讀書(shū)需趁時(shí)
有一天在圖書(shū)館看書(shū),感覺(jué)有人輕輕走近,抬頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn)竟是自己的班主任老師。她笑瞇瞇地走近,問(wèn)我知不知道圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)插口怎么用。
我很驚訝這么晚能在圖書(shū)館里碰見(jiàn)她,她拎著兩個(gè)大包,一包是書(shū),另一個(gè)包里裝著手提電腦,乍看就像是個(gè)普通學(xué)生。她坐在我身邊,很親切地和我輕聲討論起閱讀。她當(dāng)學(xué)生時(shí)必定也是愛(ài)看書(shū)的人,提起現(xiàn)在有了小寶貝的生活,雖然很幸福,但偶爾也會(huì)覺(jué)得這樣的生活與年輕時(shí)的設(shè)想不太一樣。當(dāng)她想在書(shū)房里靜靜看會(huì)兒書(shū)時(shí),總不免豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)孩子在客廳里干什么;好不容易強(qiáng)迫自己安定下來(lái)看書(shū),孩子又會(huì)不管不顧地敲房門(mén),吵著要媽媽陪著玩。后來(lái),為了能夠安心看書(shū),等晚上吃完晚飯,她便把孩子托付給老公,拎上一袋書(shū)、一臺(tái)電腦,匆匆從家里出門(mén),奔向圖書(shū)館。一如大學(xué)時(shí)代,自在地度過(guò)每一個(gè)與書(shū)相伴的靜謐夜晚。
于是,一周有那么幾個(gè)夜晚,我和一位亦師亦友的人慢慢地散步回去。她說(shuō)話總是溫和平淡,極好相處,像細(xì)細(xì)流淌的泉水一樣讓我感到自然舒適,三言兩語(yǔ)卻常常令我茅塞頓開(kāi)。她看的很多書(shū)我都匆匆翻過(guò),總覺(jué)得枯燥無(wú)味、晦澀難懂,她笑著說(shuō),總會(huì)有這么一個(gè)過(guò)程的,很多時(shí)候她也需要努力苦讀才能從中看出“滋味”。
有時(shí)坐在圖書(shū)館里,看不了幾頁(yè)書(shū)就心浮氣躁,抬頭東張西望一番,總能發(fā)現(xiàn)與我一樣的“閑極無(wú)聊”者。雖然,現(xiàn)在很多同學(xué)喜歡去圖書(shū)館,但不一定都在看書(shū),閑話者有之,饕餮者有之,甚至偶有情侶來(lái)上演話劇“造?!庇^眾。這時(shí)便會(huì)想起班主任老師說(shuō)的話,“大學(xué)時(shí)光是絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。而我們很多在校大學(xué)生可謂是 “身在福中不知福”,不知日后忙碌起來(lái),連挑本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有的時(shí)候,會(huì)不會(huì)生出幾分悔意。
不想看書(shū)時(shí),想起班主任老師的話和她拎著的書(shū),總能平靜下來(lái)。