近期，校青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“課桌文化清理”活動(dòng)、大學(xué)生勤工助學(xué)中心和后勤集團(tuán)聯(lián)合主辦的“餐具回收活動(dòng)”在各組織方的安排下、領(lǐng)導(dǎo)下,正在如火如荼地進(jìn)行著。那些在我們學(xué)習(xí)與生活中不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是我們共同創(chuàng)建文明的校園生活的一部分。
　　一、“我更喜歡干凈的課桌”
　　校志愿者協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱志協(xié)）每年都會(huì)主辦“課桌文化清理”活動(dòng)，不同于往年的是，今年的活動(dòng)由“小范圍、只由校青協(xié)成員參與”，發(fā)展成“大規(guī)模、與各院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及院系青協(xié)攜手開展”，活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
　　有些同學(xué)表示“課桌文化”是一種表現(xiàn)自己個(gè)性的方式，但大部分接受采訪的同學(xué)并不贊成這種行為。計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的張夢(mèng)夢(mèng)告訴記者：“相比于被同學(xué)們亂涂亂畫的課桌，我更喜歡干凈的課桌！”廣告08級(jí)的郭同學(xué)也說道：“有時(shí)上課的時(shí)候不自覺就會(huì)想關(guān)注桌子上寫了什么，會(huì)影響聽課的效率。”
　　對(duì)于“課桌文化”，我校講授《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的王昕老師也發(fā)表了自己的看法：“我所接觸到最早的‘課桌文化’是魯迅先生所刻的‘早’字，今天的大學(xué)生們?nèi)浩鸲е?，除了催人反省的警句格言，更多的是不倫不類的打油?shī)，甚至是低俗無聊的圖畫。這種‘課桌文化’卻與我們所提倡的社會(huì)公德中‘愛護(hù)公物’不相符。”采訪最后王老師明確表明自己的立場(chǎng)：“大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識(shí)，拒絕課桌文化?！?br>　　校青協(xié)活動(dòng)部部長(zhǎng)別覓同學(xué)表示，這次活動(dòng)旨在喚起大家愛護(hù)公物的意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們拒絕“課桌文化”。保持課桌的整潔不能只依靠這些志愿者，更需要同學(xué)們的參與配合，自主創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　二、食堂工作人員：“這樣我們的工作也輕松了”
　　在舉行“碗筷回收”活動(dòng)之前，大學(xué)生勤工助學(xué)中心就在食堂組織過秩保隊(duì)，維持同學(xué)們?cè)谫I飯時(shí)的排隊(duì)秩序。
　　排隊(duì)現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)之后，他們把工作重心轉(zhuǎn)向碗筷回收，這次和后勤集團(tuán)聯(lián)合主辦為期一個(gè)月的“碗筷回收”活動(dòng)。
　　勤工助學(xué)中心組織部部長(zhǎng)呂倩同學(xué)表示，陽(yáng)光校區(qū)二食堂從開始就有工作人員監(jiān)督回收碗筷，同學(xué)們基本都已經(jīng)養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，此次活動(dòng)主要在陽(yáng)光校區(qū)學(xué)生一食堂進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容包括:在陽(yáng)光校區(qū)一食堂懸掛橫幅、放置宣傳板、提供13個(gè)崗位給勤工助學(xué)的同學(xué)們，由他們來督促和提醒同學(xué)們自覺回收碗筷等。呂倩說：“我們希望把這個(gè)活動(dòng)一直做下去，直到同學(xué)們養(yǎng)成自覺把碗筷送到回收處的好習(xí)慣為止。”
　　食堂負(fù)責(zé)人黃經(jīng)理告訴我們，舉辦這個(gè)活動(dòng)不僅僅是為了減少他們的工作量，更重要的是提醒廣大同學(xué)文明就餐，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。黃經(jīng)理呼吁，不管有沒有老師和同學(xué)督促和提醒，同學(xué)們都應(yīng)該自覺回放碗筷。
　　一食堂保潔人員陳阿姨高興的向我們講到，在一段時(shí)間的監(jiān)督下，大多數(shù)同學(xué)都能夠主動(dòng)的回放碗筷，我們的工作也輕松了許多。
　　三、“花樣”熱水瓶：“別碰我，我害羞”
　　在開水房前放置著各種各樣的熱水瓶，仔細(xì)觀察，大家可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)熱水瓶上極具個(gè)性化的語(yǔ)言，大部分水瓶都用修正液或者馬克筆寫上了宿舍號(hào)和姓名，還有一些寫上了“別碰我，我害羞”、“有毒，勿靠近”、“陌生人，別拿錯(cuò)了”等話語(yǔ)。測(cè)控08級(jí)崔同學(xué)的話為我們說明了這一道獨(dú)特的風(fēng)景線形成的原因：“為了方便，我沒有在水瓶上做記號(hào)，丟了四個(gè)水瓶后，我開始在水瓶上做記號(hào)。”在我們采訪的同學(xué)中，20%的同學(xué)丟失過水瓶，其中高年級(jí)同學(xué)開水瓶的丟失率較高。
　　據(jù)采訪，熱水瓶失竊現(xiàn)象產(chǎn)生可能有以下三種原因：第一，錯(cuò)把別人的瓶當(dāng)自己的提走。會(huì)計(jì)09級(jí)的白琳同學(xué)說，開學(xué)沒多久就丟了一個(gè)水瓶。她認(rèn)為丟失原因是自己沒有做明確的標(biāo)記，而同一款的水瓶太多，別的同學(xué)拿錯(cuò)了。第二，自己忘了打水，順手牽一瓶回去用。大四的一位劉同學(xué)告訴我們這樣的現(xiàn)象在男生中比較容易出現(xiàn)，天氣冷，自己又沒有打水，就在開水房門口隨便拎一個(gè)有水的回去用。第三，自己的熱水瓶被盜，拿一瓶別人的用。
　　偷盜熱水瓶是一種不文明的行為，極大影響了同學(xué)們的正常生活。記者在這里提醒同學(xué)們?cè)谧约旱钠可献龊糜浱?hào)，同時(shí)盡量不要把水瓶放置在水房門口過久，以免被盜。
　　四、安全出行，杜絕“黑面的”
　　大學(xué)是一方教書育人的樂土，它應(yīng)該是寧?kù)o清幽的，而非嘈雜，喧囂的，一個(gè)好的環(huán)境有利于大家的學(xué)習(xí)，生活和工作。創(chuàng)建文明校園，校園內(nèi)的交通秩序、師生的安全出行等不可忽視。
　　武漢市在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)中，明令禁止“黑面的”載客營(yíng)運(yùn)。主市區(qū)監(jiān)管很嚴(yán)、打擊力度很大，于是，一大批“黑面的”涌入了郊區(qū)。據(jù)了解，江夏區(qū)約有千余輛“黑面的”，這些“黑面的”沒有營(yíng)運(yùn)執(zhí)照，乘坐安全得不到保障。學(xué)校保衛(wèi)處治安綜合科科長(zhǎng)周立在談到如何管理學(xué)校車輛出入的問題時(shí)，介紹道：“在南湖校區(qū)，學(xué)校已經(jīng)實(shí)行了《車輛準(zhǔn)入制度》，而且已經(jīng)取得了明顯成效。同時(shí)，陽(yáng)光校區(qū)保衛(wèi)處正在積極與江夏公安局交警部門協(xié)商，準(zhǔn)備今后憑借學(xué)校電子監(jiān)視系統(tǒng)的取證對(duì)隨意出入校園“違法載客營(yíng)運(yùn)”的“黑面的”實(shí)施收繳駕駛證的處罰，以此來遏制“黑面的違法載客營(yíng)運(yùn)猖獗”的問題。
　　“黑面的非常的不安全，而且司機(jī)在校園內(nèi)大聲的拉客，影響校容校貌”，其實(shí)，我們學(xué)校有一定數(shù)量的校車和“一元電瓶巴士”，校外有901路公交車，出行也算是比較方便，國(guó)貿(mào)091班的楊芳同學(xué)這樣說道。電信學(xué)院陳夢(mèng)捷同學(xué)說：“黑面的司機(jī)為了賺錢，位客很多、乘坐擁擠不堪，加之速度比較快，也不安全，而且價(jià)格也比較貴。而坐校車不僅安全舒適，出行也比較方便?！?br>　　后記：從采訪結(jié)束后，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些在大家眼里的一些小問題恰恰是我們的創(chuàng)建文明校園不能忽略的細(xì)節(jié)。孔子說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽拿鲃?chuàng)建是我們?nèi)熒總€(gè)人的責(zé)任，是我們每天的責(zé)任，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。（記者馬瑾珂丁銀艷 見習(xí)記者 嚴(yán)恬 宋悅 韓小滿陳麗華華小艷）