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適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢 提升教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵“服裝”學(xué)院變身“時(shí)裝”學(xué)院


  本報(bào)訊(記者 王國海 學(xué)生記者 張土良)4月17日,學(xué)院辦公室在校網(wǎng)上公布了“浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于《服裝學(xué)院更名為時(shí)裝學(xué)院申請報(bào)告》的批復(fù)”,同意其所屬服裝學(xué)院更名為時(shí)裝學(xué)院。時(shí)裝學(xué)院的更改,標(biāo)志著我院的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程。這是我院服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型新形勢,深化改革促發(fā)展,抓住機(jī)遇奔前程的一次歷史性的選擇。
  為什么要更名?更名后它的特色在哪里?對招生就業(yè)會帶來什么影響?記者就此走訪了時(shí)裝學(xué)院的部分師生。
  更名是順應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級“更名為時(shí)裝學(xué)院,是考慮到寧波服裝產(chǎn)業(yè)的變化。我們學(xué)院要引領(lǐng)服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的要求和趨勢?!睍r(shí)裝學(xué)院院長張福良認(rèn)為,服裝產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)的裁縫業(yè)、成衣業(yè)發(fā)展到時(shí)裝業(yè)和時(shí)尚業(yè),這是一個(gè)不斷漸進(jìn)的過程。學(xué)院不能游離于產(chǎn)業(yè)之外。當(dāng)人人追求“時(shí)尚生活”的時(shí)候,我們要適時(shí)地?fù)P起“時(shí)尚”的旗幟,亮出“時(shí)裝”的名片。
  張福良院長說,浙江省是個(gè)服裝大省,卻不是時(shí)裝強(qiáng)省,目前面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是在時(shí)裝品牌創(chuàng)建和運(yùn)營方面,企業(yè)缺少品牌管理、營銷方面的高技能人才,這是非常不利于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?!傲硪环矫?,學(xué)院第一次黨代會指出鼓勵改革來推動學(xué)院發(fā)展,激活學(xué)院辦學(xué)活力。因而更名是我院最大的主體二級學(xué)院向時(shí)尚進(jìn)發(fā)的第一步。”
  時(shí)裝學(xué)院副院長葉菀茵表示,更名主要的原因就是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)的需要,寧波地區(qū)的服裝產(chǎn)業(yè)是中國服裝的一個(gè)縮影,因而它的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)際上是整個(gè)中國的一個(gè)發(fā)展趨勢,這個(gè)趨勢就是從傳統(tǒng)的制造業(yè)到時(shí)尚業(yè)。在過去,生產(chǎn)加工幾乎是企業(yè)的全部,但今天企業(yè)不僅僅是制造產(chǎn)品,而更看重時(shí)尚潮流。
  “此次更名我們也參考了國外一些學(xué)院。葉菀茵說,近年來,學(xué)院大力實(shí)施國際合作戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,先后與英國倫敦時(shí)裝學(xué)院、曼徹斯特城市大學(xué)、意大利POLIMO-DA時(shí)裝設(shè)計(jì)與營銷學(xué)院、香港職業(yè)訓(xùn)練局等10多所著名時(shí)裝院校進(jìn)行國際合作,開設(shè)國際服裝品牌高端培訓(xùn)項(xiàng)目,聘請國際教師授課,選派教師及學(xué)生進(jìn)行國際交流與學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)院也接受英國等地的留學(xué)生,因而我們辦學(xué)也應(yīng)向國際時(shí)尚靠攏。
  不能為更名而更名“學(xué)院更名,應(yīng)與自己的辦學(xué)定位、學(xué)科優(yōu)勢、服務(wù)社會和未來愿景相符,不能盲目為更名而更名?!睆埜A颊f,從“服裝”到“時(shí)裝”,雖然只是一字之差,但卻有天壤之別。服裝,其基本概義是遮蓋身體的材料拼合。而時(shí)裝里面的“時(shí)”則具有很大的變化性。在張福良看來其含義是非常豐富的,首當(dāng)其沖的當(dāng)然是時(shí)尚。更名后的時(shí)裝學(xué)院要高舉時(shí)尚的大旗,要把時(shí)尚當(dāng)成一種符號、一種精神,要營造時(shí)尚的氛圍。服裝品牌的核心是創(chuàng)意,是設(shè)計(jì)。因而,學(xué)院要做的就是培養(yǎng)有創(chuàng)意、有思想的學(xué)生,而不是單純的會裁、會縫的學(xué)生。
  “時(shí)”的第二層含義就是品牌?!皩W(xué)院要培養(yǎng)的學(xué)生就是要為企業(yè)的品牌服務(wù),品牌就是市場,就是需求。”張福良說,學(xué)院更名,除了是為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,更多的是為進(jìn)一步彰顯品牌意識,加強(qiáng)學(xué)院的管理;布局調(diào)整、完善教育結(jié)構(gòu)體系。當(dāng)然,名字更新的同時(shí),更應(yīng)抓好教育教學(xué)質(zhì)量的更新。更名后較大也較重要的一項(xiàng)工作是專業(yè)課程體系的改革。時(shí)裝學(xué)院將通過對高職院校、品牌市場、產(chǎn)業(yè)企業(yè)等的調(diào)研,設(shè)置圍繞“時(shí)尚”的全新專業(yè)課程,進(jìn)一步拓展時(shí)裝學(xué)院時(shí)裝營銷、策劃,時(shí)裝管理,品牌推廣等專業(yè)設(shè)置。目前,部分教材的編寫、審批工作都已經(jīng)開始著手。
  “從現(xiàn)在起,老師在知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)里要滲透時(shí)裝這個(gè)概念;學(xué)生要把時(shí)尚當(dāng)目標(biāo),大家要慢慢一起朝著這個(gè)方向走?!比~菀茵說,這里所說的“時(shí)尚”并不是說叫師生穿奇裝異服等來博眼球,而是要靠文化時(shí)尚,提高自身的素質(zhì)。將來會讓更多的老師有機(jī)會去國外學(xué)習(xí),讓老師先時(shí)尚,而后起到呼喚作用,來引領(lǐng)時(shí)尚。
  更名后招生就業(yè)更有利“洋氣!”史紅霞老師對于服裝學(xué)院改名的看法,她用這兩個(gè)字來概括。在她看來,時(shí)裝學(xué)院這一名字相比服裝學(xué)院來說,層次比之前高,培養(yǎng)的方向更為具體。時(shí)裝學(xué)院09級學(xué)生宋曉鳳表示很支持學(xué)院的決定。她認(rèn)為,“時(shí)裝學(xué)院”更加鮮明地凸顯了學(xué)院辦學(xué)的特色,向社會展示我們學(xué)生在向時(shí)尚靠攏的態(tài)度?!拔荫R上要畢業(yè)了,以后說我是畢業(yè)于時(shí)裝學(xué)院的,感覺很好!”
  許多在校生對更名的概念還是比較模糊。昨日,學(xué)院微博發(fā)布“服裝學(xué)院更名為時(shí)裝學(xué)院”后,出現(xiàn)了許多不同聲音。一方面是支持的,另一方面是存在疑問的:“那是不是我們學(xué)院要叫‘浙江紡織時(shí)裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院’了?”“聽上去檔次是蠻高的,但真的能勝任這個(gè)名字嗎?”
  張福良說,服裝學(xué)院更名只是二級學(xué)院更名,總院的名字依舊不會變。同學(xué)們的想法他也能理解,所以這個(gè)過渡期要做的事情還有許多。
  “我們馬上就要舉辦雙代會了,時(shí)裝學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會會借這個(gè)契機(jī),結(jié)合更名會策劃、舉辦一些活動,讓同學(xué)們慢慢理解與接受?!笔芳t霞說。更名后對招生、就業(yè)會帶來什么影響?
  “學(xué)院更名,強(qiáng)調(diào)自己的辦學(xué)特色,這對考生選擇會有好處。”葉菀茵說,新的名字更加明確了時(shí)裝學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo),其實(shí)是更有利于招生。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是90后,他們擇校一方面也是看學(xué)院的名字,“服裝”與“時(shí)裝”,第一印象肯定是對時(shí)裝比較喜歡。而對于學(xué)生就業(yè),時(shí)裝學(xué)院的更改從某個(gè)角度來說,是進(jìn)入了一個(gè)新的高度,同學(xué)們通過學(xué)習(xí),可以有能力從事時(shí)裝產(chǎn)業(yè)的工作,擇業(yè)范圍也更為廣闊。