論三峽大學(xué)在宜昌建設(shè)省域副中心城市中的戰(zhàn)略選擇■三峽大學(xué)黨委書記、教授、博導(dǎo) 李建林
“十二五”時(shí)期,宜昌將著力建設(shè)省域副中心城市、長(zhǎng)江中上游區(qū)域性中心城市、世界水電旅游名城及現(xiàn)代化特大城市,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量、城市發(fā)展、發(fā)展方式、社會(huì)建設(shè)“四大跨越”。這是中共宜昌市委、市政府落實(shí)中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“一主兩副”重大戰(zhàn)略決策的重要舉措,也是提升宜昌人民生活水平、幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必然要求。
三峽大學(xué),生在宜昌,長(zhǎng)在宜昌,積極參與宜昌的建設(shè)與發(fā)展是三峽大學(xué)不可推卸的責(zé)任。在建設(shè)省域副中心城市中,大學(xué)與宜昌唇齒相依、榮辱與共,我們要把大學(xué)融入到城市建設(shè)之中,與宜昌同發(fā)展、共成長(zhǎng)。
一從國(guó)內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)看,現(xiàn)代大學(xué)的建設(shè)與現(xiàn)代城市的發(fā)展相依相隨,一所大學(xué)對(duì)一座城市有著特殊的支撐功能。作為部省共建、地處宜昌的三峽大學(xué),本身就是宜昌城市的重要組成部分。
三峽大學(xué)是宜昌科教文化的最高集結(jié)點(diǎn)。建設(shè)省域副中心城市必須加快建設(shè)區(qū)域性科教文化中心。三峽大學(xué)是宜昌唯一的本科高等院校,已成為博士授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位,學(xué)校始終堅(jiān)持“立足宜昌,融入三峽,服務(wù)湖北,面向全國(guó),走向世界”的辦學(xué)定位,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。到2015年,本科生規(guī)模將達(dá)到22000人、研究生 4000余人、外國(guó)留學(xué)生2000余人、成人教育規(guī)模維持在20000人。目前,學(xué)校已有部分專業(yè)進(jìn)入第一批次招生,到2015年所有本科專業(yè)進(jìn)入第一批次招生。經(jīng)過(guò)5-10年的努力,進(jìn)入全國(guó)地方高校排名前100位。
三峽大學(xué)是宜昌經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要人才智庫(kù)。學(xué)?,F(xiàn)有博士學(xué)位教師450余名、正副教授800余名,還聘請(qǐng)了包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者蒙代爾及16位院士在內(nèi)的兼職教授300余名。65年來(lái),三峽大學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了10余萬(wàn)名大學(xué)生,他們中的大部分已成為宜昌各行業(yè)的領(lǐng)軍人物和骨干力量。近五年,三峽大學(xué)每年招收的各類學(xué)生1萬(wàn)余人,其中在宜昌招收的本??粕?000人左右。學(xué)校還招收各類研究生、成教生、自考助學(xué)生,舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,為宜昌和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了寶貴的人才資源。
三峽大學(xué)是宜昌科技創(chuàng)新的重要孵化器。近五年,三峽大學(xué)有600多項(xiàng)技術(shù)開發(fā)成果應(yīng)用于水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)20多億元。學(xué)校先后與三峽集團(tuán)公司、葛洲壩集團(tuán)公司、湖北宜化集團(tuán)、稻花香集團(tuán)、安琪集團(tuán)等在宜大型企事業(yè)單位簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和水利電力行業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
三峽大學(xué)是宜昌全面發(fā)展的文化輻射源。三峽大學(xué)建有湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、長(zhǎng)江三峽經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心等人文社科基地,培養(yǎng)了優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和“愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、求真、創(chuàng)新”的求索精神,有長(zhǎng)期堅(jiān)持的“愛(ài)心超市”、“三下鄉(xiāng)”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、青年志愿者支教扶貧等精神文明建設(shè)品牌,推動(dòng)了城市文化品位和市民文明素質(zhì)的提升,充分發(fā)揮了大學(xué)文化引領(lǐng)和精神文明建設(shè)的輻射作用。
二城市因大學(xué)而興,大學(xué)因城市而盛。三峽大學(xué)的發(fā)展離不開宜昌的發(fā)展,宜昌建設(shè)省域副中心城市為大學(xué)發(fā)展提供了重要機(jī)遇。
宜昌的科學(xué)發(fā)展為三峽大學(xué)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。隨著宜昌的工業(yè)基礎(chǔ)、地理環(huán)境、資源稟賦、區(qū)位、交通條件的進(jìn)一步改善,城市的美譽(yù)度、知名度進(jìn)一步提升,這將有利于大學(xué)吸引高層次人才,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
宜昌的跨越發(fā)展為三峽大學(xué)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力量。在未來(lái)五年中,宜昌實(shí)現(xiàn) “三大目標(biāo)”、“四大跨越”,五年再造一個(gè)新宜昌,建設(shè)現(xiàn)代化特大城市。這些戰(zhàn)略定位,意味著宜昌城市發(fā)展布局和規(guī)模結(jié)構(gòu)的延展,城市間的職能分工、產(chǎn)業(yè)布局和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也會(huì)隨之發(fā)生深刻變化,宜昌將在全省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的版圖上占據(jù)更加重要的位置。這些變化,也必然給三峽大學(xué)帶來(lái)重要的發(fā)展機(jī)遇。
宜昌的突破發(fā)展為三峽大學(xué)的發(fā)展提供了廣闊的領(lǐng)域空間?!笆濉睍r(shí)期,宜昌要加快從中等城市向現(xiàn)代化特大城市建設(shè)的步伐,建設(shè)省域副中心城市,確?!笆濉蹦?,生產(chǎn)總值突破4000億元,城區(qū)人口達(dá)到200萬(wàn),這些戰(zhàn)略目標(biāo)給三峽大學(xué)的發(fā)展提供了新的發(fā)展要求。宜昌要突破性發(fā)展生物、新能源、新材料、電子信息、環(huán)??萍嘉宕髴?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。這又從戰(zhàn)略上為大學(xué)在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、科學(xué)研究、國(guó)際交流乃至學(xué)歷教育等方面的調(diào)整和建設(shè)提供了更高的要求,更廣闊的領(lǐng)域空間。同時(shí),隨著城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、社會(huì)建設(shè)的創(chuàng)新,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的推進(jìn),也必將增加眾多的科學(xué)研究源,拓展高?!爱a(chǎn)學(xué)研”一體化新的合作領(lǐng)域。
三當(dāng)前,三峽大學(xué)正由教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)快速邁進(jìn),內(nèi)在的發(fā)展要求在戰(zhàn)略上建立大學(xué)與宜昌發(fā)展戰(zhàn)略相銜接的“互動(dòng)雙贏”模式,建立城市吸納大學(xué)和大學(xué)融入城市的互融機(jī)制。
首先,要培養(yǎng)符合宜昌發(fā)展需求的專業(yè)人才。學(xué)校將大力發(fā)展水科學(xué)與工程學(xué)科群、能源科學(xué)與工程學(xué)科群、生命科學(xué)與工程學(xué)科群、材料與化學(xué)工程學(xué)科群、三峽文化與藝術(shù)學(xué)科群、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展學(xué)科群等六大學(xué)科群,積極培養(yǎng)與宜昌的水電能源基地、磷化工產(chǎn)業(yè)基地,全國(guó)重要的生物醫(yī)藥基地等人才需求相適應(yīng)的專業(yè)人才。
其次,要整合專業(yè)滿足宜昌經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的學(xué)科。發(fā)揮土木、水利、生態(tài)、環(huán)境等學(xué)科資源優(yōu)勢(shì),成為“后三峽工程”問(wèn)題研究及地方生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害防治的有力支撐;發(fā)揮機(jī)械、電氣、信息、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,致力于服務(wù)企業(yè)的科技開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)改造、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)升級(jí)等,成為地方工業(yè)發(fā)展的得力后援和科技創(chuàng)新的重要組成部分;發(fā)揮醫(yī)學(xué)、教育學(xué)科資源,成為地方公共衛(wèi)生、醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)展研究中心和基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)基地;發(fā)揮經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)等學(xué)科特色,成為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展決策服務(wù)的智囊;發(fā)揮文學(xué)、藝術(shù)、體育等學(xué)科力量,成為地方文化建設(shè)的主力軍和引領(lǐng)者;利用外語(yǔ)等學(xué)科資源,為地方擴(kuò)大國(guó)際交流與合作提供外語(yǔ)人才服務(wù);整合利用化學(xué)、化工、材料等學(xué)科,為地方化工、礦產(chǎn)資源的開發(fā)、新材料的研發(fā)提供服務(wù);整合旅游學(xué)科,成為地方旅游規(guī)劃、開發(fā)、利用和管理的助推器;發(fā)揮多學(xué)科、綜合性的優(yōu)勢(shì),積極參與規(guī)劃和建設(shè)鄂西生態(tài)文化旅游圈。
再次,推進(jìn)校企產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。一是積極推動(dòng)校地、校企合作,促進(jìn)行業(yè)區(qū)域發(fā)展和創(chuàng)新體系建設(shè),深化與宜昌市人民政府、宜化集團(tuán)等企業(yè)和政府的戰(zhàn)略合作關(guān)系。二是建構(gòu)產(chǎn)學(xué)研一體化機(jī)制,通過(guò)項(xiàng)目委托、共建實(shí)驗(yàn)室、工程中心、博士后工作站等辦法,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。特別是積極尋求在化工、涂鍍板、生物、建材、食品、醫(yī)藥、光伏、汽車、電工電纜、新材料、環(huán)??萍肌⒋烹娮拥犬a(chǎn)業(yè)集群中的結(jié)合點(diǎn),推進(jìn)校企合作向深度發(fā)展。
最后,要繼續(xù)推進(jìn)“百名教授進(jìn)企業(yè)計(jì)劃”。要多鼓勵(lì)教授參與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的研發(fā)、技術(shù)咨詢、戰(zhàn)略制定,為企業(yè)解決實(shí)際困難;同時(shí)建立面向企業(yè)、高校共同參與的信息平臺(tái),進(jìn)一步培養(yǎng)教師的實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)能力;定期舉辦“宜昌發(fā)展:教授(博士)論壇”,為宜昌的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。“十二五”時(shí)期,三峽大學(xué)將著力建設(shè)水電特色鮮明的高水平綜合性大學(xué),把學(xué)校打造成省域副中心城市的創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高新技術(shù)研究、高層次決策咨詢的重要基地,著力解決宜昌建設(shè)省域副中心城市發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,與宜昌共同發(fā)展,一起成長(zhǎng)。