各位代表：
　　我受學(xué)校委托，向大會報告工作，請予審議；并請列席大會的同志提出意見。
　　一、2011年主要工作回顧2011年是“十二五”規(guī)劃開局之年。一年來，學(xué)校在江西省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以貫徹落實學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為主線，扎實推進(jìn)“五大工程”建設(shè)，順利通過博士學(xué)位授權(quán)立項單位建設(shè)中期檢查，學(xué)校核心競爭力、學(xué)術(shù)影響力和社會貢獻(xiàn)率顯著提升，實現(xiàn)了“十二五”良好開局，為學(xué)校“更名大學(xué)”和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型奠定了扎實的基礎(chǔ)。
　　(一）順利通過博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位中期檢查，學(xué)科特色優(yōu)勢明顯提升。（二）積極構(gòu)筑人才高地，人才隊伍建設(shè)得到長足發(fā)展。（三）繼續(xù)實施教學(xué)質(zhì)量工程，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
　?。ㄋ模├^續(xù)推進(jìn)對外交流合作，學(xué)校國內(nèi)外影響力明顯提升。（五）全面服務(wù)學(xué)生成長成才，學(xué)生教育管理工作成效顯著。（六）不斷提升辦學(xué)保障條件，和諧校園建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)。
　　二、2012年主要工作2012年是進(jìn)一步鞏固成果、深化內(nèi)涵、謀劃發(fā)展的重要一年。
　　今年學(xué)校工作的基本思路是：全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹省第十三次黨代會精神，圍繞學(xué)校“十二五”由教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能，繼續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，全面深入推進(jìn)“五大工程”建設(shè)，不斷提升核心競爭力、學(xué)術(shù)影響力和社會貢獻(xiàn)率，確保博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)順利驗收，力爭更名大學(xué)工作取得突破，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
　　（一）強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，確保通過博士立項單位建設(shè)驗收全力抓好博士學(xué)位授權(quán)立項單位建設(shè)。進(jìn)一步完善措施和保障，建立更加有效的激勵機(jī)制，確保各項指標(biāo)順利完成；制定博士研究生培養(yǎng)方案和迎接博士單位立項建設(shè)驗收工作方案，確保順利通過博士學(xué)位授權(quán)立項單位建設(shè)和授權(quán)點的驗收。
　　進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科建設(shè)布局。重視學(xué)科規(guī)劃引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)調(diào)研與論證。按“學(xué)科鏈”發(fā)展思路，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計與陶瓷文化、陶瓷材料工程與機(jī)械、陶瓷經(jīng)濟(jì)與管理三大學(xué)科群建設(shè)，切實加強(qiáng)省高水平學(xué)科和重點學(xué)科建設(shè)。從多學(xué)科綜合、協(xié)調(diào)發(fā)展的角度，做好工程碩士新增領(lǐng)域、藝術(shù)碩士新增領(lǐng)域、新增專業(yè)學(xué)位等申報、評審工作，開拓“產(chǎn)業(yè)鏈”的延伸學(xué)科，培育新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和學(xué)科生長點，形成協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。
　　繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科科研創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)科建設(shè)的管理體制，嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任制，推動實行學(xué)科、學(xué)位點、學(xué)術(shù)梯隊、平臺四位一體的建設(shè)管理模式，遴選一批校級重點學(xué)科；切實加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)制度建設(shè)和經(jīng)費管理，強(qiáng)化學(xué)科發(fā)展的協(xié)同力、整合力和凝聚力。以建設(shè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的“學(xué)術(shù)帶頭人＋創(chuàng)新團(tuán)隊”
　　的學(xué)術(shù)梯隊為目標(biāo)，遴選一批優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊予以重點支持；進(jìn)一步加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊考核，出臺團(tuán)隊建設(shè)實施細(xì)則和考核辦法，力爭省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊1～3個。
　?。ǘ┘訌?qiáng)人才高地建設(shè)，進(jìn)一步提升師資隊伍水平加強(qiáng)人才高地建設(shè)。貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)院（部）人才工作制度，進(jìn)一步創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的體制機(jī)制。拓寬引進(jìn)渠道，大力加強(qiáng)高層次人才特別是海外高端優(yōu)秀人才的引進(jìn)與培養(yǎng)力度，推動師資隊伍整體水平的提高。
　　進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)科研能力。注重對中青年骨干教師的國際化培養(yǎng)工作，堅持導(dǎo)教與導(dǎo)研相結(jié)合，繼續(xù)通過老教師的“傳、幫、帶”作用，進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師的教學(xué)能力、實踐能力和科研能力。
　　深化崗位設(shè)置與聘任工作。全面完成首輪崗位設(shè)置與聘任工作。進(jìn)一步完善崗位設(shè)置與聘用管理制度、教師業(yè)績考核制度，加強(qiáng)量化考核，實行績效工資制度改革。以崗位設(shè)置與聘用工作為契機(jī)，穩(wěn)妥推進(jìn)人事制度改革，實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
　　著力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳和實施國家教育部頒布的《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展“師德師風(fēng)”主題教育活動，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。組織評選、表彰、宣傳優(yōu)秀教師，大力弘揚學(xué)為人師、行為世范的高尚精神。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，防止和杜絕學(xué)術(shù)造假、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，形成風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍。
　　（三）深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。建立健全以專業(yè)建設(shè)為龍頭的本科教學(xué)條件建設(shè)機(jī)制，以社會需求為導(dǎo)向，合理調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出專業(yè)特色，積極探索專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)的互動機(jī)制，促進(jìn)“學(xué)科群”與“專業(yè)群”的融合，切實加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
　　推進(jìn)國家精品開放課程建設(shè)，逐步實現(xiàn)課程資源網(wǎng)絡(luò)化，力爭建成1門國家級精品開放課程。積極實施教材立項制，設(shè)立教材建設(shè)專項資金，做好“十二五”規(guī)劃教材的申報和建設(shè)工作。健全教學(xué)團(tuán)隊的運行機(jī)制和激勵機(jī)制，重點建設(shè)好示范性強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的國家級、省級和校級等各級教學(xué)團(tuán)隊。
　　著力推進(jìn)教育教學(xué)改革。健全教學(xué)管理機(jī)制，實施教學(xué)分院（部）教學(xué)工作考核和優(yōu)秀教研室評選，加強(qiáng)教學(xué)分院（部）、教研室的教學(xué)過程管理。建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，開展全體任課教師教學(xué)效果評價和青年教師課程教學(xué)優(yōu)秀獎評選，提高教師尤其是青年教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。做好“勵志工程”對象的遴選、管理和獎勵工作，促使學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，畢業(yè)生考研率穩(wěn)步提高。以教學(xué)研究與改革為動力，以國家級教學(xué)項目《面向行業(yè)的藝與工結(jié)合的高層次藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)》的研究工作為抓手，提高教改研究項目的實效，積極培植高層次教學(xué)成果。
　　大力加強(qiáng)實踐教學(xué)。以無機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化和熱能與動力工程3個專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點工作為契機(jī)，進(jìn)一步修訂人才培養(yǎng)方案，增加實踐教學(xué)比重，確保專業(yè)實踐教學(xué)必要的學(xué)分（學(xué)時）。研究制定實驗教學(xué)平臺建設(shè)規(guī)劃和實施方案，推進(jìn)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)工作。推進(jìn)黎川實踐教學(xué)基地建設(shè)工作，形成一批相對穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。
　　加快推進(jìn)研究生教育。制訂博士研究生培養(yǎng)體系，修訂和完善專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)方案。積極申請碩士研究生免試推薦權(quán)。扎實推進(jìn)研究生創(chuàng)新工程，加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)，落實研究生教學(xué)督導(dǎo)制；加強(qiáng)研究生教學(xué)改革和精品課程建設(shè)，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新基地建設(shè)，完善激勵機(jī)制，提高研究生教育教學(xué)質(zhì)量。
　　切實加強(qiáng)招生就業(yè)工作。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)生源基地校長聯(lián)誼制度，穩(wěn)步提高生源質(zhì)量；繼續(xù)在招生計劃上加大對就業(yè)率高的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)和外省生源的傾斜，優(yōu)化招生專業(yè)生源布局。貫徹落實“一把手工程”和“全員工程”，進(jìn)一步健全就業(yè)工作機(jī)制；積極探索“畢業(yè)生就業(yè)工作導(dǎo)師制”，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地建設(shè)，大力開拓畢業(yè)生就業(yè)市場；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；完善畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測和反饋體系，積極構(gòu)建學(xué)生就業(yè)與招生工作、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)良性互動的體制機(jī)制；做好各類職業(yè)技能考試培訓(xùn)服務(wù)，舉辦“創(chuàng)業(yè)政策宣講會”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園”等活動，增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力。
　　加快科技藝術(shù)學(xué)院發(fā)展。全面貫徹落實教育部26號令精神，以迎接教育部考核驗收為契機(jī)，切實加強(qiáng)專業(yè)、師資、實驗室等教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
　　穩(wěn)步推進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展。拓展非學(xué)歷教育辦學(xué)，挖掘新的教育培訓(xùn)增長點；繼續(xù)加強(qiáng)與地方政府、企事業(yè)單位合作，努力拓展繼續(xù)教育新項目、新平臺、新基地，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。
　?。ㄋ模┘訌?qiáng)科學(xué)研究，著力提升科技創(chuàng)新能力和服務(wù)水平加強(qiáng)科研平臺建設(shè)。瞄準(zhǔn)地方政府經(jīng)濟(jì)社會和行業(yè)重大需求，以重大科研課題、項目為紐帶，促進(jìn)學(xué)校與省內(nèi)外企業(yè)、科研院所和高校進(jìn)行多層次、寬領(lǐng)域的合作，拓寬建設(shè)經(jīng)費投入渠道，加強(qiáng)以“國家日用及建筑陶瓷工程技術(shù)研究中心”為首的各級科學(xué)研究基地的管理和建設(shè)，重點規(guī)劃和建設(shè)“中國陶瓷藝術(shù)設(shè)計工程研究中心”，使其成為學(xué)科建設(shè)的有力支撐。
　　提升科學(xué)研究水平和能力。深化科研管理體制和運行機(jī)制改革，創(chuàng)新科技管理模式，提高學(xué)?？萍假Y源的集聚性、共享性。圍繞國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要，探索重大項目申報組織和遴選機(jī)制，抓好項目儲備和申報工作，使縱向項目在項目層次、經(jīng)費和立項數(shù)方面保持增長，鼓勵、引導(dǎo)人文社科教師開展對重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)實問題的研究。中國輕工業(yè)陶瓷研究所、華夏建筑陶瓷研發(fā)中心等要創(chuàng)新發(fā)展思路，力爭科研項目總數(shù)、水平和產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化資金有明顯提高?！短沾蓪W(xué)報》、《中國陶瓷》、《中國陶瓷工業(yè)》以及中國硅酸鹽學(xué)會陶瓷分會等應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與陶瓷行業(yè)聯(lián)系，更多參與行業(yè)發(fā)展，提高在行業(yè)的話語權(quán)。
　?。ㄎ澹┘訌?qiáng)國際交流合作，全面提升學(xué)校的影響力積極開展國際交流與合作。以互派訪問學(xué)者、聘任兼職客座教授等多種形式，加強(qiáng)與澳大利亞陶瓷學(xué)會、美國阿爾弗雷德大學(xué)、法國利摩日陶瓷高等?？茖W(xué)校等國外研究院所與高校的合作交流；積極與國外知名院校、研究院所聯(lián)合申報國家科研項目，推進(jìn)以研究室為基礎(chǔ)的國際科研合作。加強(qiáng)中法國際陶藝工作室項目建設(shè)。繼續(xù)支持教師參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議，拓開學(xué)術(shù)國際視野，提升人才國際化素質(zhì)?；I備舉辦2012國際古陶瓷研討會。
　　推進(jìn)對外合作辦學(xué)。加強(qiáng)國際引智學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)。推進(jìn)與法國利摩日市共建孔子學(xué)院項目。推進(jìn)與芬蘭阿爾托大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院等國外合作大學(xué)間交流項目。發(fā)揮學(xué)科特色優(yōu)勢，進(jìn)一步優(yōu)化留學(xué)生教育專業(yè)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)留學(xué)生招生工作，進(jìn)一步開拓東南亞留學(xué)市場。
　?。┘訌?qiáng)學(xué)生教育管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，推進(jìn)主題教育活動常態(tài)化，進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性。建立健全以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、符合大學(xué)生思想教育特點、符合新形勢下工作要求的輔導(dǎo)員考核機(jī)制，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化；加強(qiáng)輔導(dǎo)員培養(yǎng)與管理，鼓勵、支持輔導(dǎo)員開展工作研究。
　　加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持“抓兩頭帶中間、抓示范帶全面”，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生管理模式，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步完善激勵機(jī)制和政策；抓好典型教育，強(qiáng)化生涯規(guī)劃教育，嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，深入推進(jìn)班級組織建設(shè)和“輔導(dǎo)員對口幫扶學(xué)業(yè)后進(jìn)生”工作；積極做好學(xué)生考研服務(wù)工作。
　　加大對學(xué)生的關(guān)懷與幫扶力度。積極探索學(xué)生 “助學(xué)與勵志”、“助學(xué)與自強(qiáng)”、“助學(xué)與育人”相結(jié)合的有效途徑，進(jìn)一步完善“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等多元化的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。進(jìn)一步健全三級心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
　?。ㄆ撸┩七M(jìn)校園建設(shè)和管理創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力全力做好“更名大學(xué)”工作。以開展“探索省、部（行業(yè)）共建高校管理模式”的改革試點工作為契機(jī)，推動中國輕工業(yè)聯(lián)合會與省政府共建學(xué)校工作。按照教育部《關(guān)于“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》精神，加大投入和建設(shè)力度，積極爭取省委、省政府的大力支持，抓緊向教育部上報更名大學(xué)的相關(guān)文件和論證材料，力爭更名大學(xué)工作取得突破。
　　開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動。按照定目標(biāo)、定任務(wù)、定責(zé)任、定人員、定進(jìn)度的要求，大力推進(jìn)學(xué)校各項工作細(xì)化、量化、項目化，實現(xiàn)工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和全面提升。
　　切實加強(qiáng)校園基本建設(shè)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，完成新征土地“三通一平”工程，開工建設(shè)研究生教學(xué)大樓、教學(xué)實踐中心、陶瓷藝術(shù)中心和第18棟學(xué)生宿舍，力爭2013年完工；完成圖書館學(xué)術(shù)報告廳的裝修工程。做好禮堂、會議中心、學(xué)生活動中心、第二運動場、教師周轉(zhuǎn)房、科研實驗大樓的規(guī)劃、功能定位等前期工作。
　　繼續(xù)推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層和接待日工作制度，積極聽取師生心聲。強(qiáng)化工會與教代會作用，建立健全校務(wù)公開和信息公開制度，調(diào)動教職員工民主管理、民主監(jiān)督的積極性。
　　加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理。深入開展全校資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步完善資產(chǎn)管理規(guī)定、管理思路和管理模式；科學(xué)制定科研教學(xué)、行政設(shè)備費使用計劃，加強(qiáng)對零星物質(zhì)設(shè)備采購的管理，提高資產(chǎn)使用效益。
　　加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)察、審計工作。堅持開源節(jié)流、依法理財，積極做好決算、預(yù)算編制工作，推行專項經(jīng)費資金使用計劃報批制度，建立科學(xué)化、精細(xì)化預(yù)算管理機(jī)制，充分發(fā)揮辦學(xué)經(jīng)費的使用效益；爭取上級部門的支持，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供資金保障。強(qiáng)化風(fēng)險防范意識，建立風(fēng)險預(yù)警機(jī)制，有效防范財務(wù)風(fēng)險。加強(qiáng)銀校合作，爭取將銀行延伸柜臺引入學(xué)校，不斷提高財務(wù)的管理和服務(wù)水平。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部監(jiān)察、審計工作，努力做好干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、工程審計工作。
　　扎實推進(jìn)“民生工程”建設(shè)。繼續(xù)提高師生員工及離退休職工的生活待遇。關(guān)心師生健康，加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生工作，做好體檢、保險等服務(wù)工作。繼續(xù)實施校園綠化、美化、亮化工程。建立飲食安全工作、穩(wěn)定食堂飯菜數(shù)量、質(zhì)量、價格的長效機(jī)制。大力推行節(jié)約型校園建設(shè)，做好水電管理等工作。
　　推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和安全管理，完善“一卡通”功能。進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，推進(jìn)陶瓷特色文獻(xiàn)的數(shù)字化。
　　全面加強(qiáng)精神文明和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，做好“六五”普法教育、依法治校工作和浮梁縣北安村幫建工作。依托學(xué)校百年辦學(xué)歷史積淀和人文底蘊，積極探索校園文化活動發(fā)展新模式，力爭建設(shè)1～2個校園文化活動品牌。推動校史校情研究工作，開展校史資料（實物）的征集和“校史拾遺———百年學(xué)府”資料考證工作，充分挖掘?qū)W校人物、景物資源，打造學(xué)校文化名片；發(fā)揮報刊、網(wǎng)站、校內(nèi)廣播等文化傳播載體功能，加強(qiáng)特色校園建設(shè)。
　　切實加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。創(chuàng)新和加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作，完善應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。健全人防、物防、技防措施及各項制度，加強(qiáng)門禁管理。加強(qiáng)對師生思想動態(tài)的調(diào)研與疏導(dǎo)。深化校園及周邊治安綜合治理。進(jìn)一步強(qiáng)化基層和基礎(chǔ)作用，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，妥善處理信訪突出問題，確?！靶磐ㄔL和”。
　　各位代表、同志們，2012年是實施學(xué)校事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的關(guān)鍵一年。在新的一年，我們要深入貫徹落實十七屆六中全會精神，緊緊抓住建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的歷史性機(jī)遇，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，凝心聚力，務(wù)實進(jìn)取，全面推進(jìn)教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)步伐，為建設(shè)國內(nèi)外有影響的特色名校而努力奮斗！