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用志愿行動(dòng)詮釋雷鋒精神



清華支教隊(duì)隊(duì)員為明圓學(xué)校學(xué)生頒發(fā)明圓勵(lì)學(xué)金供圖:校團(tuán)委


3月2日晚,話劇《約定無期限》在我校蒙民偉音樂廳上演?!都s定無期限》是一部以發(fā)生在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的真實(shí)故事為基礎(chǔ)創(chuàng)編的話劇,生動(dòng)展現(xiàn)了果樹9301班的26位畢業(yè)生共同資助病逝同學(xué)李寶元雙親15年的感人故事,詮釋了雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。演出生動(dòng)真實(shí),深深感染了在場觀眾。話劇由中共保定市委宣傳部、保定市文廣新局、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)和保定市文明辦聯(lián)合推出。 (校團(tuán)委)


編者的話
有一個(gè)名字,總能讓人感到春天般的溫暖;有一種精神,仿若春日暖陽,讓信仰與美好在心靈里扎根生成力量。
  雷鋒,一座永恒的豐碑,一個(gè)永遠(yuǎn)的榜樣,一個(gè)民族的精神財(cái)富。
  1963年3月5日,黨中央發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。此后,每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”?!袄卒h精神”哺育和激勵(lì)著一代又一代年輕人奮發(fā)向上,成為我們共同的成長記憶。
  雷鋒精神深深扎根于中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),順應(yīng)了社會進(jìn)步的潮流,彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,蘊(yùn)涵著人類共同的價(jià)值追求,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。雷鋒精神對于中華民族和社會來說,過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。弘揚(yáng)雷鋒精神,正是時(shí)代發(fā)展的必然要求、人民群眾的強(qiáng)烈呼喚、文明進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯。
  在大力踐行社會主義核心價(jià)值體系、努力提升社會道德和文明風(fēng)尚的今天,雷鋒精神永不過時(shí)……
自2000年起每年的3月5日被確定為“中國青年志愿者服務(wù)日”,雷鋒精神在美麗的清華園里,從此化成一對白鴿的翅膀,一雙緊握的大手,一顆火紅跳動(dòng)的心……
許昊,法學(xué)院碩士研究生。2009年8月,他與我校其他四名支教志愿者一起,開始了在西藏為期一年的支教工作。支教期間,為了改變孩子們內(nèi)向的性格,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,許昊用心制作精美的PPT,想方設(shè)法采取課堂小型辯論賽、課前5分鐘“美文分享”等形式,讓同學(xué)們充分參與到課程中來,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,得到了學(xué)生們極大的認(rèn)可。許昊還和我校研究生支教團(tuán)團(tuán)員一起創(chuàng)造了西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的“七個(gè)一”工程,豐富了校園學(xué)生文化。
  回校后,許昊在日記中深情地寫到道:“一年時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)初選擇支教的信念仍在心間———青年人就應(yīng)該選擇祖國和人民最需要的地方,最需要的事業(yè)?!?br>  柏睿,水利系研究生。清華的五年,也是他用志愿服務(wù)踐行雷鋒精神的五年。從奧運(yùn)會賽會觀眾服務(wù)志愿者到校園講解隊(duì)義務(wù)講解員,再到各種助老、培訓(xùn)、活動(dòng)志愿服務(wù),他的志愿經(jīng)歷出奇的豐富。百年校慶前夕,柏睿剛做過膝關(guān)節(jié)手術(shù),還在恢復(fù)中的他便積極打聽剩余的志愿者崗位,在聽說文津酒店有個(gè)基金會駐點(diǎn)接待的志愿者崗位后立即報(bào)名申請。在膝蓋僅僅恢復(fù)到勉強(qiáng)下地行走的情況下,柏睿堅(jiān)持完成了持續(xù)三天的高強(qiáng)度志愿服務(wù),并在咨詢接待、聯(lián)系溝通、后勤服務(wù)等工作中表現(xiàn)出色。
  “志愿者做的很多事情都是簡單的重復(fù),但是我一直堅(jiān)信事無大小,價(jià)值一樣?!痹谥驹阜?wù)中柏睿找到了人生的價(jià)值感。
  截止 2011年秋季學(xué)期,我校僅紫荊志愿者研究生服務(wù)團(tuán)共組織志愿服務(wù)活動(dòng)8項(xiàng),總計(jì)服務(wù)時(shí)間達(dá)789小時(shí),服務(wù)對象 2520人次,各院系承辦的志愿服務(wù)活動(dòng) 26項(xiàng)。無論是在2008年北京奧運(yùn)會上,還是在我校百年校慶中;無論是在夏各莊支教開辟的第二課堂上,還是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,總能見到清華志愿者那美麗的微笑和熱情的服務(wù)。
  在清華園,“志愿者”已成為清華學(xué)子引以為傲的身份標(biāo)簽。默默奉獻(xiàn),快樂付出,投身公益,雷鋒精神在清華志愿服務(wù)中閃光。(胡高辰 王芳)
明圓支教讓雷鋒扎根校園
“老師,什么是多媒體???” “老師,什么是網(wǎng)球???” “老師,筆記本長啥樣啊,是可以插電的本子嗎?”課間休息時(shí),在明圓支教的我校學(xué)生志愿者一下子被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。
  明圓學(xué)校是北京市正式批準(zhǔn)的第一所民辦打工子弟學(xué)校。這些活潑開朗充滿稚氣的孩子生活在城市邊緣地帶, “孤島化生存”的狀態(tài),使得他們不能很好地分享城市公共生活資源,缺少學(xué)習(xí)城市生活技能的機(jī)會,和城市人之間有著一道看不見的墻。
  “明圓的孩子居然不知道北京有幾環(huán)。有的孩子來北京四五年了,依然感覺北京很陌生,我們需要做的還有很多?!币晃恢Ы剃?duì)員在支教總結(jié)里寫道。
  為了消除孩子們對城市的陌生感,明圓支教團(tuán)隊(duì)制定了一整套體驗(yàn)式課程活動(dòng),深受學(xué)生歡迎。在 “城市模擬”課堂中,明圓支教隊(duì)把城市中的現(xiàn)實(shí)情境 (包括醫(yī)院、銀行等)搬到學(xué)校里來,讓同學(xué)們闖關(guān)體驗(yàn)。志愿者扮演的不僅僅是工作人員的角色,更是一名評判引導(dǎo)者,孩子們在游戲中逐漸學(xué)會了城市生活的技巧。為了更逼真的模擬城市,從物質(zhì)準(zhǔn)備、場地設(shè)計(jì),到紙幣、地鐵票、銀行密碼器、簡易的地鐵進(jìn)出檢票系統(tǒng)道具的制作……無不凝結(jié)著隊(duì)員們的智慧和辛勞付出。
  為了開拓孩子們的知識面,明圓支教隊(duì)精心開設(shè)課堂小實(shí)驗(yàn),編寫 《明圓支教講義》、 《給小朋友們的一封信》,建立 “愛心信箱”、 “明圓圖書角”,設(shè)立 “明圓勵(lì)學(xué)金”……支教隊(duì)員們絞盡腦汁,希望幫助這些打工子弟孩子樹立積極向上的人生觀。
  為了給孩子們呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)精彩的課堂,每次上課前,支教隊(duì)都要組織試講,找到一種與孩子們相處的方式方法, “平等對待每一個(gè)孩子”、 “靈活變通”成為前期準(zhǔn)備中說得最多的話。
  6年來,我校明圓支教團(tuán)隊(duì)共組織近400名志愿者,累計(jì)舉行120余次支教活動(dòng),明圓學(xué)校海淀分校500余名打工子弟受益?!霸谇迦A園里我只是一名普通的大學(xué)生,但是走出校園作為一名清華人,我們應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會責(zé)任?!敝驹刚邆冄哉Z樸實(shí),卻是雷鋒精神與清華人“行勝于言”的最好注腳。
  明圓支教只是我校大學(xué)生志愿者服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的一個(gè)縮影,但正是因?yàn)橛性S多像明圓支教這樣的助學(xué)項(xiàng)目和這些可愛的大學(xué)生志愿者們,讓更多的打工子弟記住了這個(gè)城市的冬天不再寒冷,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外,薪火相傳,生生不息。(紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì))
◆◆相關(guān)活動(dòng)
清華園街道舉行“踐行北京精神,深入學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)
本報(bào)訊3月3日上午,在第49個(gè)學(xué)雷鋒日到來之際,清華園街道在照瀾院商業(yè)區(qū)舉行“踐行北京精神,深入學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),以“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、講奉獻(xiàn)、倡文明”為主題,弘揚(yáng)愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的北京精神,倡導(dǎo)為人民服務(wù)無私奉獻(xiàn)的良好社會風(fēng)尚。
  盡管春寒料峭,但活動(dòng)場面十分熱烈。街道司法所專職律師認(rèn)真為居民解答各類法律問題;幼兒園保健醫(yī)生為居民講解健康方面知識;荷清苑社區(qū)理發(fā)店和南樓社區(qū)修車攤的師傅免費(fèi)為居民提供理發(fā)與修車服務(wù);由街道年輕人組成的一支志愿者團(tuán)隊(duì)向社區(qū)居民發(fā)放弘揚(yáng)北京精神、建功核心區(qū)、垃圾分類以及文明海淀建設(shè)等方面的宣傳材料和宣傳品,解答居民提出的問題。廣大社區(qū)居民也積極加入到學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中,熱心主動(dòng)地提供幫助和服務(wù)。(清華園街道)
如果我見到雷鋒,會向他深情地訴說;如果我見到雷鋒,會向他欣喜地報(bào)告。
  雷鋒的時(shí)代已在昨日,但是雷鋒的精神還沒有被遺忘,還在我們大學(xué)生的心中。他是人性真善美的閃光,是積極向上的人生態(tài)度,是永不過時(shí)的榜樣?!獰崮芟笛芯可罡傖?br>學(xué)雷鋒的意義在于讓我們記得有雷鋒這么一個(gè)熱心助人的好榜樣,在于提醒自己更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
  小時(shí)候,每年的 3月 5日就像慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。大學(xué)生學(xué)雷鋒關(guān)鍵在于思想上理解雷鋒精神的精髓,因?yàn)樽龊檬虏粌H要在3·5,更要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
  總之,我覺得倡導(dǎo)學(xué)雷鋒是一件很有必要的事,關(guān)鍵是要在怎么學(xué)雷鋒上下工夫?!宋纳缈茖W(xué)院研究生 楊芬芬
學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從多個(gè)角度多種方式讓大家真正理解其中的精神實(shí)質(zhì),讓雷鋒精神滲透到我們每個(gè)人的日常行為中。———人文社科學(xué)院研究生 梁莉
(采寫徐雯王仙茅)