劉洪順書記在“民族團(tuán)結(jié)旗幟高高飄揚(yáng)”升國旗儀式上的講話

學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議 安排部署2012年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

學(xué)校2011年十件大事

學(xué)校召開本學(xué)期首次學(xué)生工作會(huì)議

2012年學(xué)校10項(xiàng)課題獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究">
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學(xué)風(fēng)建設(shè)專題報(bào)道
劉洪順書記在“民族團(tuán)結(jié)旗幟高高飄揚(yáng)”升國旗儀式上的講話

學(xué)校召開學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議 安排部署2012年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

學(xué)校2011年十件大事

學(xué)校召開本學(xué)期首次學(xué)生工作會(huì)議

2012年學(xué)校10項(xiàng)課題獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究









  同志們,同學(xué)們:
  今天是我們新學(xué)期開學(xué)第一天,也是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”光輝題詞四十九周年。我們在這里隆重集會(huì),舉行升國旗儀式,啟動(dòng)今年的學(xué)雷鋒活動(dòng),以表達(dá)我們深厚的愛國之情和學(xué)習(xí)雷鋒、做時(shí)代先鋒的決心。
  雷鋒,新中國一個(gè)普通的戰(zhàn)士,他的名字傳遍了中國大地。雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義道德光芒,哺育了幾代新中國的青年。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義構(gòu)成了雷鋒精神的核心,引領(lǐng)了社會(huì)主義時(shí)代風(fēng)尚。近半個(gè)世紀(jì)以來,許多觀念形態(tài)的東西都在中國人民的偉大實(shí)踐中發(fā)生了變化,而雷鋒精神卻堅(jiān)實(shí)地矗立在中國人民心中。特別是在今天,社會(huì)意識(shí)多元并存、東西文化激烈碰撞,人們更加深切地呼喚著雷鋒,呼喚著雷鋒精神。
  同志們,同學(xué)們,雷鋒精神之所以到今天仍為社會(huì)傳頌,為世人敬仰,是因?yàn)槔卒h精神融入了對國家、人民、社會(huì)和黨的摯愛之情,跳動(dòng)著永不停歇的報(bào)效國家、服務(wù)人民的赤子之心。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚情操。國家是各民族人民賴以生存的家園,是哺育我們成長和進(jìn)步的母體。我們偉大的祖國在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得了獨(dú)立和解放,并贏得了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,取得了令世界矚目的輝煌成就,正闊步邁向民族復(fù)興的美好未來。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要刻苦學(xué)習(xí),努力成才,以求接過前人的事業(yè),創(chuàng)造更加美好的未來。我們必須看到,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國家間的競爭要依賴科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新。我們從美麗的青藏高原走來,目的只有一個(gè),就是成長成才、報(bào)效祖國、造福人民。學(xué)校將2012年確定為學(xué)風(fēng)建設(shè)年,目的就是以建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)成才。有幸成為大學(xué)生的都是優(yōu)秀青年和可造之材,我們相信每一個(gè)青年學(xué)生一定能夠以更加勤奮的學(xué)習(xí)為建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力,也相信我們每一位教育工作者一定能夠以優(yōu)異的業(yè)績?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
  同志們,同學(xué)們,我們的偉大祖國是各民族共同締造的大家庭,中國共產(chǎn)黨深受各族人民的愛戴,社會(huì)主義道路是各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過長期艱苦探索找到的惟一能夠?qū)崿F(xiàn)祖國繁榮昌盛、人民安康幸福的根本保證。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。我們必須清醒地看到,以美國為首的西方敵對勢力從新中國誕生的那一天起,他們一刻都沒有停止其反華“大合唱”,其目的就是將中國再度淪為他們可以任意擺布、肆意剝奪壓榨的附庸。尤其是在今天,他們看到了中國的發(fā)展崛起,看到了中國人民有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)他們試圖掌控的世界上。飛機(jī)大炮已奈何中國不得,分裂、搞亂中國成為他們慣用的卑劣手段,2008年由他們蓄謀策劃的拉薩“3.14”事件就是其典型例證。妄圖恢復(fù)封建農(nóng)奴制統(tǒng)治的達(dá)賴分裂集團(tuán)始終是他們利用的工具。在今天這樣一個(gè)條件下成長的青年,不僅要面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),還必須面對反分裂斗爭的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們必須繃緊反分裂斗爭這根弦,和一切分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的圖謀、行為作堅(jiān)決斗爭,在學(xué)習(xí)中成才,在戰(zhàn)火中成鋼。
  同志們,同學(xué)們,中華各民族都是熱愛和平、向往美好生活的民族。我們的祖先用他們的勤勞和智慧創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文明。今天,各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)了一個(gè)正在走向現(xiàn)代化的強(qiáng)大國家。我們的事業(yè)正如日中天,我們已經(jīng)看到了中華民族偉大復(fù)興的曙光,誰也阻擋不了中國發(fā)展的步伐!同志們,同學(xué)們,歷史的使命壓在我們的肩頭,人民的幸福寄托在我們身上,西藏的美好未來掌握在我們手上?!疤旖荡笕斡谒埂?,我們惟有努力,努力,再努力!
一、學(xué)校頒布實(shí)施《西藏民族學(xué)院“十二五”時(shí)期改革和發(fā)展規(guī)劃》,提出學(xué)?!笆濉睍r(shí)期改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本思路。
  二、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、財(cái)政學(xué)、新聞傳播學(xué)被列為自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。
  三、2011年學(xué)校在國家社科基金和自然基金項(xiàng)目方面取得重大突破,獲國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)12項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng),“西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展研究”基地被列為國家民委首批人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
  四、民族學(xué)、中國語言文學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中國史四個(gè)學(xué)科被批準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。
  五、學(xué)校被國家民委命名為第三批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地。
  六、3月24-25日,學(xué)校召開第七屆教職工代表大會(huì)暨第七屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)。
  七、新一輪以中國人民大學(xué)為組長單位的團(tuán)隊(duì)對口支援我校工作啟動(dòng),12月9日在中國人民大學(xué)隆重舉行了對口支援協(xié)議簽署儀式。
  八、學(xué)校積極響應(yīng)自治區(qū)黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生活動(dòng)的決定,10月26日學(xué)校舉行駐村工作組出征儀式。
  九、自治區(qū)和陜西省同意學(xué)校在咸陽征地500畝,建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。
  十、5月30日,由國家人力資源與社會(huì)保障部主辦的“全國民營企業(yè)招聘周暨西藏高校畢業(yè)生專場招聘會(huì)”在學(xué)校舉行,全國200余家企業(yè)單位來學(xué)校招攬人才。這是“全國民營企業(yè)招聘周”活動(dòng)首次走進(jìn)西藏。
【本報(bào)訊】("學(xué)生工作處 張宏)"""3月3日上午,學(xué)校在五樓會(huì)議室召開了本學(xué)期首次學(xué)生工作會(huì)議。黨委副書記、紀(jì)委書記、副院長扎西次仁同志、各二級(jí)學(xué)院黨總支副書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生工作部科以上干部參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生工作部部長任秀麗主持。
  會(huì)上,扎西次仁副書記重點(diǎn)從學(xué)校輔導(dǎo)員管理體制改革、工作職責(zé)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面作了說明和要求。他說,學(xué)校輔導(dǎo)員管理模式改革得到了多方認(rèn)可,以后輔導(dǎo)員的調(diào)配使用、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等由學(xué)生工作處進(jìn)行管理;輔導(dǎo)員在注重學(xué)生日常行為管理的同時(shí)要著重抓好學(xué)生的思想政治教育工作,做到將思想政治教育“入腦”、“入心”。他同時(shí)要求各級(jí)學(xué)生管理工作者要不斷加強(qiáng)形勢政策和民族理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的政策理論水平。
  任秀麗處長就上學(xué)期和本學(xué)期的學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)和部署,并就本學(xué)期學(xué)生工作例會(huì)改革和民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)活動(dòng)作了詳細(xì)說明,她希望大家要做好“三個(gè)關(guān)懷”,即學(xué)業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)懷、心理關(guān)懷。張大衛(wèi)和俞安副處長分別就輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的提高、學(xué)生日常事務(wù)管理和公寓管理等工作做了補(bǔ)充說明。
【本報(bào)訊】("院辦 易廣川)"""""為進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培育優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,提升人才培育質(zhì)量水平,學(xué)校緊密圍繞我校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校2012年工作要點(diǎn),制定了《西藏民族學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》。3月4日下午,學(xué)校黨委副書記、院長、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長洛松德青召開專題會(huì)議,全面部署2012年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
  學(xué)校黨委常委、副院長高學(xué)解讀了《西藏民族學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》并對方案的任務(wù)分解表作了說明。他指出,《西藏民族學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》的出臺(tái),是學(xué)校貫徹落實(shí)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校2012年工作要點(diǎn)的一大主題工作,顯示了黨委、學(xué)校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《西藏民族學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》,根據(jù)任務(wù)分解表,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、細(xì)化措施,加強(qiáng)督促檢查,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)順利開展,取得實(shí)效。
  黨委副書記、院長洛松德青進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義。他指出,學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到大學(xué)文化建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、關(guān)系到學(xué)校競爭能力和可持續(xù)發(fā)展。目前,學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中還存在著學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;自律意識(shí)不強(qiáng);教師執(zhí)教能力不高和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等問題,與學(xué)校培養(yǎng)西藏社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的合格建設(shè)者和可靠接班人的要求還有一點(diǎn)差距,亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。他再次強(qiáng)調(diào),抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該重點(diǎn)做好三方面工作。一是把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),始終將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)意識(shí)作為目標(biāo)和突破口,重點(diǎn)做好“八抓八促”工作。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高任課教師的師德水平、執(zhí)教能力并突出學(xué)生管理部門的指導(dǎo)督促作用。三是多部門齊抓共管,分類指導(dǎo),層層負(fù)責(zé),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感切實(shí)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開展。(攝影:易廣川)
【本報(bào)訊】(科研處 趙國棟)"""""近日,教育部公布了2012年人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目評審結(jié)果,我校有10項(xiàng)課題獲批立項(xiàng),創(chuàng)歷史最好水平。其中,規(guī)劃基金項(xiàng)目2項(xiàng),青年基金項(xiàng)目5項(xiàng),西藏項(xiàng)目3項(xiàng)。
【本報(bào)訊】 (教務(wù)處張濤)"""近日,教育部公布2011年度高等學(xué)校本科專業(yè)審批結(jié)果,我校申報(bào)的小學(xué)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、文化產(chǎn)業(yè)管理三個(gè)本科專業(yè)獲得批準(zhǔn)。截至目前,學(xué)校本科專業(yè)增加到42個(gè)。
【本報(bào)訊】(研究生處閆紅瑛)"今年學(xué)校相關(guān)學(xué)科參加第三輪學(xué)科評估工作。它們分別是中國語言文學(xué)、民族學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中國史和中國哲學(xué)。
  本次學(xué)科評估工作將對學(xué)校學(xué)科建設(shè)的成效和質(zhì)量情況進(jìn)行科學(xué)的測評,有助于把握學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。