瞄準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展 創(chuàng)新培養(yǎng)模式
近幾年,中國(guó)石油大學(xué)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以“培養(yǎng)優(yōu)秀工程技術(shù)人才和石油領(lǐng)軍人才”為目標(biāo),瞄準(zhǔn)石油石化行業(yè)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
因材施教,個(gè)性發(fā)展,幫助本科生更好更快成長(zhǎng)“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校邀請(qǐng)石油石化企業(yè)來(lái)校選拔適合企業(yè)發(fā)展的學(xué)生,簽訂協(xié)議。學(xué)校和企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案,實(shí)行校企聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)期間免學(xué)費(fèi),畢業(yè)后直接到訂單企業(yè)就業(yè)。
“創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班”培養(yǎng)模式。學(xué)校為學(xué)生配備專門導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生授課,實(shí)行“研究式”教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參加科技競(jìng)賽,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
“卓越工程師班”培養(yǎng)模式。學(xué)校建成了一批以克拉瑪依工程師學(xué)院為代表的工程實(shí)踐教育基地,每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。通過(guò)金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等不同階段,保證學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間有一年的實(shí)踐教育時(shí)間。實(shí)踐教育期間實(shí)施雙導(dǎo)師制,以企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,學(xué)校導(dǎo)師指導(dǎo)為輔。
“小語(yǔ)種班”培養(yǎng)模式。結(jié)合石油石化企業(yè)走向海外的實(shí)際需求,學(xué)校開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種特色班,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等各環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程正規(guī)第二外語(yǔ)教育培養(yǎng)。
“英語(yǔ)演講辯論精英班”培養(yǎng)模式。學(xué)校面向全校學(xué)生選拔具有良好口語(yǔ)和思辨基礎(chǔ)的學(xué)生,進(jìn)行系統(tǒng)地專門訓(xùn)練和培養(yǎng),使學(xué)生具備寬廣視野、敏捷思維、較強(qiáng)的思辨能力和深厚的文化底蘊(yùn)。
創(chuàng)新模式,分類培養(yǎng),不斷完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同類型人才的需求,學(xué)校不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式,實(shí)行分類培養(yǎng),建立完善了學(xué)術(shù)型研究生、專業(yè)學(xué)位型研究生和國(guó)際化復(fù)合型研究生三大類人才培養(yǎng)體系,基本建成了具有石油特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
學(xué)術(shù)型研究生包括博士研究生和學(xué)術(shù)型碩士研究生。學(xué)校在學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)過(guò)程中,積極探索以提高研究生創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)模式。每年提供40萬(wàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)術(shù)型研究生參加國(guó)際會(huì)議、出國(guó)交流等,拓展學(xué)生的國(guó)際化視野。學(xué)校在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科試行博士研究生入學(xué)申請(qǐng)制度,通過(guò)資格審核和面試考核的學(xué)生,不再參加博士研究生的統(tǒng)一入學(xué)考試。博士生培養(yǎng)過(guò)程被分為課程學(xué)習(xí)、中期考核、論文開(kāi)題和論文工作、博士論文終審和答辯四個(gè)階段,實(shí)行考核分流制度。對(duì)每個(gè)階段考核不合格的博士生,取消博士學(xué)籍。學(xué)校還通過(guò)多種途徑提高博士生待遇,要求并保證每個(gè)全日制博士生在讀期間至少承擔(dān)一門課的助教工作。這些措施切實(shí)增強(qiáng)了博士生全身心投入學(xué)習(xí)和研究的積極性。
學(xué)校以“專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮“政產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極探索和改革專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。學(xué)校結(jié)合石油石化企業(yè)的需求和全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)特點(diǎn),優(yōu)化課程體系,提高實(shí)踐訓(xùn)練的針對(duì)性,強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)后,企業(yè)和學(xué)校為學(xué)生每月提供生活補(bǔ)貼,并辦理意外傷害保險(xiǎn)。學(xué)生就業(yè)過(guò)程中,學(xué)校建成遠(yuǎn)程面試室,統(tǒng)一制作簡(jiǎn)歷集,向石油石化企業(yè)重點(diǎn)推薦,幫助他們更好就業(yè)。
培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才是學(xué)校國(guó)際化戰(zhàn)略的重要組織部分,是服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略需求的重要途徑。學(xué)校通過(guò)國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、北京市共建“國(guó)內(nèi)外聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地”項(xiàng)目等途徑,每年選派一定數(shù)量的研究生到美國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家的著名高校學(xué)習(xí)交流。為了適應(yīng)中國(guó)石油工業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略需求,學(xué)校與中石油、中石化聯(lián)合采取兩段式培養(yǎng)新模式,每年選派近30名學(xué)生赴俄羅斯留學(xué)。學(xué)校每年投入300萬(wàn)元,大力實(shí)施校內(nèi)全英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際班項(xiàng)目,不僅實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方案的國(guó)際化、課程設(shè)置的國(guó)際化,還實(shí)現(xiàn)了師資力量的國(guó)際化,達(dá)到了“學(xué)生不出國(guó)門享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)。
這些制度和措施的制定和實(shí)施,為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建了更加廣闊的平臺(tái),學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。文/蒲俊霖
數(shù)字看發(fā)展
◆生源質(zhì)量逐年提高,第一志愿錄取率保持在95%以上,理工科專業(yè)平均高出重點(diǎn)線的分?jǐn)?shù)從2005年的39分提高到了2010年的61分。
◆5年來(lái)校企聯(lián)合培養(yǎng)研究生、本科生分別為717人和568人。
◆截至目前,共獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇,全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文7篇。
中國(guó)石油大學(xué)歷屆黨代會(huì)回顧(6)——中共中國(guó)石油大學(xué)(北京)第九次黨代會(huì)
2006年5月18日至20日,中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)石油大學(xué)(北京)第九次代表大會(huì)隆重召開(kāi)。這次大會(huì)的主旋律為:開(kāi)拓創(chuàng)新,追求卓越。大會(huì)確立了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針、辦學(xué)理念和辦學(xué)定位,確立了“到2020年,把我校建成以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流的研究型大學(xué)”的總體發(fā)展目標(biāo)。