同志們：
學(xué)校暑期工作會(huì)召開后，校黨委已經(jīng)發(fā)文就學(xué)習(xí)宣傳貫徹三次黨代會(huì)精神作出了部署，今天又在這里召開一個(gè)專題部署會(huì)，目的就是要進(jìn)行一次思想和行動(dòng)的再動(dòng)員，推進(jìn)三次黨代會(huì)精神更加扎實(shí)有效、持續(xù)深入地貫徹落實(shí)。剛才，魏潾副書記就學(xué)習(xí)貫徹工作從3個(gè)方面進(jìn)行了具體部署，特別是提出的需要各有關(guān)單位深度思考的若干問題，是我們學(xué)習(xí)貫徹工作走向深入的重要前提，大家要高度重視、深入研究，并在推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)踐中切實(shí)加以解決。下面，我就進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)三方面意見：
一、要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹三次黨代會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)
當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神不僅僅是一項(xiàng)政治任務(wù)，而是擺在我們各項(xiàng)工作面前的首要任務(wù)。校黨委學(xué)習(xí)貫徹的通知下發(fā)后，一些分黨委、黨總支已陸續(xù)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)宣傳過程中，我們是積極主動(dòng)地學(xué)，還是被動(dòng)應(yīng)付地學(xué)，是認(rèn)真細(xì)致地學(xué)，還是囫圇吞棗地學(xué)，是結(jié)合實(shí)際問題學(xué)，還是空泛議論地學(xué)呢？一些單位在學(xué)習(xí)過程中，有深刻體會(huì)、有深入研究，也有較為深入的思考和打算，學(xué)習(xí)貫徹工作呈現(xiàn)出好的勢(shì)頭，要充分肯定。但也存在著個(gè)別單位起步緩、甚至還沒有起步的現(xiàn)象。我們必須心無旁騖地抓好黨代會(huì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，深入具體地抓好黨代會(huì)精神的貫徹。“心無旁騖”，不是說只抓學(xué)習(xí)不抓工作了，而是指學(xué)的時(shí)候要認(rèn)真思考、潛心研究、集中精力地學(xué)。
一是要帶著問題學(xué)。就是要以解決問題為指向，以推動(dòng)發(fā)展為目的，潛心研究、深入思考地學(xué)，這是力戒形式主義，確保學(xué)習(xí)實(shí)效的關(guān)鍵。剛才，魏潾副書記就學(xué)習(xí)貫徹工作中需深入思考的若干問題進(jìn)行了追問，當(dāng)然，這些問題絕不是問題的全部，只是一個(gè)啟發(fā)，還需要大家進(jìn)一步思考。只有善于審視、追問和反思，才能在更深層次上，找到轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)力點(diǎn)，找到阻礙實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)的關(guān)鍵癥結(jié)，也只有這樣，才能更好地謀劃黨代會(huì)繪就的發(fā)展藍(lán)圖。在這方面，有的單位圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)工程和學(xué)院“十二五”規(guī)劃，做了認(rèn)真地審視、反思和部署，使學(xué)習(xí)貫徹工作落到了實(shí)處。
二是要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。就是要緊密聯(lián)系各院系和本單位發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系黨員干部職工的思想實(shí)際，原原本本、認(rèn)真細(xì)致地學(xué)，這是打好全面貫徹的思想基礎(chǔ)，確保學(xué)習(xí)貫徹實(shí)效的基礎(chǔ)。要在通讀報(bào)告全文、理解精神實(shí)質(zhì)的前提下，找準(zhǔn)站位、科學(xué)定位，也就是既要找準(zhǔn)各自的參照系，也要建立起各自的坐標(biāo)系，還要結(jié)合實(shí)際找到工作的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)；要聯(lián)系本單位黨員干部職工的思想實(shí)際，采取不同形式進(jìn)行宣講、研討和解讀，加深對(duì)黨代會(huì)報(bào)告的理解。對(duì)不同層面的黨員干部要有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但基本的要求要做到，那就是人人皆知，深入人心。
三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。在座各位是學(xué)校黨委決策的組織者、執(zhí)行者和推動(dòng)者，你們對(duì)三次黨代會(huì)精神的理解程度、執(zhí)行力度和實(shí)踐深度，直接影響到學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)工程推進(jìn)實(shí)施的速度和成效。試想，如果連我們領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有求知若渴的意識(shí)和愿望，都沒有學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)會(huì)好黨代會(huì)精神，又怎么能夠在基層傳達(dá)、落實(shí)好黨代會(huì)精神，怎么要求和帶領(lǐng)黨員干部抓好學(xué)習(xí)貫徹呢？“視野所及，心之所止”，轉(zhuǎn)型升級(jí)工程實(shí)施得好不好，取決于我們各位書記、院長(zhǎng)、處長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)涵、思路、任務(wù)及其著力點(diǎn)理解多少，在視野、觀念、思路上眺望得有多高。我們要真正履行好責(zé)任，真正想破解難題，真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，就要以身作則，首先抓好自身學(xué)習(xí)，這是帶頭學(xué)習(xí)貫徹好三次黨代會(huì)精神的前提。在這里向各位書記提一個(gè)要求，我們每位書記在本學(xué)期內(nèi)要面向本單位全體教職工作一次學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神的輔導(dǎo)報(bào)告。宣傳部要安排專人錄像，然后掛到網(wǎng)上去，作為對(duì)各單位學(xué)習(xí)貫徹工作的一次檢查，到年底我們看看哪些書記講了，講得怎么樣，這也是對(duì)各位書記學(xué)習(xí)成效的一次檢驗(yàn)。
四是要制度保證學(xué)。學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神既不可能一蹴而就，也不是權(quán)宜之計(jì)。不能一段時(shí)間熱熱鬧鬧，掀起個(gè)小高潮，過一段時(shí)間就放松了、懈怠了。學(xué)習(xí)、理解、貫徹、落實(shí)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地在學(xué)中干、干中學(xué)。本單位的學(xué)習(xí)貫徹工作是否及時(shí)？是否做到了層層傳達(dá)、人人皆知？是否在發(fā)展思路、具體舉措和取得成效上有新招、狠招和實(shí)招？這些都是需要我們經(jīng)常反思的問題。怎樣建立起學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會(huì)精神的長(zhǎng)效機(jī)制？各單位都要認(rèn)真思考，這是黨代會(huì)精神得以持久、深入貫徹落實(shí)的重要保障。學(xué)校黨委下一步也要加大對(duì)學(xué)習(xí)貫徹工作的考評(píng)監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹工作浮在表面、不深入的單位要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)貫徹落實(shí)好的要進(jìn)行表揚(yáng)。在今后先進(jìn)基層黨組織等的評(píng)選工作中，學(xué)校黨委將加大黨委工作部門的評(píng)價(jià)權(quán)，黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況將作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
二、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展黨建與思想政治工作
“一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，勝過一打綱領(lǐng)”。黨代會(huì)報(bào)告繪就的美好藍(lán)圖是靠干出來的，不是寫出來的。實(shí)現(xiàn)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展新跨越，需要我們每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)從每一天、每一件事做起，在各自的崗位上埋頭苦干、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在談到教育規(guī)劃綱要的落實(shí)時(shí)，曾舉例說“我們天天講素質(zhì)，不干事的人就是最沒有素質(zhì)的；我們天天講馬列，不干就半點(diǎn)馬克思主義都沒有；我們天天講創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不抓教育規(guī)劃綱要的貫徹落實(shí)，就不可能成為教育系統(tǒng)先進(jìn)的黨組織和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。”我想這段話，對(duì)于我們抓好黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)，同樣有著重要意義。試問，我們也都在天天講科學(xué)發(fā)展、講創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們又該怎樣學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神呢？在暑期工作會(huì)上，我代表學(xué)校黨委就抓好三次黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)工作已提出了明確要求，在這里，我就不多談了，下面，我著重就創(chuàng)造性地開展黨建與思想政治工作談幾點(diǎn)意見。
一要在抓好結(jié)合上下功夫，創(chuàng)造性開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。三次黨代會(huì)提出，要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。當(dāng)前，這兩項(xiàng)活動(dòng)都已進(jìn)入全面爭(zhēng)創(chuàng)的新階段，那么，通過前一階段方案的實(shí)施，我們的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)到底開展得怎么樣？是就多開了幾次會(huì)、多讀了幾本書、多搞了點(diǎn)活動(dòng)？還是通過讀書、活動(dòng)，切實(shí)提升了學(xué)習(xí)力，切實(shí)增強(qiáng)了干部教師教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的能力，也就是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的能力？在向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新階段，要使這兩項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，就要努力做好“結(jié)合”這篇大文章，既要使兩項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，還要與院系改革發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，更重要的是與推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的中心任務(wù)緊密結(jié)合。要在深刻查擺問題、深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)院系教職工主動(dòng)在推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)更短時(shí)間內(nèi)在院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國家杰青等方面實(shí)現(xiàn)突破；主動(dòng)在推進(jìn)學(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)涌現(xiàn)出更多的重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科帶頭人；主動(dòng)在推進(jìn)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、精品課，培養(yǎng)出更多可靠頂用的精英人才；主動(dòng)在推進(jìn)科技發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)產(chǎn)出更多的高水平科技成果；主動(dòng)在推進(jìn)大學(xué)國際化轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，力爭(zhēng)顯著提升國際合作與交流的深度和層次。
二要在推進(jìn)創(chuàng)新上下功夫，創(chuàng)造性做好基層黨建工作。根本的一條就是要以改革創(chuàng)新精神為統(tǒng)領(lǐng)，著力推進(jìn)黨建工作的理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和載體創(chuàng)新。這些年，我們各分黨委、黨總支在基層黨建工作實(shí)踐中大膽探索，在黨建工作創(chuàng)新方面取得了很好的成果和經(jīng)驗(yàn)，在推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等中心工作方面取得了明顯成效。黨建工作項(xiàng)目化運(yùn)作模式在基層黨組織廣泛實(shí)施，已初步形成我校黨建工作的特色，但在下一步轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)踐中，我們的基層黨建工作又該怎樣創(chuàng)新？怎么升級(jí)？黨建項(xiàng)目化運(yùn)作模式能否在更深層次、更廣領(lǐng)域、更高水平實(shí)現(xiàn)新的突破？這些都是基層黨建工作需要深度思考、不斷探索和勇于創(chuàng)新的關(guān)鍵問題。
三要在提高實(shí)效性上下功夫，創(chuàng)造性做好師生思想政治工作。思想政治工作是一切工作的生命線。廣大師生推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思想共識(shí)達(dá)成得怎么樣、力量凝聚得怎么樣、情緒理順得怎么樣、精神激勵(lì)得怎么樣，將直接關(guān)系到轉(zhuǎn)型升級(jí)工程實(shí)施的效果。我們學(xué)院師生的思想狀況如何？他們?cè)谙胄┦裁础⑺伎夹┦裁?、需要些什么？我們的各位書記了解不了解？調(diào)查沒調(diào)查？掌握不掌握？在加速轉(zhuǎn)型升級(jí)的過程中，我們能否帶動(dòng)學(xué)院師生團(tuán)結(jié)一心、迎難而上、共克時(shí)艱？這就要求我們要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，通過針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的細(xì)致入微的思想政治工作，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和蓄勢(shì)競(jìng)發(fā)的精神狀態(tài)。要始終把為中心工作服務(wù)作為思想政治工作的核心，使思想政治工作有機(jī)融入、滲透到教學(xué)、科研、管理的全過程；要直接面向?qū)W校在推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中存在的矛盾，面向師生工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)問題，幫助師生員工正確認(rèn)識(shí)發(fā)展道路上遇到的困難和障礙，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同推動(dòng)研究型大學(xué)事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展；要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，著力優(yōu)化育人環(huán)境，明顯改善課堂教學(xué)效果，切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。
三、要不斷提升黨群干部的影響力、執(zhí)行力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力
我們?cè)谧母魑皇苊谙蜓芯啃痛髮W(xué)“第二步走”戰(zhàn)略進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期，你們的工作，組織、推進(jìn)得如何？作用發(fā)揮得如何？將直接影響三次黨代會(huì)精神的貫徹落實(shí)效果，影響學(xué)校工作的全局。前一階段，我了解到，有的單位在組織集體學(xué)習(xí)、組織聽取形勢(shì)報(bào)告的時(shí)候，連本單位的人都組織不齊，試問，這樣的分黨委書記作用發(fā)揮得怎么樣？這樣的干部談何影響力和執(zhí)行力？這樣的基層黨組織談何凝聚力和戰(zhàn)斗力？這樣的學(xué)習(xí)貫徹又怎能收到實(shí)效呢？今天在座的都是各分黨委書記、總支書記以及黨群部門的負(fù)責(zé)人，所以在這里，我也想著重就提升黨群干部的影響力、執(zhí)行力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力問題，再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一是要明確自身的責(zé)任。俗話說“上面千條線，下面一根針”，實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的任務(wù)千頭萬緒，破解科學(xué)發(fā)展的難題一道接一道，作為基層黨組織的負(fù)責(zé)人，我們能不能把這些千頭萬緒的工作理順了、串起來？能不能把每一位黨員群眾發(fā)動(dòng)起來，把他們的活力和潛力挖掘出來，在沖破一個(gè)個(gè)阻力面前擰成一股繩、凝成一股勁？我們各位書記能夠真正推進(jìn)中心工作，還是處于“有他不多，沒他也可”的從屬地位？這些都是需要我們不斷反思的問題。只有我們各位以為黨盡責(zé)、為師生謀利的強(qiáng)烈使命感，不折不扣地履行好自己的職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位師生真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨代會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)上來，我們黨群干部的影響力才會(huì)不斷提升。
二是要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展的重任。各位肩負(fù)著在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重?fù)?dān)和使命，學(xué)校黨委和廣大師生對(duì)你們寄予厚望。我們要倍加珍惜我們的位置，要始終保持昂揚(yáng)向上、干事創(chuàng)業(yè)的激情，不斷增強(qiáng)事業(yè)謀劃力、工作指導(dǎo)力和決策執(zhí)行力。那么，我們的謀劃力、指導(dǎo)力、執(zhí)行力在哪里？我想，最根本的一條，就是一抓到底、推動(dòng)本單位工作落實(shí)的能力。就是要按照黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃及各項(xiàng)子規(guī)劃，組織本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工一起加快研究和確立本單位實(shí)施轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的路線圖、時(shí)間表和任務(wù)書。對(duì)本單位涉及師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際化等關(guān)鍵問題，不論困難多少、阻力大小，只要確定了的，都能夠全力推進(jìn)、堅(jiān)決執(zhí)行，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地緊抓不放，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地盯住落實(shí)，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目地實(shí)現(xiàn)突破。能夠給自己和本單位提一些“翹起腳才夠得著、伸長(zhǎng)手才摸得著”的題目，能夠以搶抓機(jī)遇的前瞻力、積極務(wù)實(shí)的執(zhí)行力，促進(jìn)本單位一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)任務(wù)的落實(shí)，一個(gè)個(gè)發(fā)展難題的解決。只有這樣，我們黨群干部的執(zhí)行力才能得到充分體現(xiàn)。
三是要承載起師生的重托。溫家寶總理曾講過：“處天下事，當(dāng)有天下心”。作為分黨委書記，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部師生推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)這項(xiàng)宏偉事業(yè)，就要始終保持群眾情懷、公仆本色，要帶著感情和師生相處，做到眼睛向下看、腳步向下走、重心向下移，知道師生盼什么、想什么、憂什么、怨什么。比如，黨代會(huì)報(bào)告提出“要不斷提高師生滿意度和幸福感，切實(shí)解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題”，那么，我們的教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題是什么？我們的青年教職工除了住房，還有哪些需要關(guān)心和解決的現(xiàn)實(shí)問題？我們?cè)趦A聽?zhēng)熒袈暎瑸閹熒k好事、多辦事、并且辦成事方面還有哪些工作需要做呢？“高樓萬丈平地起”，只有真正想師生所想、急師生所急、做師生所需，讓他們充分享受學(xué)校發(fā)展帶來的實(shí)惠，只有有了廣大師生對(duì)基層黨組織的充分信任與擁護(hù)，我們自身的影響力、基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能不斷提升，轉(zhuǎn)型升級(jí)的動(dòng)力也才能持續(xù)涌流。
同志們！三次黨代會(huì)描繪了改革發(fā)展的美好藍(lán)圖，指明了科學(xué)發(fā)展的前進(jìn)方向，明確了轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)任務(wù)。希望各分黨委書記和黨群負(fù)責(zé)人，回去之后要進(jìn)一步認(rèn)真思考并著力解決學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神的若干問題，以更加堅(jiān)定的信念、更加務(wù)實(shí)的舉措、更加積極的行動(dòng)，狠抓三次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，以促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)工程的實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)效。相信只要大家敢想、肯做，勇于競(jìng)爭(zhēng)超越，向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)！