圍繞本次寒假工作會(huì)議主題：一是學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在清華百年校慶上的講話，特別是認(rèn)真理解總書(shū)記提出的“協(xié)同創(chuàng)新”思想。二是研討《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》，做以下學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家交流。
我國(guó)近20年來(lái)甚至更長(zhǎng)時(shí)間，有一個(gè)被廣泛、頻繁使用的詞語(yǔ)，就是“創(chuàng)新”?，F(xiàn)在提出的“協(xié)同創(chuàng)新”，其核心仍是“創(chuàng)新”。中國(guó)要成為真正強(qiáng)國(guó)，立于世界民族之林，必須注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是目標(biāo)，協(xié)同是途徑。
一、協(xié)同創(chuàng)新及《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》
胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)百年校慶上的講話對(duì)高校提出了新要求，高校成為國(guó)家創(chuàng)新體系中的重要一環(huán)。
——《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃》（征求意見(jiàn)稿，下稱《提升計(jì)劃》）的指導(dǎo)思想：以國(guó)家急需、世界一流為目標(biāo)，充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點(diǎn)在國(guó)家發(fā)展中的獨(dú)特作用，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿和國(guó)家發(fā)展的重大需求，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以改革為重點(diǎn)，以創(chuàng)新能力提升為突破口，通過(guò)政策和項(xiàng)目引導(dǎo)，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，探索教育、科技、經(jīng)濟(jì)、文化融合發(fā)展新模式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
——《提升計(jì)劃》的基本原則：需求、開(kāi)放、融合和創(chuàng)新。
——《提升計(jì)劃》的建設(shè)目標(biāo)：建立一批協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，使之成為具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展引領(lǐng)陣地。
——《提升計(jì)劃》的任務(wù)：建立一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新的機(jī)制和體制。具體的說(shuō)有以下幾個(gè)方面：要有一個(gè)組織體系；要有在協(xié)同創(chuàng)新下的人事管理制度；要能夠出現(xiàn)一批拔尖創(chuàng)新人才，那么就要有人才培養(yǎng)模式；形成以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制；建立持續(xù)創(chuàng)新能力的科研組織模式；進(jìn)行學(xué)科優(yōu)化，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置；在國(guó)際交流方面要有新局面，為協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境。
——《提升計(jì)劃》的模式：第一，創(chuàng)建一批引領(lǐng)和主導(dǎo)國(guó)際學(xué)術(shù)科技合作的學(xué)術(shù)中心。第二，建立一批多學(xué)科融合、多團(tuán)隊(duì)協(xié)同、多技術(shù)集成的重大研發(fā)平臺(tái)。第三，建立一批具有不同區(qū)域聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)研究院。第四，構(gòu)建一批多學(xué)科交叉的研究平臺(tái)?！短嵘?jì)劃》要分階段、分層次的實(shí)施，成熟一項(xiàng)，啟動(dòng)一項(xiàng)，做好一項(xiàng)，而不是一刀切。同時(shí)，鼓勵(lì)地方政府、產(chǎn)業(yè)部門(mén)多多參與。
——政策保障方面，對(duì)有重大意義和影響的平臺(tái)項(xiàng)目，進(jìn)行試點(diǎn)和實(shí)施。在經(jīng)費(fèi)投入上，中央有專項(xiàng)，地方財(cái)政和企業(yè)社會(huì)進(jìn)行融資，主要是用于平臺(tái)建設(shè)。在政策上，要有突破，包括人事政策、人才計(jì)劃、科研支持、招生政策、分配政策等。在人才方面，比如目前有千人計(jì)劃、國(guó)家杰青、長(zhǎng)江學(xué)者、博士后資助計(jì)劃等，都要積極地加以利用。
實(shí)施《提升計(jì)劃》與211工程、985工程并不沖突和矛盾。211工程、985計(jì)劃重在校內(nèi)建設(shè)；《提升計(jì)劃》突破傳統(tǒng)體制機(jī)制，重在校校、校所、校企、校社以及國(guó)際合作方面實(shí)現(xiàn)交叉、集成發(fā)展。就是說(shuō)《提升計(jì)劃》實(shí)行開(kāi)放運(yùn)作。
二、國(guó)外高校協(xié)同創(chuàng)新情況
——校校協(xié)作模式。國(guó)外高校間協(xié)作早在100多年前就已開(kāi)始。以美國(guó)為例，1896年，美國(guó)成立了共有10所大學(xué)加入的大聯(lián)盟。大家所熟知的有美國(guó)常青藤聯(lián)盟、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)、法國(guó)巴黎大學(xué)聯(lián)盟等。
——校、企、研協(xié)作模式。西方在校企研三方合作方面有很好成效，比如NGMS (Next Generation Glass Melting System)產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟，是由美國(guó)和歐盟所共同成立，其中包括學(xué)校、研究所和大型的托拉斯。
三、協(xié)同創(chuàng)新之國(guó)內(nèi)高校的態(tài)勢(shì)
具體有四種形式：校校之間的協(xié)同創(chuàng)新，校企研之間的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，校所之間的協(xié)同創(chuàng)新，國(guó)際間的協(xié)同創(chuàng)新。
——校校之間的協(xié)同創(chuàng)新。2011年8月，由11所高校組建的高水平特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟宣告成立，簡(jiǎn)稱為北京高科大學(xué)聯(lián)盟，我校也在其中。C9聯(lián)盟由西安交大發(fā)起，由首批9所985學(xué)校成立的聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究方面進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；卓越聯(lián)盟由同濟(jì)大學(xué)發(fā)起，由工科優(yōu)勢(shì)突出的9所985高校成立的卓越人才培養(yǎng)聯(lián)盟；由清華大學(xué)發(fā)起，清華、上海交大、中國(guó)科大、西安交大、南京大學(xué)、浙大、人大等7所高校組成聯(lián)盟；以北大為首，有北大、北航、北京師大、南開(kāi)、復(fù)旦、廈大、香港大學(xué)組成高校自主招生聯(lián)考同盟。長(zhǎng)三角高校合作聯(lián)盟，由政府發(fā)起和引導(dǎo)， 8所學(xué)校組成的聯(lián)盟。東北6所高校教學(xué)聯(lián)盟，由吉大、哈工大、東北師大、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)和我校組成。這項(xiàng)計(jì)劃目前取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，在人才培養(yǎng)方面，我校已派出學(xué)生到大連理工大學(xué)、吉大和哈工大進(jìn)行為期一個(gè)月以上的學(xué)習(xí)。我校也接收這6所高校的學(xué)生來(lái)校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)、課程學(xué)分互認(rèn)。
在學(xué)校與學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新行動(dòng)中，特別要提出的是，由我校發(fā)起組織成立的“船舶與海洋工程大學(xué)聯(lián)盟”。其突出的特點(diǎn)就是通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科把同行同類大學(xué)聯(lián)合起來(lái)，由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)船舶與海洋工程學(xué)科評(píng)議組倡導(dǎo)成立，此種形式受到了國(guó)務(wù)院學(xué)位辦的高度評(píng)價(jià)。聯(lián)盟目前由14所船海類學(xué)科的大學(xué)組成，各高校積極性很高，聯(lián)盟制定了包括在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面的合作內(nèi)容，形成了自己的章程和運(yùn)行機(jī)制。
——校企研之間的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。在國(guó)內(nèi)，相對(duì)于以前的校企研有所創(chuàng)新。綠色交通技術(shù)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟是國(guó)家提倡成立的第一個(gè)校企研政產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟，由6所學(xué)校、9個(gè)企事業(yè)單位、6所科研機(jī)構(gòu)組成。
——校所之間的協(xié)同創(chuàng)新。中國(guó)科大與合肥科學(xué)院共同成立了合肥物質(zhì)科學(xué)技術(shù)中心，雙方各有50名教授、研究員接受了雙崗雙聘。
——國(guó)際間的合作。這在我校有很多例證，再如武漢理工大學(xué)與哈佛大學(xué)共同建立了納米重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，受到教育部高度重視。
總之，在協(xié)同創(chuàng)新的框架下，在胡錦濤總書(shū)記講話精神的指導(dǎo)下，中國(guó)高校和研究院所積極性很高，成立了多種行動(dòng)聯(lián)盟，形成了協(xié)同創(chuàng)新的新高潮。
四、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
胡錦濤總書(shū)記清華大學(xué)百年校慶上的講話，始終貫穿一條主線就是全面提高高等教育的質(zhì)量。教育部副部長(zhǎng)杜玉波在北京高科大學(xué)聯(lián)盟成立大會(huì)上講話中提出三個(gè)要求：一是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；二是推進(jìn)科技聯(lián)合攻關(guān)；三是打造中國(guó)高校聯(lián)盟成功的典范。突顯出對(duì)大學(xué)聯(lián)盟的期望?？傊?，在當(dāng)今世界，合作共贏是大趨勢(shì)，也是我國(guó)高校實(shí)現(xiàn)大發(fā)展所面臨的共同機(jī)遇。
“985工程”、“211工程”中積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，值得我們?cè)谶M(jìn)一步推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新中繼承和借鑒。北大副校長(zhǎng)王義遒教授有一篇《創(chuàng)新即是自救》的文章，指出做任何一件事都不能割斷過(guò)去的做法。我認(rèn)為我校協(xié)同創(chuàng)新的基本思路應(yīng)該是：全校一盤(pán)棋，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以協(xié)同創(chuàng)新為舉措，充分發(fā)揮一切積極有利的因素，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
——本科教育方面：通過(guò)10多年來(lái)踏實(shí)的工作，學(xué)校取得了一批豐碩的教學(xué)成果，制定、實(shí)施本科教學(xué)工作的“九大體系、十大工程”、創(chuàng)立“陳賡實(shí)驗(yàn)班”，制定、全面推進(jìn)以精英人才培養(yǎng)為目標(biāo)的2009版本科生培養(yǎng)方案等。學(xué)校成為首批61所卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的高校。進(jìn)入該計(jì)劃的“核化工與核燃料工程”專業(yè)，國(guó)家先后投入了350萬(wàn)。最近，教育部批準(zhǔn)了我校6個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，其中“核化工與核燃料工程”、“船舶與海洋工程”、“測(cè)控技術(shù)與儀器”、“電子信息工程”等4個(gè)本科專業(yè)，獲得國(guó)家每個(gè)專業(yè)150萬(wàn)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
經(jīng)過(guò)努力，教育部特色專業(yè)、國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，還有國(guó)家級(jí)英語(yǔ)課、示范雙語(yǔ)課、優(yōu)秀教材等方面，都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，我校所有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)都實(shí)現(xiàn)了零的突破。在教育質(zhì)量方面，科技創(chuàng)新對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的。數(shù)據(jù)表明，2009級(jí)科技創(chuàng)新普及面已經(jīng)達(dá)到80%，2010級(jí)的大二學(xué)生，科技創(chuàng)新普及面也已經(jīng)達(dá)到70%，學(xué)校連續(xù)兩年進(jìn)入“全球大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽”百?gòu)?qiáng)學(xué)校的總決賽，2011年我校學(xué)生參加“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”取得優(yōu)異的成績(jī)。本科生就業(yè)率、考研率今年再創(chuàng)新高。
——研究生教育方面：學(xué)校成為第六屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“船舶與海洋工程”學(xué)科評(píng)議組召集人單位。國(guó)家遴選“百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”12年來(lái)，我校共14篇入選，其中有7篇是近三年入選的；在全國(guó)工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校中，我校成為全國(guó)50所創(chuàng)新院校之一；一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的數(shù)量、省重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量翻倍。在去年“省級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”評(píng)選中，我校排名第一。
——協(xié)同方面要做好以下幾項(xiàng)重要工作。
第一，要把已有的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目建設(shè)好，同時(shí)不斷開(kāi)拓新的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目。目前進(jìn)入卓越工程師培育計(jì)劃的專業(yè)，要按照要求建設(shè)好。此次卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)申報(bào)工作，全國(guó)新增專業(yè)180個(gè)，我校占5個(gè)，去年年底，我校申報(bào)了29個(gè)黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，全部獲得批準(zhǔn)，要將它們建設(shè)好。
第二，必須做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，合理利用國(guó)家投入經(jīng)費(fèi)，做好與有關(guān)單位的協(xié)同。
第三，各單位要互相協(xié)同、共同攻關(guān)，確保實(shí)施好“十二五”國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心相關(guān)工作和卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃。
第四，教育部精品視頻公開(kāi)課與精品資源共享課的申報(bào)工作業(yè)已啟動(dòng)，各部門(mén)、院系要加強(qiáng)重視、協(xié)同配合開(kāi)展好這項(xiàng)工作，并爭(zhēng)取有所突破。
第五，國(guó)家一級(jí)學(xué)科評(píng)估工作。我校涉及到的一級(jí)學(xué)科有37個(gè)，各單位要積極踴躍地參加此次評(píng)估。通過(guò)評(píng)估，找清優(yōu)勢(shì)與不足。此次評(píng)估有四個(gè)方面變化，關(guān)鍵指標(biāo)是培養(yǎng)質(zhì)量。一是不再要求研究生培養(yǎng)的規(guī)模，比較重視培養(yǎng)成果，特別注重論文質(zhì)量，注重引用次數(shù)，以及一些專利成果的轉(zhuǎn)化；二是培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面，增加對(duì)教材的選用以及畢業(yè)生畢業(yè)后的跟蹤表現(xiàn)；三是研究生培養(yǎng)方面國(guó)際化，鼓勵(lì)國(guó)際交流；四是分類分層次的評(píng)估，包括專業(yè)學(xué)位方面。
第六，船舶與海洋工程大學(xué)聯(lián)盟。我校作為發(fā)起者，按照各級(jí)指示，積極落實(shí)和利用好聯(lián)盟這一平臺(tái)，充分發(fā)揮聯(lián)盟在船舶與海洋工程等領(lǐng)域高校的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究等方面的優(yōu)勢(shì)，滿足我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的迫切需求，特別是在人才培養(yǎng)方面，要有成效。
第七，學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整后，如何按照一級(jí)學(xué)科招收和培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題。我校要根據(jù)自身情況做好相關(guān)工作。
第八，積極不斷地適應(yīng)我國(guó)學(xué)科布局調(diào)整的形勢(shì)，做好我校學(xué)科專業(yè)布局，特別是要注重教學(xué)行政機(jī)構(gòu)設(shè)置與國(guó)家學(xué)科布局不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
——協(xié)同要處理好四種關(guān)系。
第一，做好校內(nèi)的協(xié)同，科研教學(xué)的互動(dòng)，這是我校一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼續(xù)充分發(fā)揚(yáng)。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科研資源對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)強(qiáng)化科研在研究生培養(yǎng)方面的作用。
第二，人才培養(yǎng)方面要全校一盤(pán)棋，科研團(tuán)隊(duì)要實(shí)質(zhì)性地參與到人才培養(yǎng)工作中，學(xué)術(shù)科研的前沿成果要及時(shí)地轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的教學(xué)資源。研究生培養(yǎng)方面，科研對(duì)教學(xué)一直起到較好的支持作用，需進(jìn)一步加強(qiáng)。我校有很多國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的成果在研究生教學(xué)課堂上缺乏充分體現(xiàn)，研究生培養(yǎng)與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流之間還有距離。
第三，注意和校外的合作，既有國(guó)家層面的平臺(tái)，同時(shí)還要不斷開(kāi)拓新的資源，做好學(xué)校與地方、企業(yè)、院所、國(guó)內(nèi)外高校的協(xié)調(diào)。
第四，平臺(tái)建設(shè)方面。在協(xié)同機(jī)制下，要有一個(gè)切實(shí)的行動(dòng)。利用好各種有利的政策和平臺(tái)。
總之，學(xué)校要積極搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好相關(guān)工作，推動(dòng)人才培養(yǎng)再上新臺(tái)階，在強(qiáng)手如林的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。