今年6月畢業(yè)的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳立松，對(duì)思想政治理論課感悟頗深。此前，他和他的團(tuán)隊(duì)帶著主題為“高校舊書(shū)回收利用”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文參加了“青國(guó)青城”中國(guó)大學(xué)生校園環(huán)保行動(dòng)創(chuàng)意大賽，獲得了創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)。談及參賽體會(huì)，陳立松按捺不住內(nèi)心的喜悅：“多虧學(xué)校和老師們注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，幫助我及早學(xué)會(huì)了一些研究社會(huì)現(xiàn)象的方法，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！?br>　　在我校，像陳立松這樣在思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生還有很多。記者在采訪中了解到，馬克思主義學(xué)院自2009年開(kāi)始就積極構(gòu)建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)新模式，如今已開(kāi)辟出一條實(shí)踐育人的陽(yáng)光大道。
　　教學(xué)理念“轉(zhuǎn)變”了“傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)理念將學(xué)生作為被動(dòng)的教育接受者，而當(dāng)前的實(shí)踐教學(xué)是突出學(xué)生的主體地位，提高他們的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角?！瘪R克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張淑東說(shuō)。
　　為改變傳統(tǒng)模式下的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，馬克思主義學(xué)院近年來(lái)提出了“以學(xué)生為主體”的實(shí)踐教學(xué)理念，即由教師設(shè)置題目和相應(yīng)規(guī)范，然后根據(jù)學(xué)生興趣組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)內(nèi)部自由分工協(xié)作，完成課題。這樣，整個(gè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程既能體現(xiàn)學(xué)生的需求和關(guān)注的焦點(diǎn)，又能突出學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的主體作用。
　　記者從馬克思主義學(xué)院了解到，經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，“三位一體”的實(shí)踐育人模式已經(jīng)形成，即打破傳統(tǒng)單一的“課外實(shí)踐”教學(xué)模式，“課內(nèi)實(shí)踐”與“課外實(shí)踐”相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、集中組織和學(xué)生分散相結(jié)合，多元化的教學(xué)模式百花齊放，使不同興趣、不同特長(zhǎng)的學(xué)生都能得到有效訓(xùn)練，社會(huì)活動(dòng)能力明顯增強(qiáng)。
　　電子信息工程學(xué)院王津男同學(xué)興奮地告訴記者：“中學(xué)受慣了‘填鴨式’教學(xué)，還真沒(méi)想到思政理論課可以這樣上！”計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院石艷松同學(xué)對(duì)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)贊嘆有加：“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)讓有共同興趣的同學(xué)走到了一起，給大家提供了參與集體活動(dòng)、在集體中鍛煉自我的機(jī)會(huì)，對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。”
　　思政課堂“活”起來(lái)“生搬硬套”、“枯燥無(wú)味”似乎已經(jīng)成為當(dāng)前不少大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的刻板印象。采取怎樣的措施才能打破這種尷尬的局面，讓枯燥的理論課“活”起來(lái)？我校思想政治理論課的老師們可謂下足了功夫，形式各異的實(shí)踐活動(dòng)、精彩紛呈的比賽貫穿其中，深得同學(xué)們喜愛(ài)。
　　“實(shí)踐教學(xué)以校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地為平臺(tái)，以點(diǎn)面結(jié)合為原則，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，形成了馬克思主義學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委和宣傳部等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，做到了實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化、制度化?！睆埵鐤|如是說(shuō)。
　　軟件學(xué)院大三學(xué)生李興風(fēng)，結(jié)合《形勢(shì)與政策》課程的學(xué)習(xí)，利用假期時(shí)間深入家鄉(xiāng)農(nóng)村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，撰寫(xiě)出了題為《可憐天下父母心》的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告?！懊恳粋€(gè)孩子都是父母的希望，他們身上凝聚著父母的血與汗。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該不辜負(fù)祖國(guó)母親的期望，努力將自己培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人。”他在自我總結(jié)中這樣表述。
　　無(wú)獨(dú)有偶，軟件學(xué)院姜澤宇參加了“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”主題演講比賽。她深有感觸地對(duì)記者說(shuō)：“經(jīng)過(guò)思想政治理論課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更深的理解，愛(ài)國(guó)不是狹隘的民族主義而是努力工作，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為祖國(guó)的繁榮做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?br>　　從假期的社會(huì)實(shí)踐、“三下鄉(xiāng)”，到農(nóng)村、廠礦企業(yè)、名勝古跡的參觀調(diào)研，豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生理論學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲，學(xué)習(xí)積極性大大提高，潛移默化中，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系走進(jìn)了大學(xué)生的頭腦和心靈。
　　據(jù)了解，我校組織學(xué)生開(kāi)展課外實(shí)踐教學(xué)，結(jié)合不同科目的特點(diǎn)適時(shí)地將課堂搬出教室，走出象牙塔，將師生置身于社會(huì)這一廣大的課堂中，讓傳統(tǒng)的思想政治理論課煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
　　“這一課讓我終生難忘”
　　今年9月10日至12日，馬克思主義學(xué)院組織師生70余人赴白山市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。此次活動(dòng)，記者一路跟隨同學(xué)們從長(zhǎng)春到臨江，從“四保臨江紀(jì)念館”到“陳云舊居”，記錄他們的種種感受，探尋實(shí)踐教學(xué)的魅力所在。
　　在望天鵝風(fēng)景區(qū)，同學(xué)們對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已，三五成群合影留念。文學(xué)院09級(jí)學(xué)生謝立，不時(shí)擺弄相機(jī)，臉上洋溢著喜悅：“望天鵝實(shí)在太美了，郁郁蔥蔥的山林，潺潺流淌的溪水，仿佛置身于世外桃源。處在大自然懷抱中，感覺(jué)自己是那樣的渺小?！?br>　　在“四保臨江”烈士陵園，師生一行以深深的三鞠躬向長(zhǎng)眠于此的革命先烈表示崇高敬意和沉痛哀悼。文學(xué)院大三學(xué)生王力動(dòng)情地說(shuō)：“社會(huì)實(shí)踐不是出來(lái)玩，參觀的每一個(gè)景點(diǎn)都有深刻的意義。當(dāng)我在‘四保臨江’紀(jì)念館了解到先烈們?yōu)榱私夥艖?zhàn)爭(zhēng)勝利，拋頭顱、灑熱血，不怕流血、不怕?tīng)奚母腥耸论E后，崇敬之情油然而生，讓我渾身充滿(mǎn)力量?！?br>　　汽車(chē)在鴨綠江畔的公路上行駛，看到同一片藍(lán)天下，中朝兩國(guó)的鄉(xiāng)村山林全都倒映在碧綠的江水里，同學(xué)們不禁發(fā)出感慨：“太美了！”測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生郝世聰望著對(duì)岸的村莊，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)：“沒(méi)想到中朝兩國(guó)就隔著這一江美麗的秋水，兩岸景象的強(qiáng)烈反差讓我切實(shí)體會(huì)到了改革開(kāi)放30年取得的偉大成就，對(duì)理論課上學(xué)習(xí)的知識(shí)也有了新的理解，這一課讓我終生難忘?！?