拓展高層次國際合作項(xiàng)目
不斷強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)——訪國際學(xué)院院長胡燕京
本報(bào)記者 王昌堯
學(xué)校四屆三次“雙代會(huì)”工作報(bào)告中 指出,要“積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源和 科研項(xiàng)目,努力拓展中外合作辦學(xué)項(xiàng) 目”。2012 年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)也指出, “積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源和科研項(xiàng) 目,為學(xué)科發(fā)展創(chuàng)造更好的國際化平臺(tái)。 增加師生赴國外交流和學(xué)習(xí)的數(shù)量,特 別是建立與知名大學(xué)建立的互派項(xiàng)目。 吸引世界知名高校、研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué) 者來校開展學(xué)術(shù)交流與合作科研?!弊鳛?我校承擔(dān)中外合作項(xiàng)目本、專科學(xué)歷和 非學(xué)歷教育的教學(xué)組織單位,國際學(xué)院 的目標(biāo)任務(wù)是什么?保障措施有哪些?日 前,該院院長胡燕京接受了記者的專訪。
胡燕京首先就學(xué)院辦學(xué)所面臨的內(nèi) 外部環(huán)境作了分析。他說,《國家中長期教 育改革和發(fā)展綱要》指出,“吸引境外知名 學(xué)校、教育和科研機(jī)構(gòu)以及企業(yè),合作設(shè) 立教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、研究機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目。鼓勵(lì) 各級(jí)各類學(xué)校開展多種形式的國際交流 與合作,舉辦若干所示范性中外合作學(xué)校 和一批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?!睂W(xué)校“十二 五”規(guī)劃中關(guān)于加強(qiáng)國際化辦學(xué)的發(fā)展思 路,為國際學(xué)院打開了辦學(xué)空間。服務(wù)區(qū) 域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求,也為學(xué)院的發(fā)展提供 了難得的機(jī)遇。胡燕京說,目前,山東省正 在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè),著力打造 山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū),青島市正在以“世 界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、本土優(yōu)勢(shì)”謀劃未來, 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)具有國際視野、通曉國際 規(guī)則的國際化人才的需求強(qiáng)烈,所以讓學(xué) 生獲得跨文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷是人才培養(yǎng)不可 缺少的部分。學(xué)院黨政班子一致認(rèn)為,學(xué) 院應(yīng)充分利用這一發(fā)展良機(jī),搶抓機(jī)遇, 大力拓展高質(zhì)量的國際合作辦學(xué)項(xiàng)目,努 力提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,主 動(dòng)出擊,選擇市場(chǎng)急需、國家鼓勵(lì)、具有前 瞻性的專業(yè)積極申報(bào)新的合作項(xiàng)目,為完 成學(xué)?!笆濉币?guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)做 出應(yīng)有的努力。
胡燕京進(jìn)一步分析說,依據(jù)《中華人 民共和國中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦 法,教育部批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的中外合作辦 學(xué)機(jī)構(gòu)和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中,山東省目 前有三家中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、31 個(gè)中外 合作辦學(xué)項(xiàng)目,我校有7 個(gè)本科項(xiàng)目,總 數(shù)排在全省第一,但具有碩士層次的項(xiàng)目 目前全省有兩個(gè),而我們還不在此行列。 這也是我們下一步工作的目標(biāo)。根據(jù)學(xué) 校“十二五”規(guī)劃,學(xué)院提出了“搭建一個(gè) 平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、凸顯一個(gè)特色”的 “十二五”發(fā)展目標(biāo)。搭建一個(gè)平臺(tái),即努 力探索和構(gòu)建我校中外合作辦學(xué)涉外教 育教學(xué)管理、模式創(chuàng)新及合作交流的基礎(chǔ) 平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,即由具體負(fù)責(zé)專業(yè) 項(xiàng)目的教學(xué)、維護(hù)運(yùn)行向?qū)I(yè)項(xiàng)目的升 級(jí)、優(yōu)化轉(zhuǎn)變,注重專業(yè)項(xiàng)目在更寬泛區(qū) 域的合作;由教學(xué)型學(xué)院到教學(xué)研究型學(xué) 院轉(zhuǎn)變,注重教學(xué)研究型師資隊(duì)伍的培養(yǎng) 打造。凸顯一個(gè)特色,即過硬的外語交際 和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、寬闊的跨文化理解能 力和與國際接軌的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述總體目標(biāo),學(xué)院確定了七 項(xiàng)具體目標(biāo)任務(wù)以及相應(yīng)的保障措施。
———穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。堅(jiān)持以本科教 育為根本,積極探索開展研究生教育項(xiàng) 目或開辟選拔優(yōu)秀學(xué)生赴外方合作院校 讀碩等項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)社會(huì)需求開展高 等非學(xué)歷教育。到2015 年,全日制在校 生穩(wěn)定在3500 人左右,非學(xué)歷在校生穩(wěn) 定在120 人左右。
———保持項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。全力 以赴做好目前7 個(gè)中外合作本科項(xiàng)目和 青島大學(xué)霍爾姆斯學(xué)院的運(yùn)行、管理、教 學(xué)等工作,為其他學(xué)院中外合作辦學(xué)提 供支撐和協(xié)助;加強(qiáng)與國外名師、名校、 名專業(yè)的合作與交流,積極培育、拓展新 的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,努力提高中外合 作辦學(xué)層次。“十二五”期間,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)與 美國高校合作辦學(xué)的突破,中外合作辦 學(xué)項(xiàng)目保持在7-8 個(gè),努力保持在省內(nèi) 領(lǐng)先地位,研究生合作項(xiàng)目力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突 破。
———打造與國際化辦學(xué)相適應(yīng)的師 資隊(duì)伍。堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié) 合,充分利用學(xué)校政策,積極引進(jìn)、培育 壯大學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍,大力提升現(xiàn)有師資 隊(duì)伍水平,努力打造一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合 理的外向型教師團(tuán)隊(duì)。遴選優(yōu)秀教師重 點(diǎn)培養(yǎng),引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人或高層次人才 10-15 名。力爭(zhēng)“十二五”末,每個(gè)專業(yè)造 就1-2 名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有一定學(xué)術(shù)造詣和 在專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度的學(xué)科帶頭 人,專任教師中具有博士學(xué)位的人數(shù)達(dá) 到25% ,部分專業(yè)達(dá)到50% ,具有高級(jí)職 稱人數(shù)達(dá)到30 人。
———建設(shè)與國際接軌的專業(yè)教學(xué)體 系。利用項(xiàng)目優(yōu)勢(shì),積極引進(jìn)原版教材, 推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新,形成與國際 接軌的專業(yè)教學(xué)體系。到2015 年,努力 將“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與實(shí)訓(xùn)”建成省級(jí)精品 課程,將“旅游管理”專業(yè)建成校級(jí)品牌 專業(yè),建成2 門校級(jí)精品課程,力爭(zhēng)擁有 1 項(xiàng)山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)、1 項(xiàng)山東省優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)。
———大幅提升科研水平。加大跨院 系合作力度,組織協(xié)作攻關(guān),力爭(zhēng)承擔(dān)省 部級(jí)科研課題2 項(xiàng)。大力提升科研創(chuàng)新 能力,形成若干個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和 1-2 個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。加大對(duì)標(biāo)志 性成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度?!笆濉逼陂g,力爭(zhēng) 學(xué)術(shù)論文在數(shù)量、層次和影響力上有新 的提升,專業(yè)學(xué)位類型有所突破。
———不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。健全 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)控體系,嚴(yán)格教學(xué)管 理和學(xué)業(yè)管理,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),完 善工作機(jī)制,扎實(shí)開展思想政治教育、素 質(zhì)拓展和畢業(yè)生就業(yè)等工作。努力學(xué)習(xí) 國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力 培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、 能夠參與國際事務(wù)和國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)用人 才,形成人才培養(yǎng)特色。
———加強(qiáng)校企對(duì)接,提高社會(huì)服務(wù) 能力。積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源,服務(wù)于專 業(yè)建設(shè),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),滿足社會(huì) 需求;充分發(fā)揮外向型教學(xué)優(yōu)勢(shì),積極探 索校企合作新途徑。到2015 年,力爭(zhēng)使 每年橫向合作項(xiàng)目數(shù)達(dá)到3 個(gè),橫向科 研經(jīng)費(fèi)達(dá)到50 萬元。
胡燕京說,國際學(xué)院同時(shí)承擔(dān)著包 括霍爾姆斯學(xué)院在內(nèi)的系列非學(xué)歷培訓(xùn) 項(xiàng)目的辦學(xué)工作。近幾年,非學(xué)歷教育招 生形勢(shì)嚴(yán)峻,困難重重,因此,在“十二 五”期間,學(xué)院將工作重點(diǎn)放到計(jì)劃內(nèi)本 科及研究生項(xiàng)目的運(yùn)行和申報(bào)上。開拓 創(chuàng)新是新形勢(shì)對(duì)學(xué)院班子的要求,也是學(xué) 院求生存、謀發(fā)展、爭(zhēng)上游的根本要求。 學(xué)院將緊跟學(xué)校發(fā)展步伐,開拓創(chuàng)新,積 極探索開展適合自身發(fā)展的中外合作項(xiàng) 目,努力實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。