春華秋實(shí)，歲月輪回，北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言研究所歷經(jīng)十年風(fēng)雨，走過(guò)了十年?duì)N爛年華。這是新世紀(jì)的第一個(gè)十年，是艱辛跋涉、銳意進(jìn)取的十年，是與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰的十年，是自立自強(qiáng)、自主創(chuàng)新的十年。這十年，也是北京語(yǔ)言大學(xué)學(xué)科建設(shè)取得重大進(jìn)展的十年，在這樣的大背景下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言研究所諸位同仁的不懈努力，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)，語(yǔ)言研究所在教學(xué)、科研等各方面都取得了豐碩的成果，留下了一串串踏實(shí)的足跡，為提升北語(yǔ)學(xué)術(shù)影響力、建設(shè)高水平北語(yǔ)做出了重要貢獻(xiàn)。
語(yǔ)言研究所概況
　　2001年11月8日，北京語(yǔ)言文化大學(xué)（今北京語(yǔ)言大學(xué)）決定撤銷原“學(xué)報(bào)編輯部”、“語(yǔ)言教學(xué)研究所”，設(shè)立“北京語(yǔ)言文化大學(xué)語(yǔ)言研究所”；原“學(xué)報(bào)編輯部”中的《語(yǔ)言教學(xué)與研究》編輯部并入該所。研究人員編制按常駐與駐所研究相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。語(yǔ)言研究所是學(xué)校的實(shí)體研究機(jī)構(gòu)，院系級(jí)單位，直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
　　“學(xué)報(bào)編輯部”即當(dāng)時(shí)通常所稱的“雜志社”，除了《語(yǔ)言教學(xué)與研究》外，還包括《世界漢語(yǔ)教學(xué)》、《中國(guó)文化研究》兩個(gè)雜志（后分別歸入對(duì)外漢語(yǔ)研究中心和人文學(xué)院）?！罢Z(yǔ)言教學(xué)研究所”成立于1984年，是一個(gè)以對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究為主的實(shí)體研究機(jī)構(gòu)，在十幾年的發(fā)展過(guò)程中，該所在語(yǔ)言教學(xué)、漢外比較、漢語(yǔ)研究、辭書教材編寫等方面做出了很大的成績(jī)。2000年，隨著北語(yǔ)“對(duì)外漢語(yǔ)研究中心”的成立，原“語(yǔ)言教學(xué)研究所”的資料室和部分研究人員轉(zhuǎn)入該中心。
　　語(yǔ)言所成立之初，人員主要來(lái)源于《語(yǔ)言教學(xué)與研究》雜志，包括曹志耘、趙日新、王正剛、高曉虹，再加上從漢語(yǔ)學(xué)院調(diào)入的張維佳。學(xué)校給語(yǔ)言所定編11人（包括人事關(guān)系在語(yǔ)言所的王還教授）。下設(shè)3個(gè)研究室和1個(gè)編輯部：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究室、地理語(yǔ)言學(xué)研究室、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究室、《語(yǔ)言教學(xué)與研究》編輯部。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，人員方面現(xiàn)為10人，其中張維佳、高海洋、張燕來(lái)調(diào)出，張世方、黃曉東、劉曉海、王莉?qū)?、賈坤加入。機(jī)構(gòu)方面，虛體研究機(jī)構(gòu)“方言與地域文化研究所”、“澳門語(yǔ)言文化研究中心”掛靠本所，原掛靠本所的“北京話研究中心”已于2006年撤銷。自成立至今，語(yǔ)言所所長(zhǎng)由曹志耘擔(dān)任（兼任《語(yǔ)言教學(xué)與研究》主編），副所長(zhǎng)由趙日新?lián)危嫒巍墩Z(yǔ)言教學(xué)與研究》副主編）。
　　作為一個(gè)新成立的研究所，如何確定自己的研究方向和研究重點(diǎn)，如何布局研究戰(zhàn)略，這是一個(gè)關(guān)乎生存和發(fā)展的重大問(wèn)題。為了探討這個(gè)問(wèn)題，在研究所剛成立不久的2001年12月7日，就舉行了一次專家咨詢座談會(huì)。參加座談會(huì)的專家有陳章太、侯精一、張振興、王福堂、戴慶廈、李宇明等先生。專家們著重指出，研究所要辦出特色，不要面面俱到；要做出經(jīng)典性研究和標(biāo)志性成果。他們對(duì)研究所擬開(kāi)展的“漢語(yǔ)方言地圖集”課題給予了充分的肯定。專家們的意見(jiàn)切中要害，給研究所的發(fā)展指明了方向。
　　語(yǔ)言研究所主要側(cè)重于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、地理語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)方言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、辭書教材編寫等領(lǐng)域的研究。研究所的任務(wù)是承擔(dān)重大研究課題，編寫辭書教材，編輯出版《語(yǔ)言教學(xué)與研究》雜志以及培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的研究生；目標(biāo)是培養(yǎng)和壯大北京語(yǔ)言大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)研究力量，促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，提高學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位。
　　除了重大研究項(xiàng)目以外，語(yǔ)言所研究人員還承擔(dān)了一批研究項(xiàng)目，出版發(fā)表了一批優(yōu)秀的研究成果，獲得了一系列學(xué)術(shù)榮譽(yù)。在北語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，在校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者的關(guān)心和幫助下，語(yǔ)言所堅(jiān)持“突出特色，創(chuàng)造品牌”的原則，經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力，在科研、編輯、教學(xué)等方面都取得了可喜的成績(jī)。
漢語(yǔ)方言地圖集
　　自1997年以來(lái)，曹志耘等人開(kāi)始醞釀和準(zhǔn)備“漢語(yǔ)方言地圖集”的研究計(jì)劃。2001年語(yǔ)言所成立之后，立即著手將“漢語(yǔ)方言地圖集”的調(diào)查編寫列為本所的研究重點(diǎn)。2001年12月，“漢語(yǔ)方言地圖集”相繼獲批成為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃項(xiàng)目和北京語(yǔ)言大學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目，2006年又成為北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué) “十一五”重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目。該課題在實(shí)施過(guò)程中還得到其他一些項(xiàng)目的資助。
　　“漢語(yǔ)方言地圖集”課題由曹志耘主持，語(yǔ)言所全部研究人員和在讀博士生、碩士生都參加了調(diào)查編寫工作（由于課題規(guī)模巨大，也邀請(qǐng)了本校其他有關(guān)教師和校外研究人員參加）。自2001年至2008年，語(yǔ)言所全體師生同心協(xié)力，艱苦奮斗，終于順利完成課題的調(diào)查、整理、校對(duì)、建庫(kù)等工作，并編寫出版了《漢語(yǔ)方言地圖集》（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三卷本，商務(wù)印書館2008）。
　　“漢語(yǔ)方言地圖集”課題按照統(tǒng)一規(guī)范，實(shí)地調(diào)查了全國(guó)930個(gè)地點(diǎn)的方言，收集到100多萬(wàn)條第一手方言資料，編寫出510幅方言特征地圖?！稘h語(yǔ)方言地圖集》是世界上第一部在統(tǒng)一的實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上編寫的、全面反映20世紀(jì)漢語(yǔ)方言基本面貌的原創(chuàng)性語(yǔ)言特征地圖集。
　　《漢語(yǔ)方言地圖集》出版以后，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度重視和極高評(píng)價(jià)。例如，陳章太先生指出：“無(wú)論從現(xiàn)實(shí)或歷史來(lái)看，它的價(jià)值、意義和影響都是重大的。我們認(rèn)為，《漢語(yǔ)方言地圖集》不僅是現(xiàn)代漢語(yǔ)方言研究的標(biāo)志性成果，也是當(dāng)代中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的重要成果，它將成為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史上的一部傳世之作?！保ā冬F(xiàn)代漢語(yǔ)方言的宏偉畫卷———<漢語(yǔ)方言地圖集>評(píng)介》，《文匯讀書周報(bào)》2009年3月27日第6版）巖田禮先生指出：“本地圖集的意義重大，可以與《法國(guó)語(yǔ)言地圖集》、《德國(guó)語(yǔ)言地圖集》等馳名世界的著作相媲美?！保ā丁簼h語(yǔ)方言地図集』と曹志耘さんのこと》，日本《東方》338期，2009年）日本重要學(xué)術(shù)刊物《中國(guó)語(yǔ)學(xué)》第256期（2009年）還辟專輯用46頁(yè)的篇幅集中發(fā)表了3篇書評(píng)。
　　《漢語(yǔ)方言地圖集》已榮獲第二屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)（2010年）、北京市第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2010年）、第四屆中國(guó)出版集團(tuán)圖書獎(jiǎng)綜合獎(jiǎng)（2009年）以及第五屆中國(guó)出版集團(tuán)出版獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)（2011年）。
　　目前，語(yǔ)言所正致力于《漢語(yǔ)方言地圖集》（電子版）的研究工作。
中國(guó)方言文化典藏
　　在《漢語(yǔ)方言地圖集》出版之后，經(jīng)過(guò)近兩年時(shí)間的論證和準(zhǔn)備，語(yǔ)言所于2010年啟動(dòng)了“中國(guó)方言文化典藏”項(xiàng)目。
　　該項(xiàng)目所稱的“方言文化”是指用特殊方言形式表達(dá)的具有地方特色的文化現(xiàn)象，包括地方名物、民俗活動(dòng)、口彩禁忌、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、民間文藝等。所謂“典藏”是指在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，利用多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行保存和展示。
　　“中國(guó)方言文化典藏”以方言文化為調(diào)查內(nèi)容，以方言學(xué)、人類學(xué)方法和多媒體、形象化技術(shù)手段為調(diào)查、收集和展示方式，以保存和傳承實(shí)態(tài)方言文化資料為目的。按照統(tǒng)一規(guī)劃，采用科學(xué)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段，實(shí)地調(diào)查收集實(shí)態(tài)的中國(guó)方言文化資料，經(jīng)整理、加工，建設(shè)中國(guó)方言文化典藏多媒體資料庫(kù)和中國(guó)方言文化典藏網(wǎng)站，編寫出版中國(guó)方言文化典藏系列圖冊(cè)和多媒體電子出版物，為保存和傳承中國(guó)傳統(tǒng)方言文化而努力。
　　該項(xiàng)目具有以下特色：（1）以方言文化為調(diào)查內(nèi)容。（2）以方言學(xué)、人類學(xué)方法和多媒體、形象化技術(shù)手段為調(diào)查、收集和展示方式。（3）以保存和傳承實(shí)態(tài)方言文化資料為目的。
　　調(diào)查點(diǎn)包括漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言。第一期以漢語(yǔ)為主，大致上以方言區(qū)為單位（同時(shí)參考地域文化區(qū)）選點(diǎn)，約15個(gè)（北京、中原、東北、西北、江淮、西南、晉、吳、徽、閩、粵、客、贛、湘、平）。第二期再大致上以方言片為單位選點(diǎn)，約100個(gè)；并同時(shí)包括部分少數(shù)民族語(yǔ)言的點(diǎn)。
　　調(diào)查內(nèi)容根據(jù)“方言文化”的定義，編寫專門的調(diào)查表，具體分為9個(gè)大類：房屋建筑、日常用具、服飾、飲食、農(nóng)工百藝、日常活動(dòng)、婚育喪葬、節(jié)日、說(shuō)唱表演，共800多個(gè)調(diào)查條目。調(diào)查方法包括文字和音標(biāo)記錄、錄音、攝像、照相。
　　預(yù)期成果包括多媒體資料庫(kù)、圖冊(cè)（分地系列）、多媒體電子出版物和網(wǎng)站四種類型。
　　“中國(guó)方言文化典藏”是一項(xiàng)涉及全國(guó)各地方言文化的大型歷史性工程，任務(wù)艱巨，意義重大。
　　2011年，“中國(guó)方言文化典藏”獲得教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目零的突破。
北京口語(yǔ)語(yǔ)料
　　1981年，北京語(yǔ)言學(xué)院（今北京語(yǔ)言大學(xué)）來(lái)華留學(xué)生一系開(kāi)始實(shí)施“北京口語(yǔ)調(diào)查”研究課題。1984年，該課題轉(zhuǎn)由語(yǔ)言教學(xué)研究所負(fù)責(zé)。該課題先后由宋孝才、呂必松、任遠(yuǎn)、常寶儒擔(dān)任負(fù)責(zé)人，由劉杰、常寶儒主持日常研究工作。
　　“北京口語(yǔ)調(diào)查”課題采用談話和錄音的方式，按照社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的抽樣原則，在北京城區(qū)和郊區(qū)共調(diào)查了近500個(gè)在北京生長(zhǎng)的人，得到錄音磁帶共210盤。課題組經(jīng)審查確定其中374人120盤錄音帶的材料為有效材料。課題組對(duì)這374人120盤錄音帶的材料進(jìn)行整理加工，取得了剪輯錄音帶、轉(zhuǎn)寫文本、語(yǔ)料庫(kù)等一系列成果。
　　經(jīng)過(guò)多年輾轉(zhuǎn)，課題組當(dāng)年完成的調(diào)查材料和研究成果已經(jīng)殘缺不全或無(wú)法使用。語(yǔ)言所自建立以來(lái)，把重建完整、科學(xué)、實(shí)用的“北京口語(yǔ)語(yǔ)料”作為一項(xiàng)重要工作。2004年，由曹志耘主持的“當(dāng)代北京話應(yīng)用研究”課題獲得北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。在隨后的幾年里，課題組開(kāi)展了下列工作：清理舊資料，錄入無(wú)電子文本的語(yǔ)料，審聽(tīng)錄音校對(duì)文字，重新統(tǒng)一編排，將錄音帶轉(zhuǎn)存為數(shù)字形式，進(jìn)行話語(yǔ)分析標(biāo)注和語(yǔ)音特征標(biāo)注，建立“文本－聲音”鏈接，試用檢索軟件，等，最終建成完整版“北京口語(yǔ)語(yǔ)料”，并完成一批相關(guān)成果。完整版“北京口語(yǔ)語(yǔ)料”的基礎(chǔ)語(yǔ)料包括：（1）由370人119盤錄音帶轉(zhuǎn)換成的有聲語(yǔ)料文件（wav格式），（2）與錄音文件相對(duì)應(yīng)的184萬(wàn)字的轉(zhuǎn)寫文本（word文件。其中有4人的語(yǔ)料缺錄音）。承擔(dān)上述工作的，除了曹志耘以外，還有周晨萌、李咸菊、劉曉海、張世方、張燕來(lái)、黃曉東、解正明、王莉?qū)幍热恕?br>　　為了讓更多的人能夠便捷地利用“北京口語(yǔ)語(yǔ)料”進(jìn)行查詢和研究，語(yǔ)言所在“北京口語(yǔ)語(yǔ)料”的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)研制了“北京口語(yǔ)語(yǔ)料查詢系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱“BJKY”，2010年6月正式推出），“BJKY”包括上述184萬(wàn)字據(jù)錄音轉(zhuǎn)寫、校對(duì)、整理后的北京口語(yǔ)語(yǔ)料。目前，“BJKY”網(wǎng)絡(luò)版已完全公開(kāi)（http://www.blcu.edu.cn/yys/6_beijing/6_beijing_chaxun.asp），供社會(huì)大眾免費(fèi)使用，此舉受到廣大使用者的交口稱贊。
《語(yǔ)言教學(xué)與研究》
　　《語(yǔ)言教學(xué)與研究》創(chuàng)刊于1979年，季刊，32開(kāi)本，每期160頁(yè)。歷任主編為朱一之、施光亨、陳亞川先生。1997年，曹志耘接任主編至今。在世紀(jì)之交的2000年，延續(xù)21年不變的32開(kāi)本改為16開(kāi)本（頁(yè)碼相應(yīng)地改為80頁(yè)）。2001年，又從季刊改為雙月刊。2007年，從每期80頁(yè)擴(kuò)為96頁(yè)。2011年，又從每期96頁(yè)擴(kuò)為112頁(yè)。本刊副主編為趙日新，現(xiàn)任編輯為王正剛、高曉虹、張世方、黃曉東，曾任編輯還有張燕來(lái)、高海洋、王莉?qū)帯?br>　　該刊《發(fā)刊詞》說(shuō)：“我們編輯的《語(yǔ)言教學(xué)與研究》，主要內(nèi)容是：開(kāi)展對(duì)外國(guó)人進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)的理論研究；針對(duì)漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)行語(yǔ)音、詞匯、文字、語(yǔ)法教學(xué)的研究；漢語(yǔ)同其它外語(yǔ)的比較研究。同時(shí)還刊登漢語(yǔ)，特別是現(xiàn)代漢語(yǔ)研究，外語(yǔ)教學(xué)與研究，作家作品語(yǔ)言研究等文章?！睅资陙?lái)，辦刊方針基本維持不變。最近幾年，我們明確了本刊主要發(fā)表以下三方面的論文：
　?。?）語(yǔ)言教學(xué)研究：以對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究為主，也包括其他語(yǔ)言（如英語(yǔ)）教學(xué)中的普遍性問(wèn)題的研究。
　?。?）語(yǔ)言本體研究：以現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音、文字研究為主，也包括語(yǔ)言學(xué)理論研究，與現(xiàn)代漢語(yǔ)有關(guān)系的漢語(yǔ)史研究，與語(yǔ)言學(xué)理論有關(guān)系的方言或少數(shù)民族語(yǔ)言研究，等。
　　（3）語(yǔ)言應(yīng)用研究：純語(yǔ)言本體研究和語(yǔ)言教學(xué)研究以外的，與語(yǔ)言應(yīng)用、語(yǔ)言生活、語(yǔ)言文化等方面有關(guān)的研究。
　　《語(yǔ)言教學(xué)與研究》是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界創(chuàng)刊時(shí)間較早、歷史較長(zhǎng)的一份學(xué)術(shù)刊物。迄今已刊載了約2000篇學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容涉及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究、語(yǔ)言習(xí)得研究、語(yǔ)言測(cè)試研究、對(duì)外漢語(yǔ)教材研究、外語(yǔ)教學(xué)與研究、漢外語(yǔ)言對(duì)比研究、漢語(yǔ)言文字研究、語(yǔ)言文字應(yīng)用研究、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究、語(yǔ)言與文化研究等領(lǐng)域。上千名中外學(xué)者先后在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》上發(fā)表了自己的研究成果，共同促進(jìn)了學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。其中，我國(guó)老一輩著名語(yǔ)言學(xué)家趙元任、王力、呂叔湘、朱德熙等先生都曾在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》上發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文，為我們留下了寶貴的學(xué)術(shù)財(cái)富；同時(shí)，不少年輕人通過(guò)在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》上發(fā)表自己的處女作，邁入了學(xué)術(shù)殿堂。
　　在廣大作者和讀者的大力支持下，在幾代主編和編輯人員的共同努力下，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界一份具有高水平、高質(zhì)量和重要影響力的學(xué)術(shù)刊物，深受專家的好評(píng)和讀者的喜愛(ài)，在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響。在歷次全國(guó)中文核心期刊評(píng)選中，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》均在同類刊物中名列前茅。據(jù)清華大學(xué)編《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告（2008版）》，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》雜志的“影響因子”為0.944，在語(yǔ)言文字類期刊中列第二位。據(jù)中國(guó)知網(wǎng)“中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)”，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》的“總被引頻次”為15816次，近十年（1999-2008年）的“H指數(shù)”為35，這兩項(xiàng)重要指標(biāo)在語(yǔ)言文字類期刊中均列第一位。
研究生培養(yǎng)
　　語(yǔ)言所自成立以來(lái)，一直招收語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)兩個(gè)專業(yè)的碩士生和博士生。迄今為止共招收碩士生57名，博士生38名，已有40人獲得碩士學(xué)位（其中外國(guó)學(xué)生4名，香港學(xué)生3名，澳門學(xué)生2名），26人獲得博士學(xué)位（其中外國(guó)學(xué)生2名，澳門學(xué)生2名）。其中張世方為北京語(yǔ)言大學(xué)第一批博士畢業(yè)生，波蘭學(xué)生帕維爾在北京語(yǔ)言大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位以后，又接著攻讀了碩士和博士學(xué)位，成為第一個(gè)在中國(guó)連續(xù)獲得三級(jí)學(xué)位的外國(guó)人。
　　語(yǔ)言所在培養(yǎng)研究生的過(guò)程中，特別注重鍛煉學(xué)生的田野調(diào)查和語(yǔ)料分析能力，每年都組織學(xué)生赴外地進(jìn)行漢語(yǔ)方言、少數(shù)民族語(yǔ)言的實(shí)地調(diào)查工作。同時(shí)，重視吸收學(xué)生參與像“漢語(yǔ)方言地圖集”這樣的重大課題的調(diào)查研究工作，在課題研究中提高研究能力。由語(yǔ)言所畢業(yè)的學(xué)生大多具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心，具有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。畢業(yè)生中已有一人的博士論文出版后獲得中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年語(yǔ)言學(xué)家獎(jiǎng)（郭風(fēng)嵐《宣化方言及其時(shí)空變異研究》），另有一人的博士論文入選北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文（王莉?qū)帯稘h語(yǔ)方言聲調(diào)分化研究》），這是自北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文設(shè)立以來(lái)入選的唯一一篇語(yǔ)言學(xué)類論文，也是當(dāng)年中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科中唯一一篇入選的論文。最近幾年，每年都有語(yǔ)言所在讀博士生在《中國(guó)語(yǔ)文》、《方言》等重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
　　語(yǔ)言所教師開(kāi)設(shè)的研究生課程主要有：國(guó)際音標(biāo)和語(yǔ)言調(diào)查，漢語(yǔ)方言學(xué)，漢語(yǔ)音韻學(xué)，音韻與方言，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)概論，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和地理語(yǔ)言學(xué)專題研究，漢語(yǔ)方言專題研究，方言學(xué)方法，語(yǔ)言學(xué)論文研讀和寫作等。除了研究生教學(xué)以外，語(yǔ)言所教師也經(jīng)常為其他學(xué)院開(kāi)設(shè)有關(guān)課程和學(xué)術(shù)講座。
學(xué)術(shù)活動(dòng)
　　語(yǔ)言所成立以來(lái)，開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。其中以“首屆中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”和“首屆中國(guó)地理語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”最為重要。
　　自1992年以后，中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的大型學(xué)術(shù)交流活動(dòng)一直處于停頓狀態(tài)。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言所的主要研究方向之一，也是語(yǔ)言所的博士生招生方向。因此，語(yǔ)言所積極推動(dòng)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。2002年9月7-9日，由北語(yǔ)語(yǔ)言所發(fā)起，由北京語(yǔ)言大學(xué)和香港中文大學(xué)吳多泰中國(guó)語(yǔ)文研究中心聯(lián)合主辦的 “首屆中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在北京語(yǔ)言大學(xué)舉行。參加會(huì)議的代表約70人，分別來(lái)自美國(guó)、荷蘭、日本、越南等國(guó)家和中國(guó)大陸、香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)，其中海外代表占三分之一。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)創(chuàng)始人之一JohnJ·Gumperz（約翰·甘柏茲）教授應(yīng)邀參加了會(huì)議，并做主題報(bào)告。本次會(huì)議開(kāi)啟了中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，“中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”迄今已連續(xù)舉辦了七屆。在曹志耘等人的努力下，還成立了中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦了《中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》雜志（已連續(xù)出版15期），曹志耘任創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和創(chuàng)刊主編。
　　地理語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的重要分支學(xué)科，迄今已有100多年的歷史。在我國(guó)的學(xué)科分類中，地理語(yǔ)言學(xué)也是語(yǔ)言學(xué)下面的二級(jí)學(xué)科。但由于種種原因，該學(xué)科在我國(guó)一直未能得到充分的發(fā)展?！稘h語(yǔ)方言地圖集》的出版，為我國(guó)地理語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，極大地提升了我國(guó)地理語(yǔ)言學(xué)的研究水平。為了推動(dòng)我國(guó)地理語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，2010年11月21-22日，由北語(yǔ)語(yǔ)言所發(fā)起，由北京語(yǔ)言大學(xué)和日本金澤大學(xué)聯(lián)合主辦的“首屆中國(guó)地理語(yǔ)言學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在北京語(yǔ)言大學(xué)舉行。參加本次會(huì)議的代表共60人，分別來(lái)自日本、美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)大陸、香港、臺(tái)灣。數(shù)十名在讀博士生和碩士生列席旁聽(tīng)了會(huì)議。會(huì)后將編輯出版論文集《漢語(yǔ)方言的地理語(yǔ)言學(xué)研究》，第二屆學(xué)術(shù)研討會(huì)將于2012年舉行。
　　上述學(xué)術(shù)活動(dòng)為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和地理語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
科研項(xiàng)目
　　除了上述工作以外，語(yǔ)言所研究人員還承擔(dān)了一批研究項(xiàng)目，例如：曹志耘“中國(guó)語(yǔ)言普查論證報(bào)告———漢語(yǔ)方言”（國(guó)家語(yǔ)言文字應(yīng)用“十一五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目），曹志耘“漢語(yǔ)方言語(yǔ)音調(diào)查表和調(diào)查規(guī)范”（國(guó)家語(yǔ)言文字應(yīng)用“十一五”科研項(xiàng)目），曹志耘“有聲數(shù)據(jù)庫(kù)（國(guó)家?guī)欤┙ㄔO(shè)一期”（國(guó)家語(yǔ)言文字應(yīng)用“十一五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目），曹志耘“中國(guó)方言文化典藏：先期研究和試點(diǎn)調(diào)查”（北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師人文社科項(xiàng)目），趙日新“徽語(yǔ)研究”（新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目），趙日新 “安徽方言研究叢書”（安徽省語(yǔ)言學(xué)會(huì)項(xiàng)目），黃曉東“錢塘江流域的九姓漁民方言———瀕危方言個(gè)案研究”（教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目），等。出版發(fā)表了一批研究成果，例如：曹志耘《南部吳語(yǔ)語(yǔ)音研究》（商務(wù)印書館2002），曹志耘《諸城方言志》（第二作者，吉林人民出版社2002），曹志耘《走過(guò)田野———一位方言學(xué)者的田野調(diào)查筆記》（商務(wù)印書館2010），曹志耘編《中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)查手冊(cè)·漢語(yǔ)方言》（商務(wù)印書館2010），趙日新《績(jī)溪方言詞典》（江蘇教育出版社2003），張維佳《演化與競(jìng)爭(zhēng)：關(guān)中方言音韻結(jié)構(gòu)的變遷》（陜西人民出版社2002），高曉虹《北京話入聲字的歷史層次》（北京語(yǔ)言大學(xué)出版社2009），高曉虹《章丘方言志》（齊魯書社2011），張世方 《北京官話語(yǔ)音研究》（北京語(yǔ)言大學(xué)出版社2010），高曉虹、張世方、張燕來(lái)《漢語(yǔ)官話方言研究》（合作，齊魯書社2010），劉曉?！哆h(yuǎn)程對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)研究》（第二作者，語(yǔ)文出版社2007），等。十年期間，語(yǔ)言所研究人員在《中國(guó)語(yǔ)文》、《方言》、《語(yǔ)言教學(xué)與研究》、《民族語(yǔ)文》、《語(yǔ)言研究》、《語(yǔ)文研究》、《語(yǔ)言科學(xué)》等CSSCI來(lái)源刊物上發(fā)表論文81篇（其中《中國(guó)語(yǔ)文》13篇），在《中國(guó)語(yǔ)學(xué)》、《中國(guó)語(yǔ)文研究》等國(guó)外、境外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文14篇。其中張維佳《演化與競(jìng)爭(zhēng)：關(guān)中方言音韻結(jié)構(gòu)的變遷》獲得北京大學(xué)王力語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)，曹志耘先后獲得教育部全國(guó)高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)，入選新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選，趙日新先后入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃和新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選。
　　十年風(fēng)雨，十年磨劍。10年前，我們義無(wú)反顧地選擇了激流勇進(jìn)。十年里，有多少日子在野外奔波輾轉(zhuǎn)，有多少節(jié)假日在辦公室里揮汗如雨；十年里，經(jīng)歷了難以承受的焦慮和壓力，也收獲了不可多得的喜悅和成功。語(yǔ)言所已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，長(zhǎng)成充滿活力的少年。然而，它還是很稚嫩，相對(duì)于許多“百年老店”，語(yǔ)言所走過(guò)的十年，還只是漫長(zhǎng)生命樂(lè)章中的短暫一節(jié)，未來(lái)的道路是坎坷的。愿各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)界前輩能夠一如既往地支持它、愛(ài)護(hù)它，愿語(yǔ)言所同仁能夠同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌。
　　十年，這是一個(gè)總結(jié)的時(shí)刻，也是另一次蛻變的起點(diǎn)。
　　揣著信心，懷著感恩，我們?cè)偕下?。永遠(yuǎn)在路上，處處是征程……