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“四舉措”增強國防生黨建工作活力


  本報訊 為扎實開展基層組織建設(shè)年活動,駐校選培辦和國防教育學(xué)院按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求,充分利用部隊和高校兩大優(yōu)勢資源,努力拓展教育載體,積極探索黨建理論和實踐創(chuàng)新,通過“四舉措”不斷提高國防生黨建工作科學(xué)化水平,畢業(yè)國防生入黨比例超過60%,成為學(xué)校學(xué)生黨建工作的“亮點”。
  首先,深化思想觀念,優(yōu)化組織設(shè)置,增強黨建新活力。一是創(chuàng)建雙重領(lǐng)導(dǎo)機制。針對國防生既是地方大學(xué)生又是后備軍官雙重身份的特點,選培辦和學(xué)院專門成立國防生黨建工作辦公室,明確職責(zé)分工,完善工作制度和議事規(guī)則,逐步走出軍地互補、齊抓共管、軍地共育的黨建路子;二是完善加強黨支部設(shè)置。區(qū)分年級和專業(yè)成立國防生黨支部,由學(xué)院輔導(dǎo)員任支部書記,負責(zé)指導(dǎo)國防生黨員發(fā)展、管理和組織生活等工作。采取公推公選的方式,把國防生黨員中綜合素質(zhì)好、群眾威信高的模擬連骨干重點培養(yǎng),擔(dān)任支部委員。工作中,實行黨支部成員培訓(xùn)上崗制度,學(xué)校黨校對支部成員進行培訓(xùn),充分發(fā)揮支部隊伍作用。三是合理劃分黨小組。根據(jù)國防生黨支部的自身特點,按專業(yè)設(shè)置黨小組,由高年級的國防生黨員擔(dān)任黨小組組長,為相同專業(yè)、不同年級的國防生交流搭建起有效平臺,并將支部特色與品牌活動有效傳承,保持了支部工作的連續(xù)性。
  第二,健全規(guī)章制度,注重發(fā)展培養(yǎng),提升黨建新水平。一是認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。進一步規(guī)范入黨積極分子培養(yǎng)考察工作,細化培養(yǎng)考察流程,推進黨員發(fā)展工作的規(guī)范化和科學(xué)化。每學(xué)期,對國防生黨員登記造冊,建立檔案。定期召開黨員大會,制定規(guī)范性措施,進一步規(guī)范黨日活動,建立考勤登記本、黨支部會議記錄本、黨小組活動登記本、黨課教育備課本和黨日活動計劃表。國防生黨支部定期召開黨建工作專題會議,研究、分析、交流國防生黨建工作,檢查計劃落實情況,查找存在的矛盾問題,明確具體責(zé)任人,保證了組織生活制度的落實;二是扎實抓好黨員隊伍建設(shè)。充分利用國防生在校學(xué)習(xí)培養(yǎng)這一關(guān)鍵時期,抓好國防生黨員發(fā)展工作。做到“兩個結(jié)合”,即選拔與培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)與發(fā)展相結(jié)合。為保證黨員發(fā)展質(zhì)量,注重抓好“兩重點”(即理論學(xué)習(xí)、實踐活動),嚴(yán)把“三道關(guān)”(即入口關(guān)、轉(zhuǎn)變關(guān)、成長關(guān)),使培養(yǎng)培育貫穿于國防生黨建工作的全過程;三是抓好黨員培養(yǎng)管理工作。堅持把組織管與群眾管、管學(xué)習(xí)訓(xùn)練與管思想有效結(jié)合,提高黨員素質(zhì)。一靠組織管。黨支部成員、小組長經(jīng)常了解黨員思想、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、作風(fēng)和生活情況,教育督促他們主動參加組織生活,認(rèn)真行使黨員的權(quán)利和義務(wù),自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督。二靠制度管。嚴(yán)格落實各項組織生活制度,明確責(zé)任,加強考核考評,依靠制度規(guī)范國防生黨員的言行舉止,使每個黨員都置身于黨規(guī)的約束中。三靠群眾管。每學(xué)期組織民主評議黨員,對有反映的黨員及時提醒誡勉,引導(dǎo)國防生“內(nèi)化于心、外化于行”,把思想、意志和力量凝聚到為獻身國防而學(xué)、為履行使命而練的實際行動上。
  第三,積極搭建平臺,活化服務(wù)方式,拓展黨建新領(lǐng)域。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,積極引導(dǎo)國防生黨員、團員公開承諾,并立足實際設(shè)計載體,確保黨建帶團建的實質(zhì)性和有效性。一是注重提高政治素質(zhì)。經(jīng)常組織政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)國防生黨員明確努力目標(biāo),強化成才動機,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,堅持勤學(xué)苦練,努力把所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動;二是用先進典型激勵國防生成長。定期邀請部隊優(yōu)秀黨務(wù)工作者到學(xué)校授課、培訓(xùn)國防生黨員及骨干,進一步提高黨員隊伍的整體素質(zhì);三是積極開展特色活動。通過開展“規(guī)范軍容風(fēng)紀(jì),提高黨員素質(zhì)”、“體驗部隊一日生活”、“重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈”、“重溫紅色經(jīng)典,激勵昂揚斗志”等主題黨課和社會實踐活動,使廣大國防生黨員能夠堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)用結(jié)合,不斷強化政治意識、大局意識、憂患意識和責(zé)任意識;四是努力為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。設(shè)立“黨員責(zé)任崗”,確定黨員責(zé)任空間,在學(xué)風(fēng)建設(shè)、軍事訓(xùn)練、日常管理等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實際行動為黨旗增輝、為軍旗添彩。學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,確立以課堂為切入點、后進生為突破點、黨員骨干為著力點,課堂、自習(xí)室、宿舍“三點一線”,學(xué)校、選培辦、家庭“三位一體”的教學(xué)監(jiān)督預(yù)警機制,激發(fā)國防生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性;軍事訓(xùn)練方面,廣泛開展“互學(xué)、互幫”活動,由黨員骨干組織,在班與班、連與連之間開展訓(xùn)練競賽,激發(fā)國防生訓(xùn)練熱情,形成“有第一就爭、見紅旗就扛”的良好氛圍;日常管理方面,成立國防生學(xué)生會、連務(wù)工作委員會、督查工作委員會等組織機構(gòu),組建模擬連隊,使國防生在當(dāng)兵中學(xué)帶兵,在管理中學(xué)管理,培養(yǎng)和鍛煉組織指揮能力。
  第四,創(chuàng)新工作方法,激發(fā)支部活力,務(wù)求黨建新成效。一是抓科研促創(chuàng)新。結(jié)合以“國防生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)方式探索”為主題的黨支部創(chuàng)新立項活動和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,把教師科研和國防生科技創(chuàng)新相結(jié)合,突出實踐環(huán)節(jié),實現(xiàn)從單純灌輸知識轉(zhuǎn)向培養(yǎng)國防生創(chuàng)新精神和實踐能力,突出個性發(fā)展,實現(xiàn)從單一的培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)向多樣化的培養(yǎng)模式;二是抓激勵強動力。密切圍繞服務(wù)國防生政治素質(zhì)提高、優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、提升骨干綜合素質(zhì)等主題開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。將國防生黨支部創(chuàng)新活動與 “贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實履行歷史使命”教育活動相結(jié)合,與推動“十二五”規(guī)劃落實和年度目標(biāo)任務(wù)的完成相結(jié)合,與黨員經(jīng)常性教育相結(jié)合,與國防生黨員、入黨積極分子作用的發(fā)揮相結(jié)合,提高黨支部的凝聚力和黨員的戰(zhàn)斗力,使黨支部活動切實成為推動依托培養(yǎng)工作發(fā)展的強大動力;三是重培訓(xùn)強素質(zhì)。注重后續(xù)教育培訓(xùn),建立健全國防生黨員隊伍的自我純潔機制。針對部分國防生入黨后出現(xiàn)松懈的傾向性問題,努力做好國防生入黨后持續(xù)接力培養(yǎng)工作,實施科學(xué)、系統(tǒng)的黨員繼續(xù)教育工程。積極開展黨員“形象工程”建設(shè),引導(dǎo)和教育國防生黨員時刻重視樹立良好的個人形象和軍人風(fēng)范。嚴(yán)肅處理不合格黨員,及時處分違紀(jì)黨員,保持國防生黨員隊伍的純潔性。努力打造一支講政治、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、重團結(jié)的群體,切實將國防生黨員的形象樹起來,威信立起來,為國防生黨建工作的科學(xué)發(fā)展提供有力的組織保證。 (駐校選培辦 王傳柱)