō)。
　　大學(xué)生通訊社、大學(xué)生新聞中心、校新社三個(gè)新聞 社團(tuán)承擔(dān)著校報(bào)、校園新聞網(wǎng)、校廣播臺(tái)大部分新聞的 采寫(xiě)、編輯工作。他們辛勤的汗水、不眠不休的寫(xiě)作，只 為了自己成為一名“校園動(dòng)態(tài)的快遞員”的夢(mèng)想，甘愿 為之不懈奮斗，并將這種奮斗轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的 無(wú)形動(dòng)力。 與名人面對(duì)面苦樂(lè)交織，趣味無(wú)窮。不分晝夜，加班加點(diǎn)的采寫(xiě) 新聞的確是苦了點(diǎn)。但身為校園記者可以與喜歡的明 星、甚至聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的專(zhuān)家學(xué)者相互交流與溝通，和他們 一起探討人生哲理、興趣愛(ài)好又何嘗不是一件樂(lè)事。
　　神話古裝劇《愚公移山》在焦作影視城拍攝的時(shí) 候，黃圣依等知名演員在緊張的節(jié)目拍攝中抽出時(shí)間 接受了我校大學(xué)生新聞中心的獨(dú)家專(zhuān)訪。黃圣依有的 時(shí)候遇到生人不會(huì)主動(dòng)打招呼，甚至非常冷淡，從而被 誤以為耍大牌?！捌鋵?shí)她和人熟了就開(kāi)始瘋了”，新聞中 心學(xué)生記者小王告訴筆者，“其實(shí)她很熱情的也很愛(ài) 笑，就像我們的開(kāi)心果姐姐。”黃圣依認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生記 者對(duì)焦作和河南理工大學(xué)的介紹后，禁不住為焦作的 奇山秀水和百年理工大學(xué)近幾年的跨越式發(fā)展豎起了 大拇指，她說(shuō):“焦作的靈山秀水和百年理工深厚的歷 史文化底蘊(yùn)深深地吸引著我，我有機(jī)會(huì)一定會(huì)到理工 校園參觀學(xué)習(xí)?！弊詈螅S圣依欣然為校廣播臺(tái)、新聞中 心簽名，并和新聞中心成員合影留念。
　　“清茶一盞，品書(shū)香再話古今事；哲思萬(wàn)縷，潤(rùn)翰墨 細(xì)言興衰由。”聽(tīng)過(guò)二月河講座的大通社記者王皎這么 評(píng)價(jià)二月河先生的風(fēng)范。著名作家二月河先生曾應(yīng)文 學(xué)與傳媒系之邀，蒞臨“文學(xué)與人生大講堂”，在小禮堂 作了一場(chǎng)題為《歷史與藝術(shù)的雙重整合》的學(xué)術(shù)報(bào)告。 報(bào)告會(huì)結(jié)束后，二月河先生欣然接受大通社學(xué)生記者 專(zhuān)訪，與其熱情交流并題詞留念?！澳悴恢牢覀兡菚r(shí) 候有多幸運(yùn)，盡管二月河先生的行程安排的很緊張，但 是當(dāng)他得知我們要采訪他時(shí)，二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了我 們，”如今已是大三的大通社記者楊玉峰仍然記得和二 月河面對(duì)面交流的情景，“那時(shí)候剛?cè)氪髮W(xué)不久，我第 一次聽(tīng)說(shuō)二月河先生還是上小學(xué)的時(shí)候，畢竟只是聽(tīng) 說(shuō)而已，沒(méi)想到在大學(xué)里見(jiàn)到了真人，更沒(méi)有想到有機(jī) 會(huì)和他零距離交流?！蓖躔ê蜅钣穹宥坏募?dòng)之情溢 于言表，“你看我們還和二月河合影呢！” 全面發(fā)展的排頭兵“身為校園記者收獲的不只是寫(xiě)作技巧、文筆能力 的提高，更重要的是通過(guò)與各個(gè)階層人士的接觸和交 流，獲得更加廣博的知識(shí)，鍛煉自身各種能力?！痹谡劶?自己的校園記者生涯時(shí)，大學(xué)生通訊社社員謝少少頗 有感觸說(shuō)道。由其撰寫(xiě)的《人才培養(yǎng)最重要的是創(chuàng)新精 神的培養(yǎng)》曾獲得2010 年度河南省高校新聞獎(jiǎng)。一分 耕耘一分收獲，校園記者們?nèi)〉玫某删蜌v歷在目。一篇 篇消息、通訊、評(píng)論、文學(xué)稿件見(jiàn)諸于《詩(shī)刊》《大河報(bào)》 《東方今報(bào)》《教育時(shí)報(bào)》《焦作日?qǐng)?bào)》《河南理工大學(xué)報(bào)》 《煤炭信息報(bào)》等各大國(guó)家、省市級(jí)媒體；近年來(lái)，僅大 學(xué)生通訊社就有幾十件作品獲中國(guó)高校校報(bào)新聞獎(jiǎng)、 河南省新聞獎(jiǎng)和河南高校新聞獎(jiǎng)、焦作市新聞獎(jiǎng)。獎(jiǎng)學(xué) 金的評(píng)定也已結(jié)束一個(gè)月左右，據(jù)筆者調(diào)查，三家新聞 社團(tuán)中大部分成員都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，獲國(guó)家、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué) 金也不在少數(shù)，還有一些被評(píng)為校三好學(xué)生。
　　播種一種態(tài)度，收獲一種人生。校園記者們始終堅(jiān) 持“不怕吃苦、昂揚(yáng)向上”的優(yōu)秀品格，“踏實(shí)肯干、高效 上進(jìn)”的工作態(tài)度，他們?cè)谖覀兊淖⒛肯乱徊讲匠砷L(zhǎng)， 他們用汗水詮釋著獨(dú)特的大學(xué)生活，用青春激情演繹 著獨(dú)特的精彩人生。無(wú)論在校園，還是畢業(yè)奔赴工作崗 位以后，他們都是當(dāng)之無(wú)愧的全面發(fā)展的排頭兵。