各位代表、同志們：
　　今天，我們隆重召開華北電力大學(xué)第五屆第六次教職工代表大會(huì)。會(huì)議的主題是：認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神和“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要，總結(jié)2011年學(xué)校各項(xiàng)工作，分析學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù)，明確2012年工作重點(diǎn)，深化改革，強(qiáng)化管理，努力開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)的新局面。下面，我代表學(xué)校做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
　　2011年在教育部和各上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、努力工作，全面完成了年初確定的各項(xiàng)任務(wù)。
　?。ㄒ唬笆濉卑l(fā)展規(guī)劃編制在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研、深入研討、充分征求意見，2011年7月全面完成了《華北電力大學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》的編制工作。
　　《綱要》緊緊圍繞我國(guó)高等教育改革發(fā)展的方針和要求，按照創(chuàng)建高水平大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真分析我校發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢(shì)，提出了“十二五”期間學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)重點(diǎn)和措施保障，集中體現(xiàn)了學(xué)校在“十二五”時(shí)期乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展戰(zhàn)略?！毒V要》是學(xué)校制定各項(xiàng)工作任務(wù)的重要依據(jù)，也是全校師生共同奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校的改革發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)?！叭阶摺睉?zhàn)略目標(biāo)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
　?。ǘW(xué)科建設(shè)2011年學(xué)校躋身于國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校行列；“211工程”三期項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)基本完成；新增2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，自主設(shè)置了可再生能源與清潔能源等9個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。目前，學(xué)校一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)達(dá)到了5個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)達(dá)到30個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)到23個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)到123個(gè)。
　　“新能源電力系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲得科技部批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“零”的突破；同時(shí)，新增了“區(qū)域能源系統(tǒng)優(yōu)化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。至此，依托我校建設(shè)的國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)達(dá)到3個(gè)，省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)達(dá)到11個(gè)。
　?。ㄈ熧Y隊(duì)伍建設(shè)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，“國(guó)字頭”人才工程取得新突破。資源與環(huán)境研究院何理教授入選國(guó)家首批“青年千人計(jì)劃”；以國(guó)家首批“千人計(jì)劃”學(xué)者黃國(guó)和教授為學(xué)術(shù)帶頭人的“區(qū)域能源與環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化”團(tuán)隊(duì)入選2011年度教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”，使我校教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)達(dá)到4個(gè)；陳克丕等7名教師入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃；3名教授被評(píng)為北京市和河北省“教學(xué)名師”。
　　學(xué)校不斷加大青年教師的培養(yǎng)力度，繼續(xù)實(shí)施“海外博士培養(yǎng)計(jì)劃”和青年教師“博士化、國(guó)際化、工程化”工程。2011年派出35位青年教師到電力企業(yè)進(jìn)行工程化實(shí)踐鍛煉，派出37,名教師出國(guó)研修，14人獲“青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目”資助。
　　學(xué)校繼續(xù)健全教師隊(duì)伍準(zhǔn)入制度，專任教師崗位進(jìn)一步向海外優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員、國(guó)內(nèi)著名高校和科研機(jī)構(gòu)的中青年學(xué)術(shù)骨干及博士后研究人員傾斜，新聘專任教師中，具有博士學(xué)位的占97%，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的占17%，來(lái)自其他國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)的人員占75%，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到改善。
　　（四）教育教學(xué)學(xué)校全面實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，探索與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；繼續(xù)強(qiáng)化本科教學(xué)質(zhì)量與改革工程“國(guó)字頭”戰(zhàn)略，電氣工程及其自動(dòng)化等11個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，與中國(guó)電力投資集團(tuán)公司等企業(yè)共建的3個(gè)校外人才培養(yǎng)基地被批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心；主編省部級(jí)以上規(guī)劃教材23部，獲評(píng)省部級(jí)以上精品教材4部；新增2門省部級(jí)精品課程；啟動(dòng)了首屆校內(nèi)教學(xué)名師評(píng)選工作，評(píng)選出10名“華北電力大學(xué)教學(xué)名師”；進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)教工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系不斷健全。
　　研究生教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，全日制研究生錄取數(shù)量比2010年增長(zhǎng)5%，在職碩士研究生數(shù)量增長(zhǎng)24%；2011年9月，華北電力大學(xué)研究生院正式掛牌成立，標(biāo)志著學(xué)位與研究生教育工作進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段；以研究生學(xué)位論文質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷完善質(zhì)量保障監(jiān)控體系和管理規(guī)范化建設(shè)，向更加注重過(guò)程管理與明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變；產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式與培養(yǎng)機(jī)制不斷深化，派出近300名研究生到研究生工作站聯(lián)合培養(yǎng)，《教育部簡(jiǎn)報(bào)》專門報(bào)道了我校研究生工作站的典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校入選教育部與工程院聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生試點(diǎn)單位。
　　生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文理科本科新生全國(guó)錄取平均分分別高出重點(diǎn)線32.9分和71.7分；大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過(guò)率達(dá)到92%，再創(chuàng)新高；大學(xué)生科技創(chuàng)新成果豐碩，實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“特等獎(jiǎng)”“零”的突破，獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)335項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)187項(xiàng)，2個(gè)項(xiàng)目入圍第四屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新論壇，獲得國(guó)家及省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃資助115萬(wàn)元，取得國(guó)家發(fā)明專利7項(xiàng)；在第八屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)、14個(gè)其它獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)生在各類體育賽事中取得多項(xiàng)佳績(jī)，獲得了全國(guó)田徑錦標(biāo)賽男子400米欄冠軍等優(yōu)異成績(jī)。
　?。ㄎ澹┛茖W(xué)研究2011年學(xué)校承擔(dān)科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額首次突破5億元，達(dá)5.06億元，比2010年增長(zhǎng)24.2%；縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為1.64億元，比2010年增長(zhǎng)了41.4%；縱向項(xiàng)目405項(xiàng)，其中“973計(jì)劃”項(xiàng)目再次獲得重大突破，以劉吉臻教授為首席科學(xué)家申報(bào)的“智能電網(wǎng)中大規(guī)模新能源電力安全高效利用基礎(chǔ)研究”獲得科技部批準(zhǔn)立項(xiàng)；國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目66項(xiàng)，其中重大（重點(diǎn)）項(xiàng)目3項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)2818.5萬(wàn)元，立項(xiàng)數(shù)和資助金額進(jìn)一步增長(zhǎng)。
　　學(xué)?？萍汲晒a(chǎn)出喜人。2011年學(xué)校被三大檢索收錄的論文2115篇，其中SCI,218篇、EI,1830篇，論文收錄排名和引用排名進(jìn)一步提升；出版學(xué)術(shù)著作32部；申請(qǐng)專利615項(xiàng)，獲專利授權(quán)252項(xiàng)；獲得各類省、部級(jí)及以上科技成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，以楊勇平教授為第一負(fù)責(zé)人完成的“大型火電機(jī)組空冷系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與運(yùn)行關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，這也是五年來(lái)學(xué)校再次獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)；以黃國(guó)和教授為第一負(fù)責(zé)人申報(bào)的“面向流域系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析與優(yōu)化調(diào)控理論”獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)類一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在自然科學(xué)類省部級(jí)一等獎(jiǎng)上的空白；曾鳴教授的研究成果獲國(guó)家能源局軟科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；劉連光教授的研究成果獲國(guó)家安監(jiān)局安全生產(chǎn)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。科技工作超額完成了原定計(jì)劃目標(biāo)，科技成果產(chǎn)出數(shù)量及質(zhì)量大幅度提升。
　?。┊a(chǎn)學(xué)研合作2011年10月，我校與北京郵電大學(xué)等11所高水平行業(yè)特色型大學(xué)組建的“北京高科大學(xué)聯(lián)盟”正式成立；12月，學(xué)校被增補(bǔ)為中電聯(lián)副理事長(zhǎng)單位，為今后的校企合作、協(xié)同創(chuàng)新搭建了更加廣闊的平臺(tái)。
　　學(xué)校依托大學(xué)理事會(huì)，與各理事單位在建立研究生工作站、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、訂單式人才培養(yǎng)、科研合作等方面取得了新進(jìn)展；先后與中科院電工研究所、南京江寧區(qū)人民政府等多家地方政府和科研院所、大型企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)家大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作；蘇州研究院的建設(shè)工作取得進(jìn)展，第一期5.8萬(wàn)平方米的設(shè)計(jì)方案通過(guò)評(píng)審；學(xué)校成人教育、函授和培訓(xùn)工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。
　　華北電力大學(xué)校友會(huì)經(jīng)民政部批準(zhǔn)，正式注冊(cè)成立，成為經(jīng)國(guó)家民政部批準(zhǔn)登記成立的三十余家全國(guó)性校友會(huì)之一。
　?。ㄆ撸﹪?guó)際交流與合作2011年學(xué)校共簽署26個(gè)實(shí)質(zhì)性校際交流協(xié)議，涵蓋美國(guó)、韓國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)的一批國(guó)際知名大學(xué)；國(guó)際科技合作取得突破，與英國(guó)愛丁堡大學(xué)成立中英碳減排聯(lián)合研究中心，與加拿大里賈納大學(xué)成立中加能源可持續(xù)研究院，與澳大利亞能源研究院簽訂全面合作協(xié)議；引智工作取得新的突破，繼“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御”“111”引智基地之后，學(xué)校第二個(gè)“111”引智基地———“煤的清潔轉(zhuǎn)化與高效利用”獲得教育部、國(guó)家外專局批準(zhǔn)啟動(dòng)；新增海外高層次專家項(xiàng)目、海外名師項(xiàng)目、教育部特色項(xiàng)目各1項(xiàng)。
　　國(guó)際合作辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次持續(xù)優(yōu)化。2011年國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目新招生411人，累計(jì)在讀學(xué)生達(dá)到1098人，國(guó)際交流人數(shù)達(dá)到381人，創(chuàng)歷年新高；留學(xué)生層次有顯著提高，學(xué)歷生尤其是碩博生比例大幅提高，國(guó)籍分布達(dá)60多個(gè)國(guó)家；2011年我校首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金自主招生，招收9名來(lái)自周邊國(guó)家知名理工科大學(xué)的碩士、博士研究生；經(jīng)國(guó)家漢辦批準(zhǔn)，與美國(guó)西肯塔基大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院，這是繼埃及孔子學(xué)院后學(xué)校在北美建立的首個(gè)孔子學(xué)院，對(duì)于提高我校在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的聲譽(yù)和地位具有深遠(yuǎn)的意義。
　?。ò耍┴?cái)務(wù)與條件建設(shè)學(xué)校財(cái)務(wù)狀況繼續(xù)保持良好的勢(shì)頭，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)化債1.7億元，使全校貸款額從年初的3.2億元下降到年末的1.49億元；爭(zhēng)取到高校修購(gòu)專項(xiàng)、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)、北京市教委共建項(xiàng)目專項(xiàng)、質(zhì)量工程項(xiàng)目、基本建設(shè)項(xiàng)目等共計(jì)1.4億元；充分利用稅收優(yōu)惠政策，為我?？蒲惺杖霚p免營(yíng)業(yè)稅約340,萬(wàn)元；教職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。
　　學(xué)校出臺(tái)了后勤管理體制改革方案，努力構(gòu)建適應(yīng)高水平大學(xué)發(fā)展要求的后勤服務(wù)保障體系；著重加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)過(guò)程管理和監(jiān)督，規(guī)范設(shè)備及房屋資產(chǎn)全壽命管理；節(jié)能技術(shù)改造持續(xù)推進(jìn)。
　　校部北區(qū)新征地工作取得了重要進(jìn)展；校部13號(hào)學(xué)生宿舍樓、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室先后建成并投入使用；年度修購(gòu)基金投入4500萬(wàn)元，自來(lái)水、老校區(qū)中水處理站以及教三樓暖氣改造等工程圓滿完成；保定校區(qū)二校區(qū)新征土地面積40畝，2萬(wàn)多平米的實(shí)驗(yàn)綜合樓獲教育部的正式批準(zhǔn)立項(xiàng)，將于近期開工建設(shè)。
　　學(xué)?！笆濉毙畔⒒傮w規(guī)劃通過(guò)專家組論證，校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，信息化建設(shè)與管理逐步加強(qiáng)；學(xué)術(shù)期刊的社會(huì)聲譽(yù)又有了新的提高；兩校區(qū)圖書館電子文獻(xiàn)資源加強(qiáng)了共建共享，對(duì)教學(xué)科研一線師生的科技文獻(xiàn)查詢檢索服務(wù)進(jìn)一步加強(qiáng)；檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和檔案管理成效顯著；校醫(yī)院硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，健康服務(wù)水平進(jìn)一步提升；積極提升“科技創(chuàng)安”水平，不斷加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)了平安和諧的校園環(huán)境。
　?。ň牛W(xué)生工作學(xué)校深入加強(qiáng)大學(xué)生黨建與思想政治教育工作。打造了“藍(lán)色星空”教育計(jì)劃、“綠色通道1+1”幫扶活動(dòng)等一批德育品牌工程，新生入學(xué)教育“六個(gè)一”工程被教育部列為“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作簡(jiǎn)報(bào)重點(diǎn)基礎(chǔ)材料”；堅(jiān)持開展“特色活動(dòng)示范黨支部活動(dòng)”，創(chuàng)建了校外研究生工作站黨支部；不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持選派名師擔(dān)任班主任；堅(jiān)持開展學(xué)風(fēng)專項(xiàng)督查活動(dòng)；開展研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)；穩(wěn)步推進(jìn)心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平。
　　學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生“獎(jiǎng)助貸”體系建設(shè)，加強(qiáng)了資助工作力度，并積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生自立自強(qiáng)，其中1名學(xué)生榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。
　　學(xué)校高度重視大學(xué)生就業(yè)工作，加大力度建設(shè)電力人才信息中心和電力人才招聘基地；本科生就業(yè)率保持在96%以上，研究生就業(yè)率超過(guò)98%；被教育部評(píng)為“2010-2011年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。
　　學(xué)生校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著。繼續(xù)深入推進(jìn)以“把綠色電力送到雪域高原”為主題的大學(xué)生科技教育扶貧服務(wù)行動(dòng)；在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中均取得了突出成績(jī)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和等級(jí)都邁上新臺(tái)階。
　?。ㄊh群工作學(xué)校以建黨90周年為契機(jī)，開展了形式多樣豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)；在全校黨組織和黨員中開展了“提高質(zhì)量促發(fā)展、服務(wù)群眾樹形象”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員圍繞提高質(zhì)量的核心任務(wù)，立足“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步提升了服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生、服務(wù)群眾的意識(shí)、能力和水平。
　　學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)力度，強(qiáng)化了基層黨組織建設(shè)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)了統(tǒng)戰(zhàn)工作、宣傳工作、教職工思想政治工作、離退休干部工作，不斷提升學(xué)校的社會(huì)形象和影響力，不斷加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力，保證了學(xué)校的和諧發(fā)展與安全穩(wěn)定。
　　學(xué)校開展了以“落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”為主題的宣傳教育月活動(dòng)和以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的廉潔教育活動(dòng)，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)人、財(cái)、物等重點(diǎn)領(lǐng)域和部位加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
　　學(xué)校在黨政工群建家活動(dòng)、教職員工參與民主管理方面成績(jī)顯著，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)“北京市模范之家”復(fù)驗(yàn)，獲2011年北京市“模范職工之家”優(yōu)秀建設(shè)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
　　各位代表、同志們，過(guò)去的2011年，全校師生員工秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中都取得了突出的成績(jī)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向全體教職員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
　　黨的十七屆五中、六中全會(huì)，對(duì)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提出全新的要求，高等教育事業(yè)承載了更加光榮的使命。新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議提出，要更加關(guān)注教育發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，更加強(qiáng)調(diào)體制改革創(chuàng)新，更加重視高等教育質(zhì)量提升。在這樣新的形勢(shì)下，對(duì)于華北電力大學(xué)來(lái)說(shuō)，如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以提高教育質(zhì)量為主題、以改革創(chuàng)新為主線，切實(shí)用好和抓住難得而又大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的騰飛，這是擺在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工面前的重要課題。
　　首先，要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校正面臨著事業(yè)發(fā)展新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)高等教育的改革發(fā)展已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。國(guó)家確立了“強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞內(nèi)涵發(fā)展與提升質(zhì)量的主題，進(jìn)一步加大了對(duì)高等教育的投入力度，大力推進(jìn)了“985工程”、“211,工程”、“2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”，為高水平大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展提供了廣闊的空間。同時(shí)，我國(guó)能源電力事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。面對(duì)能源短缺、環(huán)境污染、氣候變化、保障能源安全等一系列影響國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題，大力開發(fā)利用新能源、節(jié)能減排、發(fā)展智能電網(wǎng)等已成為國(guó)家能源電力發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，轉(zhuǎn)變我國(guó)能源電力發(fā)展方式的關(guān)鍵在于依靠科技進(jìn)步和人力資源。對(duì)于我們這樣一所以能源電力為特色的大學(xué)而言，既賦予我們重大的責(zé)任，也提供了難得的機(jī)遇。對(duì)學(xué)校自身而言，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積累，特別是“十五”、“十一五”時(shí)期的建設(shè)，我們?cè)趯W(xué)科、師資、平臺(tái)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)服務(wù)能力與社會(huì)影響力顯著提升，學(xué)校正處于一個(gè)快速提升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。只要緊抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，以“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，尋找學(xué)校事業(yè)發(fā)展新的突破點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)并為之付出堅(jiān)實(shí)的努力，就完全有可能在新的時(shí)期取得更好更快的發(fā)展，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)繼“十一五”發(fā)展之后又一次新的跨越，帶動(dòng)學(xué)校事業(yè)再上新的臺(tái)階。
　　同時(shí)，也要充分認(rèn)識(shí)到，制約學(xué)校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題與瓶頸更加凸顯。面對(duì)建設(shè)一所高水平大學(xué)的要求，應(yīng)該看到，學(xué)校在經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的快速發(fā)展之后，前進(jìn)中的問(wèn)題也暴露得更加清晰。在學(xué)科建設(shè)方面，還缺乏能夠躋身國(guó)際國(guó)內(nèi)前列的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，不同學(xué)科之間的發(fā)展也很不平衡。在科技創(chuàng)新能力方面，還缺少在前沿領(lǐng)域具有原創(chuàng)性、引領(lǐng)性、標(biāo)志性的重大創(chuàng)新成果，自主創(chuàng)新的意識(shí)與能力亟待提高。學(xué)校的整體辦學(xué)績(jī)效不高。歷史形成的兩地辦學(xué)的格局造成了學(xué)校資源分散，同時(shí)學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)行的體制機(jī)制也在一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展。
　　在這樣的背景下，為了持續(xù)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和跨越，我們必須依靠思想觀念的更新、體制機(jī)制的創(chuàng)新，通過(guò)深化改革、強(qiáng)化管理，以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的新突破。
　　第一，開闊視野，更新觀念，以昂揚(yáng)進(jìn)取的姿態(tài)投入到高水平大學(xué)的建設(shè)征程。建設(shè)高水平大學(xué)，需要有先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，需要建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的一流學(xué)科，需要培養(yǎng)出一大批適應(yīng)社會(huì)需求的優(yōu)秀人才，需要擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力與社會(huì)服務(wù)能力。建設(shè)高水平大學(xué)，既是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，同時(shí)又有著關(guān)鍵期和階段性，機(jī)會(huì)稍縱即逝，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)手如林，需要有一大批兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)者為之不懈地努力和奮斗。新的時(shí)期，應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，更加強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)和主動(dòng)進(jìn)取的意識(shí)，更加強(qiáng)調(diào)解放思想和開放辦學(xué)的意識(shí)，以建設(shè)高水平大學(xué)的要求來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，明確工作任務(wù)，確立工作標(biāo)準(zhǔn)，凝煉工作成果，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出每一個(gè)人的智慧和力量。
　　第二，改革創(chuàng)新，破解難題，以體制機(jī)制的開拓創(chuàng)新形成推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。隨著學(xué)校事業(yè)的全面發(fā)展與推進(jìn)，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校形成的內(nèi)部管理體制與管理制度面臨著進(jìn)一步的調(diào)整與改革，需要在體制、機(jī)制、制度上尋求創(chuàng)新。只有深化改革，才能夠破解發(fā)展中的困擾和難題，掃除事業(yè)發(fā)展的障礙；只有深化改革，才能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大教職員工的活力，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力，煥發(fā)新的生機(jī)，推動(dòng)事業(yè)更好更快地向前發(fā)展。今年，學(xué)校將著力推動(dòng)新一輪校內(nèi)勞動(dòng)人事制度改革，探索建立以全員績(jī)效考核為核心、以嚴(yán)格崗位管理、加大收入分配改革力度為手段的勞動(dòng)人事制度；進(jìn)一步推進(jìn)和完善后勤管理體制改革，努力構(gòu)建適應(yīng)高水平大學(xué)發(fā)展要求的后勤服務(wù)保障體系；積極穩(wěn)妥地探索大部制管理模式，整合職能，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)一系列改革措施，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各類人員的積極性，合理配置人力資源，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，以改革開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面，以創(chuàng)新形成推動(dòng)學(xué)校工作不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。
　　第三，依法辦學(xué)，強(qiáng)化管理，以現(xiàn)代大學(xué)管理制度的構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升。依法治校、民主決策、科學(xué)管理將是我國(guó)高校管理改革的必然趨勢(shì)，是現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的必由之路。建設(shè)高水平大學(xué)，前提是必須以先進(jìn)的理念與科學(xué)的制度作保障，關(guān)鍵則在于建立一支能與現(xiàn)代大學(xué)制度相適應(yīng)的管理干部隊(duì)伍。今年，教育部先后頒布了《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》（教育部第31號(hào)令）與《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》（教育部第32號(hào)令），明確指出，“今后高等學(xué)校的發(fā)展，要依法治學(xué)、科學(xué)發(fā)展，制定大學(xué)章程，著重完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制、機(jī)制”，“要依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《高等教育法》、《教師法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，充分體現(xiàn)學(xué)校依法治校，完善現(xiàn)代學(xué)校制度”。這些都為我們進(jìn)一步堅(jiān)持依法辦學(xué)、民主決策、規(guī)范管理提供了理論指導(dǎo)和政策依據(jù)。事實(shí)證明，只有以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照教育規(guī)律從嚴(yán)治校、民主決策、科學(xué)管理，才能建立一套行之有效的現(xiàn)代大學(xué)管理制度，才能提高大學(xué)管理水平，推動(dòng)辦學(xué)水平的提升。這對(duì)我校全體干部，特別是中層及以上干部提出了新的更高的要求。各級(jí)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政策研究，提高管理能力，真正成為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)的管理干部，成為帶領(lǐng)教職員工獻(xiàn)身學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生力軍和排頭兵，不斷提高大學(xué)管理水平，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)向前邁進(jìn)。
　　2012年，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)第一次黨代會(huì)精神及“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，開創(chuàng)高水平大學(xué)建設(shè)的新局面。
　?。ㄒ唬﹥?yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，推進(jìn)“大電力”學(xué)科體系的整體提升推進(jìn)“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)工作，建立健全創(chuàng)新平臺(tái)的管理規(guī)章制度，扎實(shí)推進(jìn)各子項(xiàng)目的立項(xiàng)論證，科學(xué)編制項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保按期完成建設(shè)任務(wù)；完成“211工程”三期建設(shè)任務(wù)，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)收官階段的組織管理，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)迎接教育部的驗(yàn)收；高度重視學(xué)科排名對(duì)學(xué)科聲譽(yù)與學(xué)校聲譽(yù)的重要影響，全力做好第三輪學(xué)科評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；做好新一輪國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的增補(bǔ)申報(bào)工作，確保電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)成功；做好北京市重點(diǎn)學(xué)科的驗(yàn)收和增補(bǔ)工作，爭(zhēng)取新增1～2個(gè)一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科；以自設(shè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為抓手，加速能源環(huán)境工程、核電與動(dòng)力工程、信息安全、能源管理等新能源學(xué)科和人文數(shù)理學(xué)科的發(fā)展，大力推動(dòng)文理支撐學(xué)科的建設(shè)。
　?。ǘ┩七M(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)人事改革，營(yíng)造激勵(lì)教職員工奮發(fā)向上的制度氛圍以健全績(jī)效考核制度為重點(diǎn)，完善以年度考核為主的全員考核評(píng)價(jià)體系，宏觀控制考核結(jié)論比例，加大考核結(jié)論與薪酬分配、崗位聘任的掛鉤力度；進(jìn)一步加大分配改革力度，建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的分配體制，實(shí)現(xiàn)兩地校內(nèi)勞動(dòng)工資薪酬結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，推進(jìn)兩地實(shí)質(zhì)性一體化進(jìn)程；嚴(yán)格編制管理，科學(xué)制定和嚴(yán)格執(zhí)行適應(yīng)我校實(shí)際、以教師為主體的人員結(jié)構(gòu)比例，重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才；按照精簡(jiǎn)、效能原則，探索管理部門大部制管理模式，科學(xué)設(shè)置校部和校區(qū)的管理機(jī)構(gòu)，推進(jìn)管理重心下移，整合院系實(shí)驗(yàn)室資源。
　　加大“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略實(shí)施力度，在“國(guó)字頭”人才工程建設(shè)中取得更大突破；擴(kuò)大高層次教師隊(duì)伍規(guī)模；做好首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任的聘期考核和新一輪全員聘任工作；加大對(duì)國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)的支持力度；做好“控制科學(xué)與工程”博士后科研流動(dòng)站的申報(bào)工作。
　?。ㄈ┘訌?qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)中心地位，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，加快構(gòu)建與高水平大學(xué)相適應(yīng)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；全面做好“十二五”本科教學(xué)工程的建設(shè)工作，圍繞內(nèi)涵建設(shè)推進(jìn)專業(yè)綜合改革，形成一批優(yōu)勢(shì)更加突出、特色更加鮮明的品牌專業(yè)；進(jìn)一步完善以核心課程為主體的理論教學(xué)體系，深化教學(xué)方法改革；強(qiáng)化實(shí)踐育人，加快實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理模式；制定校際學(xué)分互認(rèn)制度，積極推進(jìn)與知名大學(xué)的交流培養(yǎng)；完善教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，探索建立與勞動(dòng)人事制度改革相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系；（下轉(zhuǎn)第3版）