電子報(bào)
電子報(bào)

雷鋒與雷鋒精神


  雷鋒是20世紀(jì)60年代的先進(jìn)典型。他1940年12月生于湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。1949年8月家鄉(xiāng)解放后,雷鋒在黨和政府的關(guān)懷下成長(zhǎng),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員和縣委機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員。1958年11月,他響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召,到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手,曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,5次被評(píng)為紅旗手,18次被評(píng)為標(biāo)兵。1960年1月參加中國(guó)人民解放軍,11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在部隊(duì)榮立二等功1次,三等功3次,團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。1962年8月在遼寧撫順望花區(qū)不幸因公殉職,年僅22歲。
  斯人已逝,而其精神長(zhǎng)存。1963年3月5日,毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。此后每逢3月,人們都以各種形式來(lái)紀(jì)念雷鋒。雷鋒精神的傳播,曾極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌,教育影響了一代又一代青年人。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)雷鋒、做雷鋒的關(guān)鍵,就是要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。
  一是要愛國(guó)奉獻(xiàn)。雷鋒精神的核心就是一心向著黨、向著祖國(guó)、向著社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。這是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的根本原因。
  二是要敬業(yè)愛崗。雷鋒在工作中不怕苦、不怕累,總是干一行、愛一行、鉆一行。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵,他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后,他大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。這種甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,使他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
  三是要勤奮鉆研。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子精神’?!本瓦B讀過(guò)《雷鋒日記》的毛澤東也稱贊“此人懂些哲學(xué)”。一個(gè)只有小學(xué)文化的苦孩子能有如此思想認(rèn)識(shí)水平,關(guān)鍵就在于他認(rèn)真鉆研、刻苦學(xué)習(xí)。
  四是要艱苦奮斗。雷鋒的一生是艱苦奮斗的一生。他在苦難環(huán)境中磨練意志,在艱苦條件下砥礪品行,始終保持昂揚(yáng)向上、樂(lè)觀進(jìn)取的良好精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生一定要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、生活樸素,“節(jié)省每一個(gè)銅板,為了革命和建設(shè)”的這種高尚德操。
  五是要助人為樂(lè)。雷鋒以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂(lè),對(duì)待同志像春天般溫暖,總是把方便讓給別人,把辛苦留給自己。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@是當(dāng)時(shí)雷鋒助人為樂(lè)精神的一種真實(shí)寫照。
  馬克思曾說(shuō)過(guò):“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來(lái)幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕!崩卒h就是馬克思所贊譽(yù)的那一種人,一個(gè)平凡而又偉大的人,一個(gè)高尚而又幸福的人。他的生命歷程雖只有短短22年,但他卻把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。他的精神必將歷久彌新、萬(wàn)世長(zhǎng)存。