編者按：2011年6月，人文學(xué)院國(guó)際政治系第一屆本科生畢業(yè)離校。這標(biāo)志著年輕的國(guó)政系在人才培養(yǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。日前，本報(bào)獨(dú)家采訪了人文學(xué)院副院長(zhǎng)兼國(guó)政系主任王為民副教授，請(qǐng)他回顧國(guó)政系的發(fā)展歷程，展望國(guó)政系更加美好的未來。
記者：王老師好！首先請(qǐng)您回顧一下國(guó)際政治系的誕生和創(chuàng)設(shè)過程。
　　王為民：國(guó)政系正式設(shè)立于2007年10月。這是我校國(guó)際政治學(xué)科不斷積淀的結(jié)果，也得益于學(xué)校和國(guó)家的總體發(fā)展。
　　我校的國(guó)際政治學(xué)科緣起于聯(lián)合國(guó)研究。1990年8月，李鐵城教授牽頭成功申請(qǐng)到國(guó)家社科基金首個(gè)聯(lián)合國(guó)問題研究項(xiàng)目。在此背景下，北京語言大學(xué)聯(lián)合國(guó)研究中心于1993年12月正式成立，成為國(guó)內(nèi)第一家專門從事聯(lián)合國(guó)問題研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。該中心集結(jié)校內(nèi)外一批有廣泛社會(huì)和學(xué)術(shù)影響的專家、學(xué)者，以及有著聯(lián)合國(guó)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老外交官，就聯(lián)合國(guó)問題展開了較為系統(tǒng)、完整的研究。在此基礎(chǔ)上，聯(lián)合國(guó)研究中心于1998年申請(qǐng)并成功獲得國(guó)際政治專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，成為國(guó)內(nèi)以研究聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織和多邊外交為特色的碩士點(diǎn)，2000年9月正式招收中外研究生各2名。2001年9月，人文學(xué)院成立國(guó)際政治教研室，具體負(fù)責(zé)國(guó)際政治碩士點(diǎn)的日常教學(xué)工作。
　　研究生培養(yǎng)工作的展開為國(guó)際政治學(xué)科的發(fā)展提供了重要契機(jī)。為謀求學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展，我們從2002年開始醞釀?wù)惺諊?guó)政專業(yè)本科生，并著手展開初步論證。當(dāng)時(shí)的考慮是多方面的。首先，國(guó)際政治學(xué)科在我校雖然起步較晚，但聯(lián)合國(guó)研究中心成立以來，運(yùn)作高效，成果豐碩，影響廣泛，這為國(guó)政本科專業(yè)的設(shè)立奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，國(guó)政碩士點(diǎn)設(shè)立以來，招生規(guī)模連年擴(kuò)大，生源質(zhì)量不斷提高，相關(guān)專業(yè)課程的開設(shè)積累了教學(xué)與管理方面的經(jīng)驗(yàn)。第三，本科專業(yè)的設(shè)立不僅將使國(guó)政專業(yè)在學(xué)生數(shù)量上出現(xiàn)較大增長(zhǎng)，而且不同學(xué)歷層次的專業(yè)互為依托，相互借重，也會(huì)產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，推動(dòng)整個(gè)學(xué)科的發(fā)展。第四，從學(xué)校層面來講，我校素有“小聯(lián)合國(guó)”之稱，留學(xué)生眾多，國(guó)際性特征突出，這是國(guó)政專業(yè)可資利用的得天獨(dú)厚的人文環(huán)境。當(dāng)時(shí)，我們面臨的一個(gè)比較有利的時(shí)機(jī)是，我校正在謀求多學(xué)科轉(zhuǎn)型和跨越式發(fā)展，2001年頒布的《“十五”發(fā)展規(guī)劃綱要》明確把建設(shè)“涵蓋相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)”學(xué)科的“國(guó)際型大學(xué)”確定為未來十年發(fā)展的總體目標(biāo)，并提出了建立“外交”等涉外專業(yè)的具體設(shè)想。設(shè)立國(guó)政本科專業(yè)有利于充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，增強(qiáng)我校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。第五，從國(guó)家層面來講，隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的迅速提高，中國(guó)融入世界的步伐大大加快，中外交往日益密切，這也為我校設(shè)立國(guó)際政治本科專業(yè)提供了一個(gè)良好的大環(huán)境。
　　經(jīng)過一段時(shí)間的積累，2006年秋，我校決定申報(bào)國(guó)際政治本科專業(yè)。隨后，在教務(wù)處的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)下，我們對(duì)論證報(bào)告進(jìn)行了最后的補(bǔ)充和完善，并呈報(bào)教育部。2007年2月，教育部公布了獲準(zhǔn)設(shè)置國(guó)際政治本科專業(yè)的6所高校名單，我校名列其中。當(dāng)年9月，第一屆29名國(guó)政本科生加入北語大家庭。這是我校國(guó)際政治學(xué)科發(fā)展過程中的又一個(gè)里程碑。2007年10月27日，國(guó)際政治系成立慶典及揭牌儀式隆重舉行，北京地區(qū)12所開設(shè)國(guó)際政治及外交學(xué)專業(yè)的兄弟院校的20位嘉賓出席了儀式，國(guó)政系全體教師及在校研究生、首屆本科生見證了這一歷史時(shí)刻。
　　記者：這四年間國(guó)際政治系獲得了怎樣的發(fā)展？
　　王為民：過去四年在大家的共同努力下，國(guó)政系各方面的工作都取得了很大進(jìn)步。
　　首先是師資隊(duì)伍建設(shè)。這是一個(gè)系、一個(gè)學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是確保教學(xué)秩序順利展開的基本保障。四年間，國(guó)政系的師資隊(duì)伍除返聘教師1人外，在崗教師由成立時(shí)的3人增加到6人，且擁有較為合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。他們以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，全力投入建系初期的創(chuàng)業(yè)工作。對(duì)于課程安排，他們不挑不撿，勇于擔(dān)當(dāng)；對(duì)于教學(xué)工作，他們嚴(yán)格要求，精益求精，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法。他們關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的能力提升和素質(zhì)拓展。整個(gè)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，形成了一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
　　其次是課程體系建設(shè)。經(jīng)過十多年的發(fā)展，逐步形成了能夠體現(xiàn)本校以聯(lián)合國(guó)研究為特色的較為完整的課程體系。本科專業(yè)申報(bào)過程中，課程體系是其中的重要一環(huán)。在這方面，我們抱著開放、學(xué)習(xí)的心態(tài)，廣泛收集國(guó)內(nèi)外高校相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置的資料信息，同時(shí)兼顧本校的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真編制了培養(yǎng)計(jì)劃，勾畫了課程設(shè)置。此后我們又根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題和社會(huì)對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的要求，不斷對(duì)課程體系進(jìn)行調(diào)整，包括課程增刪、學(xué)分增減、開課時(shí)段等等。此外，我們平時(shí)特別重視學(xué)生的反饋，注意從不同側(cè)面了解學(xué)生的需求和對(duì)現(xiàn)行課程設(shè)置的意見，尤其對(duì)參加交流項(xiàng)目返校的學(xué)生，要求他們撰寫交流報(bào)告，內(nèi)容包括相關(guān)學(xué)校課程設(shè)置、選用教材、教學(xué)方法等方面，目的就在于學(xué)習(xí)和借鑒。今年6月下旬，我們還舉行了首屆本科畢業(yè)生座談會(huì)，時(shí)間專門選在畢業(yè)考試、論文答辯等各項(xiàng)教學(xué)過程完成之后，不定人選，不限人數(shù)，不設(shè)主題，就是希望大家在沒有任何思想顧慮的情況下，本著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹和本專業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度提出自己的意見和建議，以便為課程體系、教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整和完善提供寶貴的一手資料，更好地促進(jìn)國(guó)政系的發(fā)展。
　　過去四年間，國(guó)政系學(xué)生規(guī)模大幅增加，在冊(cè)研究生由2007年的36名增加到2011年的46名 （其中留學(xué)生13名，留學(xué)生來源國(guó)累計(jì)達(dá)到24個(gè)），本科生從無到有，至今已招收5屆，首屆學(xué)生已于今年6月畢業(yè)離校，目前在冊(cè)學(xué)生88人（其中留學(xué)生4人）。其間，研究生招生方向在最初“聯(lián)合國(guó)研究”和“中國(guó)外交與對(duì)外關(guān)系”的基礎(chǔ)上于2008年增加了“當(dāng)代國(guó)際關(guān)系”方向，國(guó)際政治學(xué)科也在2009年被確定為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。對(duì)于招生規(guī)模，我們堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模，提升質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，把學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展放在首位，致力于為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。在國(guó)政這個(gè)大家庭里，同學(xué)們均表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、強(qiáng)勁的凝聚力和團(tuán)結(jié)友愛、活潑上進(jìn)的精神品質(zhì)，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦。他們擁有強(qiáng)烈的參與意識(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)志愿者隊(duì)伍、國(guó)慶60周年群眾游行隊(duì)和合唱團(tuán)當(dāng)中都留下了他們活躍的身影，院校兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織、各種學(xué)生社團(tuán)、各類文體活動(dòng)及各種社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)都成為他們展示青春活力的平臺(tái)。他們才華橫溢，藏龍臥虎，曾通過一次次的學(xué)術(shù)月展現(xiàn)自己的所學(xué)、所思，也曾通過感人的話劇和深入的課程調(diào)研彰顯他們的腳踏實(shí)地。我曾真誠(chéng)地對(duì)他們說，“你們太有才了！”但實(shí)際上，他們擁有的不僅是才華，更有對(duì)國(guó)政系這個(gè)新生兒的摯愛、責(zé)任和期待，因?yàn)樗麄冎雷约壕褪菄?guó)政歷史的創(chuàng)造者！
　　記者：國(guó)政系的人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念、特色和優(yōu)勢(shì)是什么？請(qǐng)從課程設(shè)置、教學(xué)模式、師資力量等方面做一個(gè)介紹。
　　王為民：國(guó)政系的總體培養(yǎng)目標(biāo)是：面向國(guó)家外交外事、新聞宣傳、文化交流、國(guó)際問題研究與教學(xué)等部門，培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)和較強(qiáng)宏觀分析判斷能力，掌握扎實(shí)的國(guó)際政治理論和國(guó)際關(guān)系專業(yè)知識(shí)，精通外語，并具有一定經(jīng)濟(jì)、法律基礎(chǔ)的國(guó)際化、復(fù)合型專業(yè)人才。對(duì)國(guó)政專業(yè)的留學(xué)生，則致力于將他們培養(yǎng)成為了解中國(guó)文化，熟悉中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)狀況，掌握扎實(shí)的中國(guó)外交及國(guó)際關(guān)系專業(yè)知識(shí)，能夠在駐華外交、經(jīng)貿(mào)、文化等機(jī)構(gòu)以及其他涉華研究、教育交流等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作的專業(yè)人才。
　　為此，在課程設(shè)置方面，除基本的專業(yè)課程外，考慮到內(nèi)政與外交、政治與經(jīng)濟(jì)之間的密切關(guān)聯(lián)和互動(dòng)性，我們開設(shè)了中國(guó)政治與經(jīng)濟(jì)、世界經(jīng)濟(jì)概論、涉外法律概論等課程。為培養(yǎng)學(xué)生的思維判斷和表達(dá)能力，開設(shè)了形式邏輯、大學(xué)語文、政論寫作等課程。借助學(xué)校的語言教學(xué)優(yōu)勢(shì)，我們堅(jiān)持“專業(yè)+外語”的培養(yǎng)模式，除一、二年級(jí)的基礎(chǔ)英語外，還在三年級(jí)全年專門開設(shè)專業(yè)英語，學(xué)校也為學(xué)生提供了參加專四、專八考試的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的整體素質(zhì)。
　　得益于我?！靶÷?lián)合國(guó)”的國(guó)際化優(yōu)勢(shì)，國(guó)政系的研究生、本科生教育都堅(jiān)持中外學(xué)生同堂上課的教學(xué)模式，日趨國(guó)際化已成為國(guó)政系的突出特色。中外學(xué)生因?yàn)槲幕尘?、思維方式存在差異，提出問題、看待問題的角度和關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)也不同，通過聆聽他人發(fā)言和面對(duì)面的交流，中外學(xué)生均可有所收獲，或者有助于對(duì)不同觀點(diǎn)的全面了解，或者對(duì)自己理解相關(guān)問題有所啟發(fā)，在這種交流、碰撞、對(duì)話的過程中，學(xué)生的分析判斷能力得到了提升，開闊了國(guó)際視野。國(guó)政系的留學(xué)生同學(xué)表現(xiàn)也很活躍，來自哈薩克斯坦的08級(jí)本科生卡麗娜2010年摘得我校“中外文化交流大使”桂冠，來自朝鮮的10級(jí)本科生姜貴卿作為我校代表隊(duì)成員之一參加北京市第二屆留學(xué)生漢語辯論賽獲得冠軍。他們的出色表現(xiàn)贏得了中國(guó)同學(xué)的真誠(chéng)喝彩，也強(qiáng)化了國(guó)政的凝聚力。
　　作為初創(chuàng)時(shí)期的國(guó)政系，師資隊(duì)伍建設(shè)需要一個(gè)過程。根據(jù)教學(xué)需要的輕重緩急和不同專業(yè)領(lǐng)域的力量配置狀況，我們有計(jì)劃、有目的地聘用人才，構(gòu)建了一支敬業(yè)、高效的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。此外還從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、外交學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院等聘請(qǐng)多位優(yōu)秀教師承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作。這種外聘教師的做法最初是為解決師資短缺問題，但對(duì)學(xué)生而言其意義卻遠(yuǎn)不止此。學(xué)生不僅可借此了解不同老師、不同學(xué)校的風(fēng)格，掌握更多學(xué)術(shù)信息，而且可以擴(kuò)大學(xué)生交流范圍。
　　記者：國(guó)政系已有多屆研究生畢業(yè)，今年也有了第一屆本科畢業(yè)生，他們的就業(yè)情況如何？
　　王為民：近年來畢業(yè)生就業(yè)壓力普遍很大，國(guó)政學(xué)生也面臨同樣的問題。對(duì)國(guó)政同學(xué)來說，進(jìn)外交部或其他國(guó)家機(jī)關(guān)、新華社或其他大型媒體，應(yīng)該說是比較理想的選擇，但由于需要參加公務(wù)員考試，門檻較高，能被錄用確實(shí)不易。不過就近年來的情況看，國(guó)政同學(xué)的就業(yè)情況總體上還可以。國(guó)政歷屆研究生中有多名同學(xué)被外交部、新華社、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)等部門錄用，也有供職于聯(lián)合國(guó)專門機(jī)構(gòu)駐華辦事處的，但更多的是到高校、媒體、公司工作。值得一提的是，2011屆研究生中有3位同學(xué)被金融機(jī)構(gòu)錄用，這是一個(gè)新趨向。2011屆28位本科畢業(yè)生（在讀期間一位同學(xué)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)）就業(yè)狀況也不錯(cuò)，9人出國(guó)出境讀研，其中包括美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)，英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、華威大學(xué)等，5人國(guó)內(nèi)讀研，11人就業(yè)，另有1位將前往非洲做志愿者。
　　解決就業(yè)問題說到底還得靠實(shí)力和綜合素質(zhì)。我們平時(shí)敦促同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也告誡同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多很豐富，不僅僅是書本知識(shí)，有助于自身素質(zhì)和能力提升的都應(yīng)該去學(xué)；不僅僅在課堂上，課堂以外的社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、公益活動(dòng)等都可以為自身成長(zhǎng)助一臂之力。今年畢業(yè)的研究生柴靜同學(xué)英語功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在讀期間曾擔(dān)任校研究生會(huì)主席，工作出色，最終被中央人民廣播電臺(tái)錄用。2011屆本科畢業(yè)生安康同學(xué)被外交部錄用，她曾任我校模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，多次率隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。被中央電視臺(tái)錄用的韓雨珊同學(xué)在讀期間是著名的校園歌手，在校內(nèi)“文藝圈”很活躍。張鈺瑩同學(xué)英語能力很強(qiáng)，曾到哈佛大學(xué)參加模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，鋼琴、朗誦也很出色，畢業(yè)時(shí)被美國(guó)名校霍普金斯大學(xué)錄取，獲全額獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)從事國(guó)際政治專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究。他們都是以充實(shí)的大學(xué)生活為自己贏得了人生發(fā)展的新起點(diǎn)。
　　記者：北語國(guó)政系與同類兄弟院校相比有哪些不足？未來將如何突出特色，獲得更大的發(fā)展？
　　王為民：我校國(guó)際政治學(xué)科起步較晚，在諸如師資配備、資金投入等方面面臨諸多壓力，今后需要在教學(xué)、管理、學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育等諸多方面向兄弟院校學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。辦學(xué)歷史長(zhǎng)、國(guó)內(nèi)外知名度高的兄弟院校，對(duì)外交流的機(jī)會(huì)更多，我們應(yīng)努力彌補(bǔ)這一方面的差距，以及時(shí)把握學(xué)科前沿，開拓視野。此外還要進(jìn)一步處理好研究生與本科生的課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的銜接工作。
　　未來我們將繼續(xù)依托和利用我校的人文特色，借助多元文化背景，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升整體素質(zhì)。其次要依托和利用我校的語言優(yōu)勢(shì)和語言環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的英語能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第三，在加強(qiáng)自身師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教學(xué)水平的同時(shí)，在可能的條件下繼續(xù)堅(jiān)持外聘教師上課的做法，這不僅是解決眼前師資不足問題的一個(gè)有效途徑，而且也是學(xué)生與兄弟院校交流溝通、了解信息的重要橋梁。