“王老師,您覺(jué)得愛(ài)情和事業(yè)哪個(gè)更重要？”“你們90后平時(shí)喜歡干什么？”每周都有一天，中文系懇談室歡聲笑語(yǔ)不斷，一名老師和幾名學(xué)生坐在一起談天說(shuō)地，拉呱嘮嗑。
　　為縮短校園里原本越來(lái)越遠(yuǎn)的師生距離，更深入地了解學(xué)生所想、所做、所需，創(chuàng)建新型師生關(guān)系，中文系自去年開(kāi)始舉行師生懇談會(huì)活動(dòng)，架起了師生交流的橋梁。
　　懇談會(huì)由中文系團(tuán)總支書(shū)記邵瑞發(fā)起，每周一次，由中文系學(xué)團(tuán)會(huì)組織部承辦。每周選出一個(gè)班級(jí)，本班學(xué)生選擇想要交流的老師和話題，由學(xué)團(tuán)會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系老師在A樓503懇談室暢談。根據(jù)中文系的規(guī)定，任何老師不得推辭懇談活動(dòng)。懇談的內(nèi)容可以說(shuō)是無(wú)拘無(wú)束，包括課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題、課本某章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、自己的人生規(guī)劃、就業(yè)、考研、自己的興趣愛(ài)好、戀愛(ài)中的困惑等等都可以在這里一吐為快。
　　懇談會(huì)是中文系演繹師生關(guān)系的一種新形式，自2011年10月份開(kāi)展以來(lái)，收到了良好效果?！霸趹┱剷?huì)上我們和老師可以像朋友一樣暢所欲言，各抒己見(jiàn)。”11級(jí)廣告學(xué)專業(yè)的唐廣博說(shuō)道?！霸谶@里沒(méi)有老師，只有朋友。”韓艷君老師這樣跟學(xué)生們說(shuō)。懇談會(huì)拉近了學(xué)生與老師的心理距離。同學(xué)們驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看似嚴(yán)肅的老師其實(shí)是那么平易近人，原來(lái)老師年輕時(shí)也是那么沖動(dòng)，原來(lái)他們的青春和自己的一樣精彩。懇談會(huì)讓老師們也收獲多多。授課老師表示，這樣的活動(dòng)不僅使自己了解了學(xué)生的想法，使教學(xué)更有針對(duì)性，而且?guī)熒P(guān)系也越來(lái)越融洽，同學(xué)們?cè)谡n堂上更加積極踴躍，課堂氣氛越來(lái)越好了。輔導(dǎo)員老師楊杰說(shuō)，通過(guò)這種嘮嗑式的懇談更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、心理上存在的細(xì)微問(wèn)題，使學(xué)生工作更具針對(duì)性、前瞻性，做到防患于未然。
　　現(xiàn)在，懇談會(huì)不僅是全系師生都愿意遵守的制度，而且也成了大家的一種期望。第五期的懇談會(huì)，天正下著雨，但是邵子華教授仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了懇談室，“我喜歡和孩子們?cè)谝黄??！彼f(shuō)。11級(jí)徐偉峰表示，很期待下一期懇談會(huì)的到來(lái)，只是覺(jué)得再次參加懇談會(huì)需要等的時(shí)間太長(zhǎng)了。（學(xué)通社 張忠法 曹興強(qiáng)）