圖為文藝匯演節(jié)目《快樂學(xué)習(xí)數(shù)來寶》


圖為戶外素質(zhì)拓展學(xué)員們合影


　　組織嚴密模式新穎本期培訓(xùn)班以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以思想政治建設(shè)和能力建設(shè)為核心，根據(jù)我校干部隊伍狀況，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局和中心工作，開展有針對性的干部教育培訓(xùn)，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供人才支持。旨在通過培訓(xùn)，使干部深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年慶祝大會上的重要講話精神，主動把理論學(xué)習(xí)與自己的思想和工作實際緊密結(jié)合起來，不斷提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力。
　　本期培訓(xùn)班共有84名學(xué)員，分別來自學(xué)校各學(xué)院各單位。為了便于管理以及相互交流，培訓(xùn)班分為3個小班，每班分為4個學(xué)習(xí)調(diào)研小組。培訓(xùn)班共設(shè)班委9名，負責(zé)班內(nèi)主持、考勤、開展文體活動等日常事務(wù)。
　　經(jīng)過精心的組織和周密的安排，10月18日下午，中青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮在育才校區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行。校領(lǐng)導(dǎo)王枬、梁宏、白曉軍、蔡昌卓、張師超等出席開學(xué)典禮。校黨委書記王枬以《爭當(dāng)學(xué)以立德、學(xué)用結(jié)合、求真務(wù)實的表率，在與學(xué)校同生共榮中成就人生》為題目作了動員講話。她圍繞中青年干部如何健康成長成才這個主題，從為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、怎么學(xué)習(xí)等三個方面，對中青年干部提出了殷切的希望和具體的要求。
　　10月21日下午，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研的需要，培訓(xùn)班成立的12個學(xué)習(xí)調(diào)研小組要在限定的半個小時內(nèi)選出組長，并策劃好組名、口號、理念、行動方案等，最后進行5分鐘的小組風(fēng)采展示。精彩的小組文化展示充分顯示了我校中青年干部們的聰明智慧、創(chuàng)新思維、高效的工作能力與團隊合作精神。課程設(shè)計獨具匠心本期培訓(xùn)結(jié)合學(xué)員實際，推行案例式教學(xué)、研究式教學(xué)、體驗式教學(xué)和干部在線學(xué)習(xí)等方式，提高了培訓(xùn)的針對性、實效性和吸引力。在課堂教學(xué)中，學(xué)校共邀請了9名校內(nèi)外專家進行授課，內(nèi)容涉及國內(nèi)外、校內(nèi)外熱點關(guān)注的12個專題問題。專題內(nèi)容設(shè)計獨具匠心，不僅有《科學(xué)發(fā)展視域下高校中層干部理念創(chuàng)新》、《高校干部能力素質(zhì)的多視角分析》和《黨性修養(yǎng)要成為心智改變的力量》等理論性的常規(guī)專題，還有《公選密碼———淺談競爭性選拔干部的應(yīng)試技巧》和《常用公文寫作與干部能力素質(zhì)培養(yǎng)》等與中青年干部自身發(fā)展息息相關(guān)的實用性很強的專題，兩類專題相得益彰，既能提高學(xué)員的理論素養(yǎng)，又能提高學(xué)員的實際操作能力。
　　此外，本期中青班還特別推出了“行動學(xué)習(xí)法”這種突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式的教學(xué)方式，貫徹“干中學(xué)”與“思中學(xué)”緊密結(jié)合的教學(xué)理念，做到理論探索與解決實際問題的有機統(tǒng)一，極富啟發(fā)性，充分調(diào)動了學(xué)員們的參與性、想象力和創(chuàng)造力。第二課堂精彩紛呈除了理論學(xué)習(xí)外，中青班班主任和班委還組織了豐富多彩的第二課堂活動，如氣排球比賽、戶外體驗式教學(xué)活動、雁山園尋根之旅等活動。此外，學(xué)員們還盡一切可能抽出大量時間進行節(jié)目排練，于結(jié)業(yè)當(dāng)天在國際教育交流中心215室上演了一場精彩的文藝匯演。
　　氣排球比賽共進行了20場，比賽時間定于每周二、五、六下午的課后時間，與課堂上學(xué)員們?nèi)褙炞⒌膶W(xué)習(xí)狀態(tài)一樣，賽場上學(xué)員們奮勇拼搏的雄姿展現(xiàn)了中青班積極向上、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。而到桂林市青獅潭進行的戶外體驗式教學(xué)（素質(zhì)拓展），把課堂延伸至郊外，讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)空間得到了極大的開拓，豐富了大家的學(xué)習(xí)視野。在“生死電網(wǎng)”、“瘋狂坦克”等訓(xùn)練項目中，學(xué)員們切身體驗了在實現(xiàn)團隊共同目標(biāo)過程中的快樂與激情，增添了拼搏向上的勇氣和信心，激發(fā)了學(xué)員們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神。而全體學(xué)員赴雁山園的尋根之旅可用一句話概括：“尋根之旅游雁園，風(fēng)景文化皆收益。”結(jié)業(yè)匯演在學(xué)員們的精心準(zhǔn)備下大放異彩。全場共表演了合唱、健美操、說唱快板、配樂詩朗誦、小品等12個節(jié)目，絕大部分是學(xué)員們根據(jù)中青班的學(xué)習(xí)收獲來編排的原創(chuàng)作品，如《快樂學(xué)習(xí)數(shù)來寶》以天津快板的形式，用風(fēng)趣幽默的表演再現(xiàn)了中青班學(xué)習(xí)的點滴風(fēng)貌，引起現(xiàn)場一陣陣歡呼；小品《干部慵懶遐想》源于學(xué)習(xí)調(diào)研的一個主題，生動形象地點出了干部慵懶的危害，大家在捧腹大笑之余，也引起深思；校黨委書記王枬受到學(xué)員們的熱情感染，也登臺獻藝，一曲意境悠遠的《但愿人長久》把匯演推向了高潮。結(jié)業(yè)匯演的所有節(jié)目均由84名學(xué)員在學(xué)習(xí)之余精心排練完成，活躍于整場演出臺上臺下的每一位同學(xué)，既當(dāng)演員又是觀眾，做到了全員參與，各司其職，充分展示了學(xué)員們的才華、激情、拼勁與團隊協(xié)作精神。學(xué)習(xí)調(diào)研獻策學(xué)校為了提高中青班學(xué)員的調(diào)查研究與分析問題的能力，充分發(fā)揮我校中青年干部以“建校榮?！睘槟康募w智慧，在組織部的精心安排下，分別給12個學(xué)習(xí)小組擬定了調(diào)研課題，圍繞“推進學(xué)校躍上科學(xué)發(fā)展新臺階的思考、我校干部隊伍中存在慵懶懈怠現(xiàn)象的主要原因剖析、如何進一步打造學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的品牌、如何提高我校服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展能力”等四個課題在校內(nèi)外展開調(diào)研，分析論證后形成報告，為學(xué)校的發(fā)展提供可行性的策略。各學(xué)習(xí)小組接到調(diào)研任務(wù)后，高度重視，認真投入，反復(fù)研討，經(jīng)過材料收集、問卷調(diào)查、座談訪問、研究論證、形成報告等階段，均于結(jié)業(yè)前夕將調(diào)研任務(wù)全部完成。
　　隨后，中青班專門舉行了四場學(xué)習(xí)研討成果匯報會，特別邀了王枬、梁宏、王源平、唐仁郭、鐘瑞添、李傳起等校領(lǐng)導(dǎo)，及學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)人出席。匯報會上，各學(xué)習(xí)小組通過團隊文化展示、代表主體發(fā)言、組員補充發(fā)言的形式，以具體的案例、翔實的數(shù)據(jù)和生動的語言將調(diào)研結(jié)果和研究反思向與會人員做了充分的匯報。匯報內(nèi)容主要是圍繞主題內(nèi)容，提出現(xiàn)存問題，尋找解決問題的要點或者突破口，進行策略性研究和思考，輔以大量的調(diào)研取證，提出切實可行的策略建議。在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員還就各組的研究成果進行的提問、討論與交流，會場氣氛熱烈。
　　以“剖析我校干部隊伍中存在慵懶懈怠的主要原因”為題的首場學(xué)習(xí)研討成果匯報會針對造成領(lǐng)導(dǎo)干部慵懶懈怠現(xiàn)象的原因進一步進行了研究和思考，研究小組通過大量的訪談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校干部的慵懶懈怠現(xiàn)象雖然是一種客觀存在，但只是存在于個別單位的個別干部中，是少數(shù)不是主流，不能以偏蓋全，以此來否定我校干部的工作作風(fēng)和工作成效；究其原因，主要是干部管理制度和干部自身素養(yǎng)的。研究小組分別就改善我校評價機制、溝通機制和提高干部素質(zhì)的培訓(xùn)工作進行了詳細匯報，并提出了富有參考價值的的策略建議。匯報結(jié)束之后，王枬對匯報會給予了充分地肯定，贊揚中青班的精神面貌好、培訓(xùn)有創(chuàng)新、資源很豐富、研究成果水平高，并對建議把這些研究成果提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門專門學(xué)習(xí)研究。
　　針對我校辦學(xué)現(xiàn)狀，“推進學(xué)校躍上科學(xué)發(fā)展新臺階的思考”研究小組明確了學(xué)校在區(qū)內(nèi)、西部以及全國同類高校的辦學(xué)水平和地位，并從時間和空間維度找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展軌跡及優(yōu)勢，重點圍繞面向東盟的國際化辦學(xué)路徑開展深入調(diào)研，對如何推動我校躍上科學(xué)發(fā)展的新臺階具有一定的指導(dǎo)意義。梁宏校長在匯報結(jié)束后作了重要講話，高度表揚了學(xué)員們“拳拳師大心”的調(diào)研態(tài)度，希望大家能做到“讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種自覺”；并建議下一步學(xué)習(xí)可以把這些研究成果作為“促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題研究的重要參考。
　　以我校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為載體，“如何進一步打造學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的品牌”調(diào)研小組重點就我校人才培養(yǎng)的品牌，存在的問題與不足，人才培養(yǎng)品牌的策略等三個方面進行調(diào)查研究，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作提出了頗有見地的建議。聽取匯報后，鐘瑞添副校長高度肯定了中青班的學(xué)習(xí)形式以及學(xué)員的學(xué)習(xí)精神與主人翁精神，表示學(xué)校將組織有關(guān)部門認真分析學(xué)員們提交的調(diào)研報告，并采納學(xué)員們的合理建議。
　　通過調(diào)查，“如何提高我校服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展能力”調(diào)研組充分肯定了我校在服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展、人才培養(yǎng)、人才培訓(xùn)、科學(xué)研究等方面的成績，并以廣西文科中心和教育部重點實驗室為對象，圍繞科研能力強化、科研成果轉(zhuǎn)化、科研制度細化等角度進行了調(diào)研，為我?？蒲蟹?wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展能力如何進一步提高成效提出了參考性策略。李傳起副校長對匯報會給予了充分地肯定，并鼓勵學(xué)員們要具備主人翁意識、主動意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的力量。
　　本期中青班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但它給學(xué)員們帶來的全新體驗和深入思考，必將長久地影響大家的工作理念、改進大家的工作方法，相信學(xué)員們會把積極向上的學(xué)習(xí)熱情、扎實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、團結(jié)協(xié)作的團隊精神帶回各自的工作崗位，施展才華，開拓創(chuàng)新，帶動身邊更多的師生，為我校的科學(xué)發(fā)展貢獻更多力量！（楊森清 趙亮整理撰寫）