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實體與網(wǎng)絡(luò)并行 服務(wù)與實力共進 圖書館建設(shè)不斷完善———訪圖書館館長張文德□本報學生記者 陸芳芳付妮張曉彬



圖書館電子閱覽大廳 黃二寧攝


  2007 年,當占地面積為3.55 萬平方 米的旗山圖書館大樓拔地而起時,我們 福大人有了自己的標志性建筑;2007 年,當館藏總量已超過191 萬冊的綜合 性館藏體系建成時,我們有了真正意義 上任精神徜徉的知識圣殿。然而,這片 沃土到底得到了多少關(guān)注?它的優(yōu)勢和 特色是什么?利用率又是如何?運作上 還存在哪些問題?本期校報將利用專訪 張文德館長的機會帶你走進圖書館的 內(nèi)部了解一二。 一個圖書館網(wǎng)站 靜待您的光臨在福大,沒有人不知道圖書館的存 在,應(yīng)該也沒有人未到過圖書館。可是 有多少人踏足過她的“姐妹”———“網(wǎng)上 圖書館”的閨閣?事實上,圖書館網(wǎng)站可 是不容小覷的一部分。在這里有多少被 人忽略的“顏如玉”?答案是:126 萬多冊 電子類文獻,7000 多種中外文期刊, 194493 冊期刊合訂本;2519 種中外文 報刊;2671 篇本校博、碩士論文;2671 張光盤,23000 多張多媒體光盤,36 個 清華同方中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫 ……這么龐大的數(shù)據(jù)意味著什么?意味 著我們坐在電腦前就可以徜徉數(shù)據(jù)庫, 意味著十指敲鍵就可以享有海量學術(shù) 信息,意味著稍加留意就可以及時跟近 圖書館最新狀態(tài)。“這么多的電子資源 未被充分利用怎能不叫人惋惜?”張館 長說,目前圖書館利用狀況是:低年級 的同學多關(guān)注實體書,而高年級的同學 因為學業(yè)發(fā)展才開始關(guān)注電子期刊;老 師們比較關(guān)注外文期刊而學生們則選 擇中文期刊?!半m然每一部分都有人在 用,可是即便如此,很多資源還是未發(fā) 揮最大效用。”為此,張館長建議低年級 的同學能加強對電子期刊的關(guān)注,高年 級的同學則在利用電子期刊的同時也 常到圖書館走走。大家都能夠不偏廢其 一,將圖書館資源發(fā)揮出最大效用。 兩個學科不偏廢 政策傾斜補缺漏時常會聽見很多同學,尤其是社科 類的同學抱怨圖書館的書太少了。事實 為何?張館長解釋說,由于福大是一所 以理工科為主的學校,因此在基數(shù)上, 文科類的書籍量就相對較小。另外,圖 書總量的增長要靠積累,不能一蹴而 就?!笆聦嵣?,我們的圖書采購一直向文 科傾斜,文科書籍的增幅遠大于理工 科。我們絕不會偏廢其一?!本徒衲甓?言,社科類的書籍比科技類多增加了 10% ,文科類書籍庫存數(shù)基數(shù)小、增幅顯 得不明顯,這是造成大家誤解的主要原 因。同時張館長告訴記者,對于新學科 (如人文學科)存在的圖書資源不平衡 的狀況,其實可以在圖書館網(wǎng)站上得到 一定的彌補?!霸跁苌险也坏降臅?,大 可以到網(wǎng)站上去找期刊?!?br>  我校每年撥款大量資金用于圖書的 采購。今年投入資金近800 萬(追加不 計算在內(nèi),這個數(shù)目還將逐年上漲),每 年的采購量為7 至8 萬冊。
  三大理念共進 服務(wù)第一先行圖書館建館的三大理念是“服務(wù)、教 研、資源”,全館成員堅持“服務(wù)第一”原 則,實施傳統(tǒng)服務(wù)與現(xiàn)代服務(wù)雙軌制。 傳統(tǒng)服務(wù)上,書刊借閱均采用“一站式” 服務(wù)方法。此外,自主借還設(shè)備和還書 箱的配備也在很大程度上提高了服務(wù) 效率?,F(xiàn)代服務(wù)包括提供信息資源、開 展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓等。
  據(jù)張館長介紹,為提高同學們對圖 書館的關(guān)注度,推動同學們更好地了解 圖書館,圖書館開展了諸如“走進圖書 館”、讀書服務(wù)月、各學院圖書館利用率 評比、征文比賽、圖書館知識競賽、讀者 座談會和信息資源講座等豐富多彩的 活動?!斑@些活動在網(wǎng)站都有報道,參與 的人還可以再多一些,這些活動還是很 有成效的。”另外,周二晚上開展的數(shù)據(jù) 庫檢索培訓及普及性的檢索技能培訓 也頗受好評。“希望通過我們的服務(wù),能 夠讓讀者有所得。通過我們的教育培 訓,能夠培養(yǎng)出信息情報人員。哪怕只 是基礎(chǔ)知識的普及,只要同學們有需 求,我們一定盡全力滿足。”張館長由衷 地說。四大主力支撐 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)圖書館“圖書館除了是服務(wù)機構(gòu)之外,還是 個研究機構(gòu)?!蹦壳皥D書館方面正在向 學校申請研究機構(gòu)的設(shè)置,相信不久就 會審批下來。張館長告訴記者,科技查 新站、情報與自動化站、情報學碩士點 以及產(chǎn)學研結(jié)合實踐基地是他們的特 色也是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)圖書館的四大主力。
  2007 年我校通過了教育部的審核, 成為教育部的科技查新站。目前省內(nèi)只 有我校和廈大獲此殊榮?!拔覀兡軌蛲?出重圍是因為有先進的檢索系統(tǒng)、一支 專業(yè)人才隊伍和先前累積的運作經(jīng) 驗。”張館長介紹說,科技查新是在科技 文獻檢索和科技咨詢基礎(chǔ)上發(fā)展起來 的一項新型的科技信息服務(wù)業(yè)務(wù),主要 是包括科研課題立項查新、科技成果鑒 定和獎勵查新、申請專利查新等。“這對 老師的課題選擇幫助很大。它能夠為科 研立項,科技項目評估、驗收、獎勵、專 利申請,技術(shù)交易等提供客觀評價依 據(jù),避免科研項目立項的盲目性和重復 性以及成果、專利、發(fā)明等鑒定評價的 失誤。”
  校圖書館還拓展了情報服務(wù)功能, 與國內(nèi)多家圖書館建立了新的文獻傳 遞服務(wù)協(xié)議。為校內(nèi)外讀者向國外的高 等院校圖書館或文獻機構(gòu),如美國博碩 士論文數(shù)據(jù)庫( PQDD)、美國俄亥俄州 的聯(lián)機圖書館中心 ( OCLC)、美國 CARL 公司的 Uncover中心等,提供原 文文獻復制及原文傳遞服務(wù)。至今已完 成超過2000 份的原文傳遞。
  “我們還有一項看家寶貝,那就是情 報學碩士學位的設(shè)立?!睂@項于2003 年經(jīng)國家正式批準獲得授予權(quán)的 “寶 貝”,張館長可是掩不住地自豪?!霸趫D 書館辦碩士點在全國還是為數(shù)不多的, 省內(nèi)只有我們學校有?!?004 年至今,圖 書館已培養(yǎng)畢業(yè)了兩屆碩士研究生。
  此外,圖書館還在情報學碩士學位 基礎(chǔ)上謀求與社會、企業(yè)共建,建設(shè)實 踐基地?!拔覀儎倓偤透V萃馗<瘓F、新 概念公司簽了合同。這樣可以為情報學 碩士生提供實踐場所,見習自身所學; 另一方面,也可以直接為社會輸送企業(yè) 信息管理人才。這是響應(yīng)學校創(chuàng)業(yè)型大 學的號召走產(chǎn)學研結(jié)合道路的嘗試?!?五個方面促發(fā)展 圖書館一直在努力坐守偌大的圖書館,猶如懷揣無數(shù) 財富。張館長對廣大師生未能最大限度 地挖掘?qū)毑厣罡型锵АW犯菰?,造?該現(xiàn)象既有圖書館服務(wù)推送力度不足, 也有學生們自身的原因?!耙皇峭瑢W們 對圖書館還不夠了解,二是圖書館的使 用環(huán)境與同學們的學習需求有一定差 距,三是學生們多注重本專業(yè)的知識, 對其他方面涉獵較少?!?br>  “到目前為止,我們和同學們還處在 磨合期。”為了能夠盡快更好地為同學 們提供服務(wù),張館長個人認為圖書館方 面還有很多工作需要努力:加強服務(wù)、 改善服務(wù)態(tài)度、加強推送力度、提高業(yè) 務(wù)檔次、增強科研強度等。“我們會一直 努力,同時也真心希望同學們能夠加強 對圖書館的關(guān)注和利用。讓我們互幫互 助,共同建設(shè)屬于福大的圖書館文化?!?