(上接第1版)（四）努力加強(qiáng)科研工作，進(jìn)一步提升了學(xué)科建設(shè)水平和學(xué)術(shù)水平平臺(tái)建設(shè)取得突破。我校以科研平臺(tái)建設(shè)為龍頭，通過(guò)科研平臺(tái)建設(shè)匯集人才，鍛煉隊(duì)伍，爭(zhēng)取項(xiàng)目，多出成果，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有科研平臺(tái)17個(gè)，其中，國(guó)家工程研究中心———中藥固體制劑制造技術(shù)國(guó)家工程研究中心是江西省首個(gè)國(guó)家工程研究中心；教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室———現(xiàn)代中藥制劑教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，是全國(guó)四個(gè)中藥類教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一。同時(shí)，學(xué)校還是國(guó)家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（江西）基地、國(guó)家中藥材規(guī)范化種植（江西）基地的建設(shè)實(shí)施主體。
　　科學(xué)研究成績(jī)斐然。5年來(lái)，全校教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目54項(xiàng)、省部級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目123項(xiàng)、廳級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目351項(xiàng)，共獲得縱向科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)8683萬(wàn)元。5年來(lái)，我校共獲得廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)，其中江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)8項(xiàng)，江西省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)4項(xiàng)。值得一提的是：2007年，我校陳日新教授的《腧穴熱敏化臨床研究》、李雪梅教授的《新型抗癌藥物槐定堿的研究》等兩項(xiàng)成果獲得江西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，這是我校獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)方面的突破，也開創(chuàng)了江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)歷史上同一單位一年內(nèi)獲得2項(xiàng)一等獎(jiǎng)的先河。此外，5年來(lái)，我校還獲得專利49個(gè)，其中發(fā)明專利13個(gè)，獲得新藥證書及臨床批件12項(xiàng)，34篇論文被SCI、ISTP、EI三大檢索收錄。
　　學(xué)科建設(shè)成果豐碩。5年來(lái)，我校新增碩士學(xué)位授予點(diǎn)5個(gè)，新增江西省示范性碩士點(diǎn)5個(gè)；新增國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；新增國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專?。▽？疲?個(gè)、新增省級(jí)重點(diǎn)中醫(yī)?？?專病)8個(gè)。
　　學(xué)術(shù)交流日益頻繁。5年來(lái)，我們先后承辦了全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議13次，僅2007年，我校就承辦了聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織召開的“藥用芳香植物焦點(diǎn)國(guó)際研討會(huì)”和“藥用芳香植物及其產(chǎn)品的市場(chǎng)開拓國(guó)際研討會(huì)”，承辦了“2007中藥藥劑國(guó)際論壇”等3次國(guó)際大型學(xué)術(shù)會(huì)議。此外，我校還受江西省政府委托，連續(xù)承辦了第36—38屆樟樹藥交會(huì)的“中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”，使我校學(xué)術(shù)影響日益擴(kuò)大。
　　（五）大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，有效提高了師資隊(duì)伍整體水平
　　加大了高層次人才的引進(jìn)力度。2002年以來(lái)，我們聘請(qǐng)了2名中國(guó)工程院院士為我校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；同時(shí)又引進(jìn)了多名國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物作為學(xué)?？蒲泻蛯W(xué)科建設(shè)的帶頭人。高層次人才的引進(jìn)極大地促進(jìn)了我校的平臺(tái)建設(shè)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。
　　加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。5年來(lái)，學(xué)校加大了對(duì)博士生的委托培養(yǎng)和引進(jìn)力度，一批青年博士團(tuán)隊(duì)正在形成。同時(shí)，我們加強(qiáng)了新專業(yè)的師資建設(shè)。目前我校新增的教師都具有碩士以上的學(xué)位，部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué)，改善了學(xué)校師資隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。
　?。┦冀K堅(jiān)持德育為先，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作
　　堅(jiān)持發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。一方面大力推進(jìn)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦”；另一方面，不斷加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)改革力度，形成了課內(nèi)系統(tǒng)教學(xué)與課外實(shí)踐鍛煉的有機(jī)結(jié)合。
　　大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展了豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)；以江中藝術(shù)團(tuán)為依托大力倡導(dǎo)校園高雅文化；鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參加各種課外學(xué)科競(jìng)賽；積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。
　　不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)。加強(qiáng)了心理健康研究所、心理健康咨詢中心的建設(shè)。完善了學(xué)生心理健康檔案，有針對(duì)性地開展心理健康教育。建立了心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制。開設(shè)了《大學(xué)生心理健康》等課程。設(shè)立了心理保健員，廣泛開展心理健康宣傳和教育工作。
　　積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們著眼于服務(wù)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才，服務(wù)于農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，利用暑假深入省內(nèi)外革命老區(qū)、貧困地區(qū)和愛(ài)國(guó)主義教育基地，大力開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了實(shí)效。我校先后13次被中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合授予“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。
　　努力解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。我們始終堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加大了獎(jiǎng)、助、貸、減、免等多種形式扶助貧困學(xué)生的工作力度，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。
　?。ㄆ撸┣袑?shí)做到統(tǒng)籌兼顧，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展
　　人事分配制度改革順利進(jìn)行。在人事制度改革中，我們著眼于轉(zhuǎn)換管理模式和運(yùn)行機(jī)制，形成了高層次人才及緊缺急需人才的引進(jìn)機(jī)制，人力資源進(jìn)一步優(yōu)化；在校內(nèi)分配體制改革中，將校內(nèi)津貼分配適當(dāng)拉開差距，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多勞多得。人事分配制度改革有效地提高了全校教職工的整體素質(zhì)，激發(fā)了教學(xué)科研人員的辦學(xué)積極性，使“人才強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略得到落實(shí)。
　　研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們注重改善研究生的培養(yǎng)條件，優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，拓寬研究生的培養(yǎng)渠道，提高研究生的科研創(chuàng)新能力，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。在2005、2006年度省學(xué)位辦隨機(jī)抽查的碩士研究生畢業(yè)論文評(píng)審中，全省共評(píng)出7篇優(yōu)秀論文，其中我校占3篇。在2007年省學(xué)位辦進(jìn)行的全省高校研究生培養(yǎng)方案檢查工作中獲得專家的一致好評(píng)。
　　附屬醫(yī)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。附屬醫(yī)院顯著提高了醫(yī)院管理水平和醫(yī)療質(zhì)量。2007年，醫(yī)院門診就診人數(shù)52.3萬(wàn)人次，收治住院病人數(shù)1.5萬(wàn)人次，年業(yè)務(wù)收入1.81億元，分別比2002年增長(zhǎng)91.6%、105.5%和141.3%。在省衛(wèi)生廳3次暗訪調(diào)查中，附屬醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度群眾滿意度均名列省直醫(yī)院第一。2003年被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”，2004年被評(píng)為全國(guó)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
　　校資企業(yè)不斷發(fā)展壯大。5年來(lái)，新校資企業(yè)發(fā)展迅速。2007年校資企業(yè)實(shí)際完成了4800多萬(wàn)元的銷售收入（不含江中），超額完成了學(xué)校下達(dá)的4000萬(wàn)元銷售收入的目標(biāo)，比2002年增長(zhǎng)147%。同時(shí)，江中醫(yī)藥包裝廠實(shí)現(xiàn)新廠區(qū)建成并一次性投產(chǎn)成功，江中安可科技有限公司也實(shí)現(xiàn)順利搬遷，為校辦企業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。
　　對(duì)外交流繼續(xù)深入。廣泛開展了對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作，與馬來(lái)西亞、澳大利亞等國(guó)家和港臺(tái)地區(qū)的有關(guān)學(xué)校建立了長(zhǎng)期密切的合作關(guān)系，與馬來(lái)西亞、瑞典、保加利亞、突尼斯等10多個(gè)國(guó)家和港臺(tái)地區(qū)進(jìn)行了學(xué)者互訪、講學(xué)、考察等。在馬來(lái)西亞、澳大利亞、香港、臺(tái)灣創(chuàng)辦了四個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。擴(kuò)大了招生規(guī)模，加強(qiáng)了對(duì)外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生的教育管理。
　　“兩刊”質(zhì)量不斷提高?！督髦嗅t(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《江西中醫(yī)藥》稿源大幅增多，文章質(zhì)量提高，影響不斷擴(kuò)大。2007年《江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》的影響因子首次達(dá)到0.35。
　　財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。加大了各部門的預(yù)算管理，嚴(yán)格預(yù)算支出，完善收支兩條線管理。加強(qiáng)了對(duì)新校園建設(shè)工程的審計(jì)，5年來(lái)完成審計(jì)3億多元，審減工程款4000多萬(wàn)元。
　　后勤保障能力不斷增強(qiáng)。設(shè)備采購(gòu)規(guī)范有序，資產(chǎn)清查進(jìn)展順利，資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)日趨完善；醫(yī)務(wù)室建設(shè)得到加強(qiáng)，醫(yī)療條件得到改善，醫(yī)務(wù)人員得到充實(shí)，醫(yī)療水平得到提高；后勤服務(wù)科學(xué)的運(yùn)作模式基本形成，管理體制機(jī)制逐步完善，員工素質(zhì)不斷提高，服務(wù)能力大為增強(qiáng)。
　　校園綜合治理取得實(shí)效。學(xué)校構(gòu)筑了一個(gè)從上到下、從內(nèi)到外、“預(yù)防為主、打防結(jié)合”的全方位防控體系，出臺(tái)了一系列相關(guān)制度，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安秩序，四次被評(píng)為“全省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。
　　離退休工作健康發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真落實(shí)老干部政策，不斷提高離退休工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，經(jīng)常聽取離退休人員對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議，使離退休職工“老有所用，老有所樂(lè)，老有所為”。
　　應(yīng)急處置能力顯著增強(qiáng)。2006年12月，學(xué)校部分師生感染傳染病甲型肝炎。疫情發(fā)生以后，學(xué)校在第一時(shí)間召開緊急會(huì)議，專題研究甲肝疫情的預(yù)防、控制及醫(yī)療救治等問(wèn)題，對(duì)抗擊甲肝疫情進(jìn)行具體部署。在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的大力支持下，學(xué)校全體師生員工團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)的甲肝疫情，在較短的時(shí)間內(nèi)，取得了抗擊甲肝疫情的全面勝利。
　　各位代表、同志們，過(guò)去5年，是學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓住機(jī)遇，大膽創(chuàng)新，全面發(fā)展的五年，是我們?cè)鷮?shí)工作，克服困難，成果豐碩的五年。成績(jī)的取得是學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工共同努力的結(jié)果，也是與離退休老同志的關(guān)心和支持密不可分的。在此，我代表學(xué)校向你們，并通過(guò)你們向全校師生員工，向全體離退休老同志表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
　　回顧5年來(lái)的工作，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)快速發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，具體體會(huì)是：
　　———必須堅(jiān)持解放思想。我們不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，緊緊抓住高校擴(kuò)招、新校園建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。
　　———必須堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念。我們不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真梳理辦學(xué)思路，確立了先進(jìn)的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)和校訓(xùn)，并圍繞這些辦學(xué)理念制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
　　———必須堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。我們著眼于人才高地建設(shè)，加大了高層次人才引進(jìn)力度，引進(jìn)多名國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物作為學(xué)?？蒲泻蛯W(xué)科建設(shè)的帶頭人。由于人才的集聚效應(yīng)，在他們周圍集聚一批高學(xué)歷人才，形成了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，大大提升了學(xué)校的科研和學(xué)科建設(shè)水平。
　　———必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神。我們先后推進(jìn)了人事分配制度改革、機(jī)構(gòu)改革和后勤社會(huì)化改革，創(chuàng)新了辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式和科技體制機(jī)制等，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
　　———必須堅(jiān)持狠抓內(nèi)涵建設(shè)。我們?cè)跀U(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、改善辦學(xué)條件的同時(shí)，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建了高層次科研平臺(tái)，實(shí)施了教育教學(xué)工程，強(qiáng)化了管理服務(wù)意識(shí)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　二、未來(lái)學(xué)校發(fā)展展望
　　我們學(xué)校經(jīng)過(guò)50年的發(fā)展，校園規(guī)模、建筑規(guī)模、招生規(guī)模、校企規(guī)模等方面都走在全國(guó)同類院校前列，實(shí)現(xiàn)了從小到大的轉(zhuǎn)變。今后的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校未來(lái)發(fā)展的總體思路是：堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)，將我校建設(shè)成為中醫(yī)藥強(qiáng)校。
　　（一）建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校是我校在發(fā)展過(guò)程中的必然選擇
　　建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校是我們長(zhǎng)久以來(lái)的夙愿。學(xué)校曾經(jīng)提出過(guò)一些奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略目標(biāo)，在這些目標(biāo)中對(duì)辦學(xué)水平目標(biāo)一直沒(méi)有明確的表述。因?yàn)樵谶^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，我們學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較小，辦學(xué)資源較少。規(guī)模小的學(xué)?？梢宰龀鎏厣?，但是很難做強(qiáng)。學(xué)校的強(qiáng)弱，最終取決于整體綜合實(shí)力。規(guī)模小的學(xué)校難以形成具有全面競(jìng)爭(zhēng)力的綜合實(shí)力。大不等于強(qiáng)，但是強(qiáng)必須大，沒(méi)有大就沒(méi)有強(qiáng)。當(dāng)我們完成了校園規(guī)模、建筑規(guī)模、招生規(guī)模的發(fā)展擴(kuò)張之后，建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校所需要的外延支撐條件基本具備，建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校就應(yīng)該成為我們的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)校并不要求所有的方面都強(qiáng)，而是要求學(xué)校在保持、發(fā)展優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，各方面的工作都沒(méi)有特別薄弱的環(huán)節(jié)。做強(qiáng)的過(guò)程就是不斷克服短處、不斷克服弱點(diǎn)的過(guò)程，就是保持、發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色的過(guò)程。因此，做強(qiáng)江西中醫(yī)學(xué)院，比起做大江西中醫(yī)學(xué)院、培育學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色，涉及面更廣，周期更長(zhǎng)，需要資源更多，難度更大。
　　建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的發(fā)展目標(biāo)，是在對(duì)形勢(shì)及學(xué)校自身已有條件進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上提出的。
　　一方面，中醫(yī)藥事業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展機(jī)遇期，為我們建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校提供了有利的外部條件。一是黨和政府高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中明確指出要“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展”；溫家寶總理又在這次政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“制定和實(shí)施扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的措施”；吳儀副總理也多次出席全國(guó)中醫(yī)藥工作會(huì)議并作重要講話，這都充分表明了黨和政府堅(jiān)定不移地發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的決心和信心。二是中醫(yī)藥發(fā)展的國(guó)際環(huán)境得到改善。國(guó)際上對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)可程度不斷提高，中醫(yī)藥的國(guó)際交流與合作發(fā)展迅速，中藥進(jìn)出口貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)，越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)開展中醫(yī)藥研究、開辦中醫(yī)診所和醫(yī)院、開發(fā)和生產(chǎn)中藥。三是省委省政府大力支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。省委省政府明確提出把以中成藥為主體的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)列為江西集中力量培育的六大支柱產(chǎn)業(yè)之一。在《江西省中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》中，中藥、道地藥材規(guī)范化種植、中藥現(xiàn)代化等項(xiàng)目，均被列入我省未來(lái)15年科技發(fā)展的11個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域、44個(gè)優(yōu)先主題和16項(xiàng)重大科技專項(xiàng)，在政策、人才、稅收等方面給予重點(diǎn)支持。江西省政府2007年制定的《關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的意見》更是明確提出：“江西中醫(yī)學(xué)院是我省中醫(yī)藥高級(jí)人才培養(yǎng)的重要基地，要突出特色、著力打造在全國(guó)領(lǐng)先的重點(diǎn)學(xué)科和品牌專業(yè)，努力建成全國(guó)一流的高等中醫(yī)藥院校，為發(fā)展江西乃至國(guó)家中醫(yī)藥事業(yè)作出貢獻(xiàn)?！边@既是省政府對(duì)我們學(xué)校的信任，也是對(duì)我們提出的要求。
　　另一方面，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段，為我們建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校提供了良好的內(nèi)部條件。黨的十六大以來(lái)，我們學(xué)校的發(fā)展取得巨大成就，為建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校奠定了較好的基礎(chǔ)。通過(guò)兩次本科教學(xué)評(píng)估，我校的辦學(xué)理念更加清晰，辦學(xué)模式更加成熟，辦學(xué)特色更加鮮明；我校在校園建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面都在同類院校中形成了一定的優(yōu)勢(shì)，我們建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校內(nèi)外條件基本具備，應(yīng)該吹響建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的強(qiáng)勁號(hào)角了。
　?。ǘ┙ㄔO(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的戰(zhàn)略目標(biāo)
　　1、獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)
　　首先體現(xiàn)在學(xué)校生源素質(zhì)高，80%以上的學(xué)生能達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線；研究生考取率、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量位于全國(guó)同類高校前列。其次使我校成為對(duì)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)度最大的高校之一，為江西中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供全方位的服務(wù)，為保持江西中藥產(chǎn)業(yè)在全國(guó)領(lǐng)先的地位提供人才、智力、技術(shù)、產(chǎn)品支持，為江西的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。第三是學(xué)校每一個(gè)部門的管理水平處于全省高校前列，而且學(xué)校至少有三個(gè)管理部門的管理水平處于全國(guó)高校前列。第四是在各學(xué)科較強(qiáng)的基礎(chǔ)上，將中醫(yī)、中藥學(xué)科建設(shè)成全國(guó)領(lǐng)先學(xué)科。各學(xué)科較強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是每一個(gè)學(xué)科都能組織團(tuán)隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家課題，主持一項(xiàng)以上國(guó)家課題，并有在研的省級(jí)課題；領(lǐng)先學(xué)科是指該學(xué)科具有高層次科研平臺(tái)、有高水平的學(xué)術(shù)成果、有大師級(jí)的領(lǐng)軍人物、能培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
　　2、形成培養(yǎng)全面發(fā)展人才的教育模式
　　學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。形成我校特有的人才培養(yǎng)模式，是建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的基礎(chǔ)。全面發(fā)展人才是指人的基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一。我校已初步形成素質(zhì)培養(yǎng)模式———雙惟實(shí)踐班的教育模式；部分專業(yè)正在構(gòu)建本專業(yè)特有的教育模式，如中藥專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的科研實(shí)踐班。建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校，需要大多數(shù)專業(yè)都有自己有效、獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式，尤其是中醫(yī)、針灸推拿專業(yè)更應(yīng)該努力探索，進(jìn)一步提高中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　3、建設(shè)促進(jìn)人全面發(fā)展的校園文化
　　要按照“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”的校訓(xùn)要求，重點(diǎn)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以制度建設(shè)為核心，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量管理，積極促進(jìn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、合作、創(chuàng)業(yè)的校園文化建設(shè)，最大限度地發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向功能和凝聚功能，幫助和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義精神，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，使校園文化成為建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的基石。
　　4、構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式
　　江西省是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份，建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校，需要自身能提供較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支撐。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，是建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的重要保障。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度及可持續(xù)的程度，影響制約中醫(yī)藥強(qiáng)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
　?。ㄈ┙ㄔO(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的措施
　　建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，既是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的戰(zhàn)略思想，也是我們建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校必須堅(jiān)持和貫徹的戰(zhàn)略思想。
　　1、堅(jiān)持以人為本
　　以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本就要以學(xué)生、教職工的根本利益為本；就要堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；就要把促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與促進(jìn)師生員工的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。一是以學(xué)生為本。學(xué)生是學(xué)校的主體。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是建設(shè)強(qiáng)校的重要指標(biāo)之一。各單位、各部門和全體教職員工都要尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活。通過(guò)高質(zhì)量的教育教學(xué)、積極向上的校園文化、科學(xué)有效的管理和文明細(xì)致的服務(wù)，幫助學(xué)生全面發(fā)展、健康成才，培養(yǎng)江中學(xué)生的獨(dú)特氣質(zhì)。二是以教師為本。教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中起主導(dǎo)作用。在建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校過(guò)程中，教師具有關(guān)鍵意義，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證、教學(xué)水平的提高、學(xué)科建設(shè)的加強(qiáng)、校園文化的進(jìn)步等等，無(wú)不有賴于教師的思想品德與業(yè)務(wù)能力。要牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念，把幫助教師全面發(fā)展、維護(hù)和保障教師切身利益、關(guān)心解決青年教師困難，作為教師隊(duì)伍建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三是以員工為本。這里的員工包括管理人員和服務(wù)人員、在編員工和非在編員工。他們?cè)诮ㄔO(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校中起著加速器的作用。我們要尊重他們的勞動(dòng)成果，為他們提供公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、良好的發(fā)展機(jī)遇、更好的工作環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮聰明才智，為建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校作出更大的貢獻(xiàn)。
　　2、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
　　科學(xué)發(fā)展觀所倡導(dǎo)的發(fā)展，不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁的發(fā)展，而是又好又快的發(fā)展，即全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
　　全面發(fā)展是指各方面都要發(fā)展：教學(xué)、科研、醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)、管理；規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益；學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、黨的建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)；學(xué)生工作、后勤工作、安全保衛(wèi)工作、思想政治工作等學(xué)校各方面的工作都要發(fā)展，沒(méi)有薄弱環(huán)節(jié)。各單位、各部門都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，根據(jù)本單位本部門的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。如果各單位各部門都能把自己做強(qiáng)，我們建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校也就水到渠成了。
　　協(xié)調(diào)發(fā)展是指各個(gè)方面的發(fā)展要相互適應(yīng)：上述各方面的工作在發(fā)展中互相促進(jìn)、共同發(fā)展；不能為了某方面的發(fā)展而影響其它方面的發(fā)展，應(yīng)是某方面發(fā)展帶動(dòng)其它方面發(fā)展。各單位、各部門要具有大局意識(shí)，工作要緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行，而不能各行其是，只顧部門利益，忽視全局利益，只見眼前利益，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。只有協(xié)調(diào)好上述各方面的關(guān)系，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展，向建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校邁開穩(wěn)健的步伐。
　　可持續(xù)發(fā)展是指發(fā)展的資源不會(huì)因發(fā)展而枯竭。一是有可持續(xù)發(fā)展的空間。新校園的投入使用，使我校已經(jīng)具備可持續(xù)發(fā)展的空間。二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。先進(jìn)思想、觀念是發(fā)展最重要的資源，人應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的人，部門應(yīng)該是學(xué)習(xí)型組織，學(xué)校應(yīng)該是創(chuàng)新型學(xué)校。我們要以先進(jìn)的辦學(xué)理念和前瞻性的辦學(xué)思路來(lái)實(shí)現(xiàn)管理體制機(jī)制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。三是有能支撐學(xué)校不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我們一方面要增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)籌措能力，拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，另一方面要厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
　　3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最根本的就是要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中的各種關(guān)系和各方利益。當(dāng)前，我們學(xué)校尤其要處理好如下十個(gè)關(guān)系：學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系；教職工與學(xué)校的關(guān)系；離退休職工與學(xué)校的關(guān)系；教師與管理、服務(wù)人員的關(guān)系；思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系；教學(xué)與科研的關(guān)系；中醫(yī)藥學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系；學(xué)校與附屬單位及部門之間的關(guān)系；當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系；效率與公平的關(guān)系。上述十個(gè)關(guān)系處理好了，學(xué)校就能和諧發(fā)展，處理不好，將阻礙學(xué)校的發(fā)展。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分調(diào)動(dòng)全校師生員工的積極性，利用可以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一切資源，認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展中存在優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的著力點(diǎn)，明確應(yīng)該優(yōu)先支持的工作或部門，既總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)，重點(diǎn)突破，在和諧中建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校。
　　4、堅(jiān)持加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)
　　四個(gè)建設(shè)即學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
　　學(xué)科建設(shè)是教學(xué)、科研、醫(yī)療各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。衡量教學(xué)、科研、醫(yī)療水平的重要標(biāo)志是學(xué)科的學(xué)術(shù)水平。學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教研室建設(shè)、課程教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，醫(yī)院的?？茖２〗ㄔO(shè)、科研的研究室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),都是學(xué)科建設(shè)的組成部分。我們要將中藥一級(jí)學(xué)科進(jìn)一步做強(qiáng)。中醫(yī)學(xué)科有13個(gè)二級(jí)學(xué)科，首先把針灸推拿、中醫(yī)基礎(chǔ)和中醫(yī)臨床基礎(chǔ)等3個(gè)中醫(yī)二級(jí)學(xué)科做強(qiáng)，再做強(qiáng)4個(gè)中醫(yī)二級(jí)學(xué)科，最后達(dá)到做強(qiáng)中醫(yī)一級(jí)學(xué)科的目的；其它學(xué)科要圍繞中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)的一級(jí)學(xué)科加強(qiáng)建設(shè)，為中醫(yī)、中藥一級(jí)學(xué)科成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先學(xué)科貢獻(xiàn)力量。
　　隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的一切發(fā)展必須靠人來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，不可能實(shí)現(xiàn)建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的發(fā)展目標(biāo)。師資隊(duì)伍在數(shù)量上要滿足學(xué)校從教學(xué)型、向教學(xué)研究型、向研究型轉(zhuǎn)型的需要，生師比要逐步下降；結(jié)構(gòu)上要隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)型，專任教師和專任研究人員的比例要發(fā)生變化。專任研究人員的數(shù)量要逐步達(dá)到專任教師的1/4-1/3；質(zhì)量上要具有崇高的師德，具有自我提高的能力、合作能力、創(chuàng)新能力。師資隊(duì)伍建設(shè)要通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、宣傳、調(diào)整等方式，達(dá)到建設(shè)目標(biāo)。
　　文化建設(shè)是建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校的基石。文化建設(shè)首先要充分利用廣播、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳我校的校訓(xùn)內(nèi)涵、辦學(xué)理念，讓全校師生員工都能了解，并能在日常的學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐。其次是要在學(xué)校的管理制度中反映我校的校訓(xùn)內(nèi)涵、辦學(xué)理念，使校訓(xùn)內(nèi)涵、辦學(xué)理念能通過(guò)管理制度物化下來(lái)。三是要組織師生參加各類活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步理解、實(shí)踐校訓(xùn)內(nèi)涵、辦學(xué)理念。四是要依托載體（如雙惟實(shí)踐班），強(qiáng)化以校訓(xùn)內(nèi)涵、辦學(xué)理念為核心的校園文化建設(shè)，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)全校師生的向心力、凝聚力。
　　經(jīng)濟(jì)建設(shè)是影響高校競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要因素，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在一定程度上是影響競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的決定因素。要成為中醫(yī)藥強(qiáng)校，一定要具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我們一要切實(shí)提高科學(xué)研究的層次和水平，承擔(dān)政府和企業(yè)更多的重大課題，爭(zhēng)取更多的科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。二要進(jìn)一步辦好校辦企業(yè)，讓校辦企業(yè)為學(xué)校發(fā)展提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)支持。三要提高自主創(chuàng)新能力，申報(bào)更多的專利，努力提高科研成果轉(zhuǎn)化能力，獲得更多的科技轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)。四要加強(qiáng)國(guó)際交流培訓(xùn)中心、培訓(xùn)學(xué)院的工作，進(jìn)一步提高其培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益。五要加強(qiáng)校內(nèi)各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，使校內(nèi)的各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都能產(chǎn)生效益。六要爭(zhēng)取財(cái)政部、省財(cái)政對(duì)我校更多的投入和更多的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取提高財(cái)政撥款基數(shù)。
　　三、2008年的重點(diǎn)工作
　　2008年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神的第一年，也是我校在內(nèi)涵建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破的關(guān)鍵一年。在新的一年里，學(xué)校行政工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃要求，圍繞建設(shè)高水平中醫(yī)藥強(qiáng)校的目標(biāo)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，加強(qiáng)科學(xué)管理，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平為重點(diǎn)，積極構(gòu)建本科教學(xué)工作水平評(píng)估長(zhǎng)效機(jī)制，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，加速科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　2008年，學(xué)校要重點(diǎn)做好以下三方面工作：
　?。ㄒ唬┡e全校之力，扎實(shí)做好博士學(xué)位授予權(quán)單位申報(bào)工作
　　實(shí)現(xiàn)博士學(xué)位授予權(quán)單位的突破，對(duì)于增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提升辦學(xué)層次、提高學(xué)術(shù)水平、擴(kuò)大辦學(xué)影響、推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展具有特別重要的意義。今年要舉全校之力，扎實(shí)做好博士學(xué)位授予權(quán)單位申報(bào)工作。
　?。ǘ┐罅訌?qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的具體體現(xiàn)，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們必須下大力氣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
　　加強(qiáng)教師的學(xué)風(fēng)建設(shè)。教師必須堅(jiān)持“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”的理念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求真求知的品德，為學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)的典范。
　　加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要通過(guò)抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓管理促學(xué)風(fēng)。
　　（三）以四個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，進(jìn)一步提高教學(xué)科研臨床水平
　　構(gòu)建本科教學(xué)評(píng)估長(zhǎng)效機(jī)制。要進(jìn)一步鞏固和消化本科教學(xué)工作水平評(píng)估成果，強(qiáng)化和完善各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)制度，適時(shí)組織開展對(duì)各院（部）教學(xué)工作評(píng)估，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　強(qiáng)化教育創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。今年我們要申報(bào)成功國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1－2項(xiàng)。
　　強(qiáng)化重要?jiǎng)?chuàng)新成果的集成和獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)。今年我們要加強(qiáng)組織，申報(bào)成功國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)。
　　加快新附屬醫(yī)院的建設(shè)步伐。要通過(guò)多種方式建設(shè)新附屬醫(yī)院，積極開展將優(yōu)勢(shì)專科建設(shè)成為?？品衷旱奶剿鳎?008年學(xué)校要新增附屬醫(yī)院一所，新增?？品衷阂凰?br>　　各位代表、同志們，宏偉的奮斗目標(biāo)在激勵(lì)我們，嶄新的發(fā)展事業(yè)在召喚我們，讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以只爭(zhēng)朝夕的積極態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，惟學(xué)惟人，求強(qiáng)求精，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)校目標(biāo)而努力奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)迎接奧運(yùn)盛會(huì)，迎接學(xué)校建校五十周年的到來(lái)！