清明節(jié)馬上就要到了，從徐老師仙逝到清明節(jié)整整48天。徐老師，您在天國(guó)可好。
2006年我考入船舶學(xué)院，成為徐老師的研究生，從此認(rèn)識(shí)了這位忠厚長(zhǎng)者，學(xué)術(shù)巨匠。能在徐老師的身邊學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)他的教誨，實(shí)在是我這一生中最大的幸運(yùn)。
初識(shí)徐老師，是我入學(xué)后第一次見(jiàn)導(dǎo)師。和同期同學(xué)一起去徐老師辦公室時(shí)心情格外激動(dòng)，也十分忐忑，徐老師是什么樣的?會(huì)不會(huì)架子很大？會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲？會(huì)不會(huì)不喜歡我……
當(dāng)時(shí)水下機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室還在三乙。徐老師的辦公室就在二樓一上樓梯第一間辦公室。一進(jìn)門(mén)的第一印象就是簡(jiǎn)樸，甚至是寒酸。白墻、書(shū)架、辦公桌，墻邊一圈沙發(fā)。沙發(fā)很舊，辦公桌也很舊，桌面甚至都活動(dòng)了。后來(lái)我才知道，學(xué)校撥的經(jīng)費(fèi)徐老師都投入到科研了，學(xué)生們用的電腦都是新的，用來(lái)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算的小型機(jī)是最新型號(hào)、功能最強(qiáng)大的。
坐下來(lái)說(shuō)話時(shí)，忐忑都消失了。徐老師很和藹地問(wèn)我們每人的姓名、個(gè)人情況等等，然后對(duì)我們做了一番鼓勵(lì)。徐老師微笑著對(duì)我們說(shuō)歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭，以后有什么事情隨時(shí)來(lái)找我，不論是學(xué)習(xí)還是生活上遇到什么問(wèn)題，隨時(shí)歡迎。
一次研究生課上，學(xué)術(shù)討論時(shí)，一位同學(xué)突然發(fā)言說(shuō)：“徐老師，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室有意見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)室不重視學(xué)生，不支持學(xué)生科研探索”。當(dāng)時(shí)一下就冷場(chǎng)了，我心里就是一驚。再看徐老師也變得很?chē)?yán)肅，問(wèn)他是什么事情。原來(lái)這位同學(xué)是聽(tīng)說(shuō)美國(guó)有一個(gè)國(guó)際大學(xué)生機(jī)器人大賽，而我們實(shí)驗(yàn)室就是搞水下機(jī)器人的，卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)室有參加這個(gè)大賽的計(jì)劃，就覺(jué)得實(shí)驗(yàn)室不支持學(xué)生參加，不關(guān)心學(xué)生。徐老師聽(tīng)完以后，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)大賽我真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲也恢狼闆r，所以我不能發(fā)表什么意見(jiàn)，這樣行不行？我委托你收集一下相關(guān)的材料，了解一下具體情況然后咱們?cè)僖黄鹩懻撘幌拢憧催@樣可以嗎？”
第二次課上，徐老師專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間問(wèn)那位同學(xué)，上次說(shuō)的收集材料的事怎么樣了？給我一份，發(fā)給大家一份，咱們一起討論討論。結(jié)果那位同學(xué)拿出一份英文材料，遞給徐老師很不好意思地說(shuō)：“徐老師，對(duì)不起，是我沒(méi)了解情況，材料我找了，但是這個(gè)大賽不適合我們參加，它是針對(duì)本科生的?！毙炖蠋熆赐瓴牧希⑿χf(shuō)：“對(duì)，要是我們?nèi)⒓?，不是欺?fù)人嗎？”同學(xué)們哄堂大笑。徐老師又說(shuō)，你不要灰心，大賽參加不了，有什么想法，咱們可以自己實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)一號(hào)、實(shí)驗(yàn)二號(hào)機(jī)器人就是給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)用的。你和同學(xué)們都能申請(qǐng)使用。由始至終，徐老師沒(méi)有批評(píng)這位同學(xué)一句。
2007年徐老師病了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我和同學(xué)們湊錢(qián)買(mǎi)了鮮花和水果一起去醫(yī)院看望徐老師。徐老師見(jiàn)到我們很高興，但是很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“你們來(lái)看我，我很高興，但是買(mǎi)東西就不對(duì)了，你們都還是學(xué)生，靠父母供養(yǎng)上學(xué)，不能亂花錢(qián)，你們的師兄師姐都知道，我是不允許你們買(mǎi)東西看我的，這是第一次不怪你們，但是下不為例，鮮花留下，水果你們拿走，自己吃了。以后來(lái)看我再拿東西門(mén)都不讓你們進(jìn)?！焙髞?lái)做完手術(shù)出院，我去看望徐老師，想著就買(mǎi)一束鮮花，也就幾十塊錢(qián)，是個(gè)心意。按門(mén)鈴的時(shí)候，徐老師在門(mén)鈴里問(wèn)你手里拿的啥？我說(shuō)徐老師我買(mǎi)了一束鮮花，徐老師說(shuō)，上次怎么和你說(shuō)的，趕快去退了去，不然不給你開(kāi)門(mén)。最后我還是把鮮花退了才讓我進(jìn)了門(mén)，我可敬的徐老師??！
徐老師在沒(méi)有生病的時(shí)候，每天都是早上七點(diǎn)多到辦公室，晚上九點(diǎn)多回家。研究生們的房間就在徐老師辦公室隔壁，晚上他就經(jīng)常到學(xué)生們中間來(lái)，和同學(xué)們討論科研，答疑解惑。后來(lái)病了，動(dòng)了手術(shù)，精力不濟(jì)了，晚上還要回家服藥，就不能呆在辦公室了，他還很遺憾，有一回晚上回家前，來(lái)到研究生們的大屋，問(wèn)了問(wèn)大家學(xué)習(xí)的情況，感嘆到：“唉，沒(méi)辦法了，晚上不能和你們一起學(xué)習(xí)了，等我病好了我們?cè)僖黄鸶??！?009年海試前，徐老師剛動(dòng)完手術(shù)，醫(yī)生要求他靜養(yǎng)，可他放心不下海試，對(duì)醫(yī)生說(shuō)我是去海邊，也算是療養(yǎng)了?？蓪?shí)際上他除了沒(méi)和我們一起上船，每天都守在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。我們海試了一個(gè)月，徐老師在現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持了20天，后來(lái)由于碼頭上風(fēng)很大也很涼身體實(shí)在是受不了了，而我們海試也差不多進(jìn)入收尾階段，徐老師才先一步離開(kāi)。
2010年徐老師已經(jīng)在接受化療了，就這樣他還在化療期間堅(jiān)持到辦公室。他說(shuō)，化療完了我就回辦公室，辦公室也能休息，學(xué)生們找我也方便。這一年海試時(shí)，他和醫(yī)生爭(zhēng)取了半個(gè)月的時(shí)間，在海試最緊張的時(shí)候，來(lái)到了海試現(xiàn)場(chǎng)，在驗(yàn)證海試關(guān)鍵指標(biāo)后才返回醫(yī)院繼續(xù)治療。2011年年底，徐老師的病情惡化。每天注射的鎮(zhèn)痛藥讓他的神志已經(jīng)不能一直保持清醒了。但是無(wú)論神智是否清醒，他嘴里念叨得都是工作，甚至夢(mèng)話都是工作。醫(yī)院的小護(hù)士在他清醒時(shí)對(duì)他說(shuō)，爺爺，您別老想著工作了，安心養(yǎng)病吧。
2012年2月，在ICU門(mén)前，徐老師對(duì)推他病床的老師們說(shuō)，這次進(jìn)去，我很有可能出不來(lái)了，在這提前和大家告?zhèn)€別，以后工作靠你們了。
徐老師，您的精神將永遠(yuǎn)伴隨激勵(lì)我們！