電子報(bào)
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精心謀劃 精致管理———經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院扎實(shí)做好開學(xué)初學(xué)生工作


  最是一年春好處,揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。
  開學(xué)伊始,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院提早準(zhǔn)備、精心謀劃、周密安排,著力創(chuàng)新工作方式,堅(jiān)持“精細(xì)化”的工作理念,針對(duì)不同年級(jí)、不同層次和不同學(xué)生群體,深入扎實(shí)地做好學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作,注重學(xué)生工作的有效性和針對(duì)性,有效促進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
  一、走訪學(xué)生宿舍 核實(shí)返校情況開學(xué)前,經(jīng)管學(xué)院全體輔導(dǎo)員通過飛信、QQ、電話等方式與每位學(xué)生取得聯(lián)系,提醒學(xué)生注意返校安全。開學(xué)后,學(xué)院要求每個(gè)輔導(dǎo)員對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生返校情況做到每日一報(bào),認(rèn)真落實(shí)未按時(shí)返校報(bào)到學(xué)生的原因和情況,直到所有學(xué)生返校。2月12日晚,各年級(jí)輔導(dǎo)員深入到每個(gè)學(xué)生宿舍,走訪慰問返校學(xué)生,向?qū)W生送去新年的問候,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),排查學(xué)生存在的安全隱患。
  二、精心策劃主題班會(huì) 上好精彩“開學(xué)第一課”
  為了搞好收心教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,迅速恢復(fù)教育教學(xué)生活秩序,經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員將 “主題班會(huì)”作為寒假后的 “開學(xué)第一課”,把主題班會(huì)選題策劃的出發(fā)點(diǎn)定在新學(xué)期的 “目標(biāo)確立”上,通過宣講、討論和學(xué)生個(gè)人總結(jié)等形式,引導(dǎo)學(xué)生確立“目標(biāo)”和制定“規(guī)劃”,幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活盡快走上正軌。
  !三、運(yùn)用成績分析 促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為了能夠準(zhǔn)確地了解學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績狀況,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題,第一時(shí)間解決問題,及時(shí)準(zhǔn)確地引導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)管學(xué)院全體輔導(dǎo)員在新學(xué)期伊始認(rèn)真核對(duì)學(xué)生考試成績,進(jìn)行科學(xué)的成績分析,從結(jié)果中準(zhǔn)確掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。針對(duì)學(xué)習(xí)成績有較大問題的學(xué)生,輔導(dǎo)員進(jìn)行了“一對(duì)一”的個(gè)性化深度輔導(dǎo),耐心細(xì)致地分析學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難的各種原因,注重對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和安撫,幫助學(xué)生度過學(xué)習(xí)“難關(guān)”。
  四、全面收集學(xué)生信息 豐富《學(xué)生成長記錄》為了全面、客觀、動(dòng)態(tài)地記錄學(xué)生的成長歷程,針對(duì)每個(gè)學(xué)生成長階段中的不同特點(diǎn),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的成長和完善,開學(xué)后,經(jīng)管學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員通過召開座談會(huì)、走訪、深度談話等形式,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和各方面需求。輔導(dǎo)員在認(rèn)真整理從各個(gè)渠道收集到的學(xué)生信息后,將學(xué)生的思想實(shí)際和學(xué)習(xí)、生活實(shí)際以及每位學(xué)生的不同需求記入《學(xué)生成長記錄》,力求及時(shí)幫助學(xué)生處理成長過程中遇到的各種問題。
  五、密切關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)情況 積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作為了做好在外實(shí)習(xí)學(xué)生思想摸排、到崗情況及相關(guān)教育管理工作,經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員以飛信、電話、QQ群等形式與每位學(xué)生取得了聯(lián)系,教育畢業(yè)班學(xué)生妥善處理就業(yè)與實(shí)習(xí)、上課及畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系,嚴(yán)格請(qǐng)銷假手續(xù),圓滿完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于目前尚未就業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)班輔導(dǎo)員在摸清原因后,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行求職指導(dǎo),并及時(shí)將收集到的就業(yè)信息發(fā)布給學(xué)生,為畢業(yè)生提供更多的信息和幫助。
  由于學(xué)院高度重視,統(tǒng)籌計(jì)劃,科學(xué)安排,嚴(yán)密組織,目前學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作秩序井然,全院上下面貌一新,為本學(xué)期學(xué)生工作整體上安全、有序、高效地運(yùn)行樹立一個(gè)良好的開局。
  (經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 馬文婷)