編者按：發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，也是當(dāng)代中國馬克思主義的主題。目前，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已經(jīng)在我校全面展開。思想解放什么？科學(xué)發(fā)展什么？怎樣解放思想和科學(xué)發(fā)展？圍繞這條主線，如何進(jìn)一步提升思想境界、提高破解學(xué)校發(fā)展難題能力，歡迎我校黨員干部群眾發(fā)表自己的看法，一起參與“科學(xué)發(fā)展大家談”活動(dòng)！
電信學(xué)院郭旻：
　　學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為一名普通的高校青年教師，要領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精髓，增強(qiáng)教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感，在全心全意教書育人的過程中，要樹立三方面的理念：一是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀核心思想，牢固樹立以學(xué)生為本的教育理念，教學(xué)工作要以培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力的學(xué)生為目標(biāo)；二是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的協(xié)調(diào)觀念，統(tǒng)籌兼顧自己各項(xiàng)工作，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，妥善處理好教書育人、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)三者之間的關(guān)系；三是樹立大局意識(shí)，不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極主動(dòng)工作，推動(dòng)和諧學(xué)校建設(shè)。環(huán)境與城建學(xué)院劉傳鳳：大力推進(jìn)素質(zhì)教育在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，教師要不斷推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的的大學(xué)生。 一是樹立以學(xué)生為本的觀念，關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長。保證學(xué)生的個(gè)體成長，必須處理好師生之間的關(guān)系。一方面，師生在人格上要互敬互愛。另一方面，師生在教學(xué)中要民主平等。二是健全素質(zhì)教育考評(píng)體系，建立長效機(jī)制。健全素質(zhì)教育考評(píng)體系，建立長效機(jī)制是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要保障。 三是加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。教師可從創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)等四個(gè)方面著手，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院周永紅：教書育人 重在“育人”
　　做為一名高校教師，我認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)做好三個(gè)方面的工作：第一是要教書育人?？茖W(xué)發(fā)展觀注重人的全面發(fā)展，就是要培育德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。高校教師既要教書又要育人，必須從思想上和行動(dòng)上重視學(xué)生道德品質(zhì)培育這項(xiàng)重要責(zé)任。在教學(xué)過程中，注意融入做人、做事的道理，盡自己所能培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì)的大學(xué)生。第二是要傳播知識(shí)。教師要在教學(xué)中不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容既能體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域的精華，又能夠反映學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。第三是要從事科研。只有在教書育人、科學(xué)研究的過程中做到“教學(xué)相長”、“學(xué)研相長”，學(xué)生才會(huì)從中受益，教師的教研能力和水平才會(huì)得到長足的提升。圖書館肖詩鳴：堅(jiān)持以讀者為本高校圖書館深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持以讀者為本，全心全意為師生員工服務(wù)的基本宗旨。圖書館教職員工在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，要樹立“以讀者滿意度作為檢驗(yàn)工作和業(yè)績的標(biāo)準(zhǔn)”、“讀者利益無小事”、“統(tǒng)籌兼顧開展工作”、“發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神 向管理要效益”等四方面的管理服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，拓寬服務(wù)范圍，提升服務(wù)水平。在管理過程中，逐步改變不合理、不規(guī)范的管理方法和手段，做到人性化、規(guī)范化服務(wù)。學(xué)校圖書館制定規(guī)章制度時(shí)，也要盡量人性化、科學(xué)化、合理化。在明確職責(zé)和義務(wù)的同時(shí)，要不斷改進(jìn)工作方法和手段，使廣大師生員工在圖書借閱過程中感受到人文關(guān)懷和熱情服務(wù)。外經(jīng)貿(mào)學(xué)院張輝：
　　用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校輔導(dǎo)員思想政治工作思想政治輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，是大學(xué)生健康成長的知心朋友。作為一名奮戰(zhàn)在基層崗位的高校輔導(dǎo)員，我要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，在實(shí)際工作中要以“學(xué)生為本”，要以“學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展為目標(biāo)”，要以“統(tǒng)籌兼顧”為開展學(xué)生工作的基本方法。輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作要使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展、具有崇高精神品質(zhì)和境界，具備科學(xué)文化知識(shí)和技能，富于人文精神，必須重視輔導(dǎo)員自身素質(zhì)和工作能力的提高。同時(shí)，在工作中要注重師生之間、同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、統(tǒng)籌兼顧、群策群力地開展好大學(xué)生思想政治工作。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院劉凡：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀踏實(shí)工作我認(rèn)為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、干好本職工作需要做到以下幾點(diǎn)。一是勤奮學(xué)習(xí)。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！蔽覀兗纫獙W(xué)習(xí)書本知識(shí)，又要從教學(xué)科研實(shí)踐中學(xué)習(xí)。二是努力工作。要做好本職工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)，善始善終，求真務(wù)實(shí)地把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)、創(chuàng)作和科研工作做到最好。三是吃苦耐勞。作為黨員，能吃苦才是關(guān)鍵，才是品質(zhì)。不僅要肯干，而且無論在什么時(shí)候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，全力以赴地開展工作。四是不斷積累?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深”。工作過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷積累、不斷改善。只有這樣，我們的事業(yè)才能不斷取得進(jìn)步，我們的工作才能取得長足的發(fā)展。