在第十次黨代會召開期間，各代表團分團審議了兩委工作報告。各代表團討論氣氛熱烈，代表們圍繞“科學發(fā)展，創(chuàng)新超越，為加快建設石油石化學科領域世界一流研究型大學而努力奮斗”的大會主題踴躍發(fā)言，高度評價了黨委工作報告，認為報告全面總結過去，科學謀劃未來，既令人奮發(fā)進取，又務實創(chuàng)新。代表們也充分肯定了紀委工作報告對學校黨風廉政建設工作成績的總結與工作建議。代表們特別就黨委工作報告所提出的發(fā)展目標和主要任務進行了討論，針對“兩步走”戰(zhàn)略中“第二步”的兩個階段進行了深入分析，針對要實現(xiàn)的學科建設、隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、條件保障等五個突破以及必須重點抓好的九個方面的戰(zhàn)略任務提出了具體措施和建議。
　　人才培養(yǎng)是學校發(fā)展的根本任務。黨委工作報告指出，過去五年，學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛好評。未來五年，學校要進一步強化教學的中心地位，瞄準培養(yǎng)優(yōu)秀工程技術人才和石油領軍人才的目標，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，完善研究型大學的人才培養(yǎng)體系，完善教學質量監(jiān)控體系，不斷提高人才培養(yǎng)質量。對此，來自各院系教學一線的教師代表們紛紛表示，強化教學的中心地位，注重內涵式發(fā)展，對建設一流大學意義重大。代表們說，學校要繼續(xù)加強教師隊伍的建設，要注意培養(yǎng)和引進高水平的青年教師，使學校師資隊伍的結構不斷優(yōu)化；同時，要提升人才培養(yǎng)質量，強化學生的素質教育，一方面要提高學生的專業(yè)素質，尤其要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，不斷探索和改進培養(yǎng)形式和培養(yǎng)內容，另一方面還要注重提升學生的文化素質。有代表提出，良好的學風對人才培養(yǎng)質量有很大影響，因此要進一步加強學風建設，要把抓學風與抓教風密切結合起來，發(fā)動廣大教師參與到學風建設中來。有代表認為，學校發(fā)展一定要處理好規(guī)模與質量的關系，把人才培養(yǎng)質量放在首位。代表們還建議學校繼續(xù)堅持和完善評教制度、干部聽課制度等推動教學工作的制度。
　　圍繞黨委工作報告中提出的“重點突破、優(yōu)勢帶動、整體推進”的學科發(fā)展思路，代表們就進一步完善學科生態(tài)體系，不斷提升學科建設水平發(fā)表了看法。代表們說，學科建設水平的提升，要依托服務面廣的學科生態(tài)，優(yōu)化學科結構和布局，充分發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。學校的部分學科水平與國際先進水平仍有較大差距，應該從實際出發(fā)，擴大主干學科的優(yōu)勢，縮短其他學科與先進水平的差距，將各個學科交叉融合，大力發(fā)展；同時還要注重基礎學科的建設。有代表提出，學校應加大力度推進有關石油經濟、石油文化、能源趨勢等石油戰(zhàn)略研究的學科建設，以此擴大學校的影響力。
　　黨委工作報告中提到，要堅持“人才是第一資源”的理念。關于人才隊伍建設，代表們希望進一步加強高水平師資隊伍、支撐人才隊伍以及管理干部隊伍的建設，從政策氛圍上提供更大支持，從精神物質方面給予更多激勵，同時提供更加充分的發(fā)展空間讓其施展才華。有代表提出，應加強教師的團隊協(xié)作，加強青年教師間的交流，不僅注重專業(yè)內部、學院內部的交流，還要將教師間的聯(lián)系和交流擴展到整個學校以及與校外教師的溝通和合作。有代表說，加強人才隊伍建設，建立一支一流的人才隊伍，在加大培養(yǎng)力度的同時，也要通過各種方式引進，還要采取靈活的用人機制，比如聘請專家、顧問，面向社會招納優(yōu)秀人才，臨時吸收專業(yè)人員等等。
　　就科研工作，代表們一致同意黨委工作報告中所提到的：學校的科研工作要面向國家重大戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展前沿，完善科技創(chuàng)新體系和科研評價機制，切實提升創(chuàng)新能力和學術水平。有代表認為，學校近年來取得了一批標志性原創(chuàng)科研成果，并且獲得了不少國家及省部級的獎勵，但是還需要將科研成果更多地應用于實際，并提升承擔國家級重點項目的能力。有代表提出，科研要創(chuàng)新就要有交流、有合作，一方面要加強科研人才的流動，另一方面也要加強科研資源的共享，因而需要學校提供更多的政策和平臺支持。有代表特別提到了三大研究院的建設，認為這是科研能力提升的成果，也是拓展研究領域的一個重要方向，要依托研究院的新平臺，實現(xiàn)在非常規(guī)天然氣、新能源、提高采收率等方面研究的突破，搶占學術前沿。
　　文化傳承創(chuàng)新也是代表們討論較多的話題之一，代表們立足學校、結合各自崗位，討論如何更好地進行文化的傳承創(chuàng)新，以及如何發(fā)揮文化在學校建設、人才培養(yǎng)以及凝聚力提升等方面的作用。有代表說，提升學校的文化軟實力，要從提高師生員工的文化素質入手，讓更多的人文課程進課堂，舉辦豐富的文化講座，組織全校范圍的文化活動，加強與校外的文化交流等等。有代表說，學校成功召開了三屆中國石油文化論壇，這次還將文化論壇擴展至行業(yè)特色高校的范圍，一方面說明學校有著深厚的石油文化底蘊，有著鮮明的校園文化特色，另一方面也進一步強調，學校要在堅持石油文化特色的基礎上，吸納更多的文化元素，充實文化內涵。有代表表示，學校的文化標識也至關重要，統(tǒng)一的文化符號能夠將內在的文化力量融入進去，以外在的形式引領和凝聚廣大師生。
　　此外，代表們還針對提高社會服務水平、加強基本條件建設、增強國際交流合作、推進管理體制改革、提升黨建和思想政治工作科學化水平等提出了意見和建議。 文/學生記者整理