本報訊 10月12日，省教育廳下發(fā)了《省教育廳關(guān)于公布2011年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎一、二等獎獲獎項目的通知》（蘇教高〔2011〕31號），我校晏維龍教授主持申報的“選課制 導(dǎo)師制 書院制 本三完全學(xué)分制人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲得一等獎。此獎項的獲得，充分肯定了我校積極探索本三完全學(xué)分制人才培養(yǎng)模式改革的成功實踐，基本奠定了“東港模式”在省內(nèi)教育界的示范地位，進(jìn)一步確立了其在獨立學(xué)院教學(xué)管理模式創(chuàng)新中的樣本意義。
　　我校從2007年開始，在東港學(xué)院進(jìn)行完全學(xué)分制人才培養(yǎng)模式改革試點工作，按照“以人為本，因材施教，自主成才，個性發(fā)展”的教育理念，經(jīng)過四年的積極探索，建立了基于“榕樹式”知識體系下的選課制，“琢玉式”人才培養(yǎng)理念下的導(dǎo)師制和“部隊番號班”運行體系下的書院制，自主開發(fā)了基于“URP”系統(tǒng)模式上的信息化管理平臺，真正實現(xiàn)學(xué)生自主選擇專業(yè)、課程和教師，解決了學(xué)生成才責(zé)任制難以落實的問題，并對完全學(xué)分制條件下新的學(xué)生管理體系進(jìn)行了積極有效的探索和實踐，解決了完全學(xué)分制條件下海量信息處理問題。
　　完全學(xué)分制改革取得了顯著成果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，今年已經(jīng)有16名學(xué)生三年修完全部課程，順利提前畢業(yè)，真正落實了彈性學(xué)制；教師責(zé)任心明顯提高，教學(xué)內(nèi)容更新快，教學(xué)方式更具有針對性和實效性；師生關(guān)系更加和諧親密。
　　東港學(xué)院推行完全學(xué)分制的實踐和經(jīng)驗得到了同行專家的高度評價及省廳主管部門的充分肯定，學(xué)校已經(jīng)被列為國家教育體制改革試點項目“學(xué)分制改革”在江蘇省的牽頭試點單位。各大主流媒體密切關(guān)注，《中國教育報》、《光明日報》、江蘇教育電視臺先后報道了我校東港完全學(xué)分制的改革情況。2008年以來，已有省內(nèi)外20多所兄弟院校來我校交流學(xué)習(xí)。
　　推行完全學(xué)分制是中國高等教育教學(xué)改革及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的必然趨勢，是我校推行教育教學(xué)改革所取得的重要成果，具有較大的示范作用和推廣價值。中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成教授對于我校學(xué)分制改革給予了中肯評價，他說：“雖然實踐時間還不長，改革成效也還只是初步凸顯，但毫無疑問，這一改革實踐是符合國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃提出的‘推進(jìn)和完善學(xué)分制’改革方向的，未來大觀是值得期待的?！?（劉 丹）