學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定總算告一段落，大家的心也開始慢慢地平靜下來。雖然，阿布和幾個(gè)室友都沒有得到這次的獎(jiǎng)學(xué)金，不過只要讓該得的人得了他們也沒什么說的。
　　這天下著雨，阿布剛剛上完課準(zhǔn)備回宿舍，嘴里哼著小曲，一個(gè)宣傳欄留住了他的視線。他揉了揉眼睛，心里想沒看錯(cuò)吧？湊近再看的確沒錯(cuò)，他生氣地走了。
　　中午軍子從食堂吃完飯回來就看到憤憤不平的阿布，于是問道:“阿布，怎么啦？誰那么倒霉又惹到你了呀?”“真是氣死我了，我剛剛放學(xué)的時(shí)候不經(jīng)意經(jīng)過了系辦公室門口，公開欄上的名單太讓我生氣了?！?br>　　“哎喲，不是已經(jīng)知道沒我們的份了嗎，你還那么關(guān)心??！”
　　“不是啦，我無意中看到我們班公布的獎(jiǎng)學(xué)金的人換了，不是當(dāng)初大家評(píng)出的。”
　　“什么？換成誰了呀?”
　　“排名還在我后面的哦，而且排在我前面的人也沒得噢。真是奇怪哦！”
　　“沒事啦阿布，反正我們都得不了管它干嘛呀，隨他們?nèi)ヒ鋼P(yáng)威去咯！”
　　“這不公平呀，不能說關(guān)系好就上呀，這是什么評(píng)定呀，干脆內(nèi)定好算了哦，省得搞得冠冕堂皇的哦，真是笑面虎！”
　　“真替那些本該有權(quán)競(jìng)選的人生氣，這是什么學(xué)校哦，什么鬼規(guī)定哦，還說什么民主哦，哄鬼的喲！”
　　祥子走過來扒著阿布的肩：“算了吧兄弟，這里的行情你又不是第一次知道，干嘛為了別人的錯(cuò)氣壞你自己呢，用得著嗎？而且什么人會(huì)得早有安排了，民主不過是個(gè)形式罷了。所以呀，我說兄弟，你還是趕緊好好睡一個(gè)午覺來得爽快些?！?br>　　阿布右手一揮，大聲吼道：“這樣的民主也太假了吧！”
　　祥子扒著阿布的，被阿布一揮手，重心不穩(wěn)跌倒在軍子的床上，在床上坐正后，祥子冷靜而又老道地說：“一點(diǎn)不假，我們從來都是先民主后集中嘛！民主是給了我們的，等到領(lǐng)導(dǎo)一集中時(shí)不就由領(lǐng)導(dǎo)說了算？這就是特色，就是‘真正的民主集中制’。”
　　阿布用手托著下巴似懂非懂地看著祥子好一會(huì)，然后眼睛移向窗外那一棟棟教學(xué)樓沉思著…… 10中文 紫軒
行走在校園的羊腸小道，偶爾會(huì)找到一種別樣的樂趣。習(xí)慣了喧囂，習(xí)慣了熱鬧，習(xí)慣了吵鬧，突然的安靜卻變得不安起來———困頓而迷惑。追逐著眾人的腳步，是否人都有一種從眾的心理呢。
　　每天按時(shí)上下課，準(zhǔn)時(shí)得讓人有點(diǎn)害怕，讓人有點(diǎn)窒息。依然習(xí)慣三點(diǎn)一線的生活，或許高中三年的生活無法那么快地遺忘，也許三點(diǎn)一線已經(jīng)融入了腦海里習(xí)慣的記憶庫。寢室，教室，食堂，好像陀螺般安靜地依照程序在這三點(diǎn)中旋轉(zhuǎn)。
　　早就希望能早點(diǎn)進(jìn)入圖書館泡文字，奈何校方遲遲沒有發(fā)放圖書證。一直在這種三點(diǎn)一線的狀態(tài)中維持了近一個(gè)月。課堂上并沒有多生動(dòng)的講解，與自己想象中的場(chǎng)景有太大的出入，于是開始心灰意冷。開始感嘆原來大學(xué)不過如此，僅此而已，發(fā)發(fā)牢騷，總是在所難免的。
　　一般的公共課都在應(yīng)付中結(jié)束，唯一認(rèn)真的就是我們的專業(yè)課。傳播學(xué)給了我一種別樣的憧憬，我開始心懷崇敬的聽講，教授是一位和藹且善言談的儒雅之士。出于對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)專業(yè)的喜愛，對(duì)教授的尊敬，這一門功課我認(rèn)真而努力的繼續(xù)，從不懈怠。
　　期盼已久的圖書證終于發(fā)放到每個(gè)同學(xué)的手中，我瘋一樣地一頭扎進(jìn)圖書館里泡我向往已久的文字。在文字里徜徉，有喜怒哀樂，五味雜陳，感受不同的人生。我喜歡這種寧靜而自然的感覺，充滿想象但更多的是一種精神的安慰。
　　從此三點(diǎn)一線變成了四點(diǎn)一線。我慶幸圖書館帶給我的樂趣，我無法表達(dá)我的熱愛。手握著一卷卷深沉而富含哲理的書籍，就好像在撫摸著情人溫暖的背脊，柔軟中帶著一絲寵溺。
　　閑來無事，寫寫心情，看看小說，歷史在繼續(xù)，時(shí)間在流淌，淺顯易懂的道理，往往很難在自己的身上實(shí)踐。偶爾抱怨，時(shí)而歡笑，時(shí)而綻放一種無聊，都是在自我解嘲，給自己加油。11中文 龍?jiān)僦\
記得那是一次晚自習(xí)之后的閑聊，她們無意中談起了他，說是游泳撞到頭部，腦部嚴(yán)重受損，正在醫(yī)院搶救。對(duì)于他，我其實(shí)知之甚少，僅僅半年的同學(xué)，甚至在記憶中都不曾說過什么話。但在第二天，我還是趕去了醫(yī)院。
　　在醫(yī)院幽暗的長(zhǎng)廊里，看到了許多或熟悉或陌生的面孔，他們神情凝重地呆在空氣沉悶的過道里。不遠(yuǎn)處的病房門被打開著，穿著白大褂的醫(yī)生匆忙地進(jìn)進(jìn)出出。那一刻，我突然覺得時(shí)間停住了，所有的顏色都變回到老電影里的黑白，機(jī)械地重復(fù)上演這沉悶的一幕。但很快，一切突然停止，醫(yī)生緩慢地走出病房，一言不發(fā)地離開，繼而是他母親歇斯底里的哭喊聲。房門被緩慢地合上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他被蓋上白色被單的軀體，內(nèi)心在那一刻突然變得很空很空，我無能為力地觀望著這一切，很想走過去輕輕抱抱他那悲痛欲絕的母親。但終究沒有，有很多人圍著她，一邊陪著她哭泣，一邊說著安慰的話。而此刻，我什么都不能做，因?yàn)槲抑酪磺杏谒远际侨绱松n白和無力。
　　之后大家一起去了殯儀館，在放滿花圈的靈堂上看到他笑容燦爛的年輕面龐，瞬間覺得仿若隔世般遙遠(yuǎn)。是還不到20歲的年輕生命，突然就這樣從我們所有人的眼前消逝了。
　　回來的路上，一直望著窗外發(fā)呆，想起自己所親歷過的與死亡相關(guān)的瞬間和片斷了。它們開始像電影一樣很自然地在腦海里清晰地回映……第一次見證死亡，是在12歲的夏天。在記憶中十分遙遠(yuǎn)的老屋里，家里的大人孩子們圍坐在爺爺床前，害怕地等待著什么，至今依然記得爺爺安詳?shù)拿纨?，他沒有留下任何一句話，只是安詳?shù)睾仙想p眼，仿若熟睡……再一次，依舊是夏天，在婁湖，溺水而死的男生?？吹饺藗兪置δ_亂地把他被水藻纏繞泡得發(fā)紫的軀體放在午后被曬得溫?zé)岬牡孛嫔希茸o(hù)車很快趕到，他的朋友們?cè)谂赃吔辜钡乜粗t(yī)生實(shí)施搶救，但最終那位微胖的大夫還是緩慢地取下了耳朵上的聽診器，搖了搖頭，說著大家預(yù)知的話。在一旁觀望的小孩好奇又惶恐地問道：
　　“他，死了嗎？”之后在死者朋友的呵斥聲中驚慌地跑開?！八懒藛?？”———或許對(duì)于那個(gè)孩子而言，死亡并不是一件可怕的事情，而僅僅只是有人令人沮喪地退出了一場(chǎng)游戲而已。
　　離開充斥著當(dāng)事人的哭喊聲和旁人的議論聲中的婁湖，抬頭看到遠(yuǎn)處天際絢爛依舊的晚霞，坐在回程的巴士，人流依舊，街市尋?！偸沁@樣，意外，你不知道哪天會(huì)來到，但無論怎樣，生活總要繼續(xù)。11外語 楊練
“11年11月11日，祝大家‘六一’快樂！”
　　11月11日，打開空間，便看到了這樣一條消息。等了823年的光棍節(jié)，就以這樣的高姿態(tài)閃亮登場(chǎng)。
　　校外，各大餐廳生意火爆，劃拳、游戲、單身情歌百玩不厭。校內(nèi)各家商店打折促銷，更有“非誠勿擾”單身派對(duì)。只為邂逅有緣人。
　　22：00，“同學(xué)，今天是光棍節(jié)，交個(gè)朋友嘛！”一輪明月高懸，此刻卻沒有人欣賞?；貙嬍衣飞?，有幸目睹了上面那一幕。一位手捧玫瑰的大一男生，向過路的女孩搭訕。女孩子略顯羞澀，卻也留下了電話號(hào)碼。只見那男孩一直說：“你不要騙我喔，我會(huì)給你打電話的?！?br>　　22：30，“現(xiàn)在光棍節(jié)都變成情人節(jié)了，有男朋友的全出去了，就剩我們光棍還窩在寢室?！眲偺みM(jìn)寢室，就聽到了室友的抱怨。
　　23：00，“抓不住愛情的我，總是眼睜睜看它溜走……”二小區(qū)的大門口，十幾位男孩子唱起了單身情歌。不少寢室的女生站在陽臺(tái)上，一睹他們的風(fēng)采。場(chǎng)面蔚為壯觀。
　　23：30，“今天我們班一男生，捧著一大把玫瑰跑到女生寢室樓下，還用蠟燭擺了一個(gè)大大的心?！币毁F大朋友打電話給我時(shí)，興奮地說。
　　00：00，“祝你光棍節(jié)快樂!不過你什么時(shí)候‘脫光’啊？我可不想明年再浪費(fèi)我一毛錢的信息費(fèi)?！?br>　　一向有些低調(diào)的光棍節(jié)，今年竟以這樣的高姿態(tài)走進(jìn)校園。不得不佩服大學(xué)生的復(fù)制與粘貼能力,他們讓大學(xué)生活有了別樣的精彩。10外語 周雪梅