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曲阜師范大學(xué) 2012年人才工作會議人才工作報(bào)告


各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
  今天,我們在這里隆重召開人才工作會議,主要總結(jié)近幾年人才工作,并就2012年的人才引進(jìn)工作提出要求,對今后一段時(shí)間的人才隊(duì)伍建設(shè)工作提些意見。
  一、近幾年的人才隊(duì)伍建設(shè)的基本情況什么是人才?人才不是一般的人,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人的杰出領(lǐng)軍人物,每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)方向都應(yīng)該有自己的帶頭人,這就是人才。顯然,人才是大學(xué)的核心競爭力,曲阜師范大學(xué)近60年的發(fā)展歷史,全靠一代代的杰出人才來支撐著學(xué)校的發(fā)展,正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),才有今天的成就。
  近三年,圍繞著師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校從實(shí)際出發(fā),在制度建設(shè)、人才引進(jìn)、培養(yǎng)等方面取得了一些成績。
  在制度建設(shè)方面,學(xué)校出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《十二五師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》和 《優(yōu)秀青年博士支持計(jì)劃》等文件,初步構(gòu)建了師資隊(duì)伍建設(shè)的制度體系。
  一是“引進(jìn)政策有優(yōu)惠”。
  對于優(yōu)秀人才來說,工作不是問題,問題是在哪里工作,才能實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。針對這個(gè)問題,學(xué)校做出三點(diǎn)承諾:
  第一,保證到學(xué)校來有進(jìn)行教學(xué)科研的平臺。5個(gè)博士一級學(xué)科、5個(gè)博士后流動站、22個(gè)碩士一級學(xué)科、近30個(gè)以重點(diǎn)學(xué)科為核心的學(xué)科平臺,使每一個(gè)到學(xué)校來的青年教師都有自己的成長驛站。
  第二,保證有科研啟動必要的經(jīng)費(fèi)??蒲袉咏?jīng)費(fèi)從5萬到100萬不等,有什么樣的水平就給什么樣的經(jīng)費(fèi)。
  第三,保證無后顧之憂。努力解決配偶的就業(yè),子女入學(xué)、入托問題;解決住房問題,每個(gè)博士,都可以同時(shí)在曲阜、日照兩個(gè)校區(qū)申請購置住房,高層次人才學(xué)校還可以免費(fèi)提供一套大住房。
  二是“發(fā)奮成才有助力”。
  從青年博士到優(yōu)秀人才,需要自身努力,也需要學(xué)校再助一臂之力。學(xué)校除了全力支持國家和山東省的各種訪學(xué)外,還著重采取以下措施。
  第一,實(shí)施“優(yōu)秀青年博士支持計(jì)劃”,凡是40歲以下的博士,達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研要求,就可以申請進(jìn)入支持計(jì)劃,獲選支持計(jì)劃者,享受副教授一切待遇。
  第二,實(shí)施“青年教授崗”計(jì)劃,凡45歲以下的博士學(xué)位副教授,達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研要求,就可以申報(bào)青年教授崗位,獲選者享受教授一切待遇。
  第三,支持青年博士在職做博士后研究。凡是符合進(jìn)入博士后站的博士,學(xué)校全力支持其進(jìn)入博士后站,在站期間,按照在崗教師管理享受待遇。
  第四,實(shí)施“學(xué)術(shù)休假制度”。凡是承擔(dān)省部級及以上教學(xué)科研項(xiàng)目的教師,可以申請半年到一年不等的假期,專門從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)休假期間,按全職在崗享受待遇。
  三是“努力攀登有空間”。
  從青年人才到學(xué)科帶頭人,需要有路,這條路就是學(xué)校實(shí)施的“161”工程。這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、促進(jìn)學(xué)科帶頭人成長的辦法,優(yōu)秀青年人才,借此可以迅速成長為學(xué)校的學(xué)科領(lǐng)軍人物?!?61”人才工程實(shí)施五年來,上崗的人員超過120人。這120人不但是學(xué)??蒲泻蛯W(xué)科建設(shè)的核心,也是學(xué)校教學(xué)工作的核心。
  相對合理的師資隊(duì)伍建設(shè)制度和措施,促進(jìn)了人才的引進(jìn)和成長,近三年,學(xué)校自己培養(yǎng)了2位泰山學(xué)者,3位教師獲得國務(wù)院政府特殊津貼、4人獲選山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家;引進(jìn)陜西省百人計(jì)劃1人,博士94人,其中畢業(yè)于985、211高校及國家級科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、在海外獲得博士學(xué)位的有75人,占總引進(jìn)博士數(shù)的79.8%;有3人獲選青年教授崗、24人獲得優(yōu)秀青年博士支持計(jì)劃支持,在161人才工程中,70后、80后入選者已經(jīng)蔚為壯觀。
  當(dāng)然,由于不占優(yōu)勢的地理位置,近些年的擴(kuò)招所帶來的引進(jìn)人才資金過少、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、住房等建設(shè)欠賬過多等原因,我校的師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐并不快。學(xué)校能維持較好的發(fā)展,主要還是我們目前在崗的這些對曲阜師范大學(xué)有著濃厚感情的人在默默奉獻(xiàn)。很多博士、教授和優(yōu)秀的教師,住著幾十平方米的住房,但是卻承擔(dān)著學(xué)校建設(shè)的重大任務(wù),任勞任怨、無怨無悔,他們沒有因?yàn)閮?yōu)越的環(huán)境和優(yōu)厚的俸祿召喚而離開曲阜師范大學(xué),他們以飛蛾撲火的執(zhí)著愛著這片滄桑的土地,他們用自己的心血擦拭著曲阜師范大學(xué)這塊標(biāo)牌。在這里,我代表學(xué)校對他們表示由衷的敬意和誠摯的感謝。
  學(xué)校的發(fā)展依靠教師,因此,學(xué)校就有責(zé)任去為他們創(chuàng)造好的工作環(huán)境、讓他們能在舒適的生活中工作;搭建好的教研平臺,讓他們有條件更好地工作。
  二、2012年師資工作的任務(wù)和要求剛才馬校長傳達(dá)了2012年省屬高校人才工作會議精神。這次會議的主題就是實(shí)施山東省高等學(xué)校高層次人才增長計(jì)劃。會上,教育廳齊濤廳長與與會39所高校的主要負(fù)責(zé)人簽訂了人才工作責(zé)任書。我校作為博士單位學(xué)校,有八項(xiàng)重要任務(wù)。這些任務(wù),既是山東省委、省政府對山東省高校的要求,同時(shí),也可以從任務(wù)書中把握我校今后一個(gè)時(shí)期在引進(jìn)人才、開展人才工作中的重點(diǎn)任務(wù)和導(dǎo)向。
  第一,任務(wù)書提出要實(shí)施高層次人才增長計(jì)劃,大力引進(jìn)海內(nèi)外高層次創(chuàng)新人才。我校要爭取實(shí)現(xiàn) “千人計(jì)劃”遴選的突破。2011年,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和濱州醫(yī)學(xué)院分別有1人入選,我校在這個(gè)方面也要找突破點(diǎn),新材料、新一代信息技術(shù)、新醫(yī)藥、新能源和海洋開發(fā)等是國家和山東省重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域,我校相關(guān)學(xué)院也要在這些方面下功夫,尋求突破。在引進(jìn)海外高層次人才方面,化學(xué)與化工學(xué)院,經(jīng)濟(jì)學(xué)院和東方語言與翻譯學(xué)院都引進(jìn)或聯(lián)合引進(jìn)了具有海外博士學(xué)位背景的師資;今年省里給我們的任務(wù)是10人左右,我相信經(jīng)過努力,這一目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。荊書記在七屆六次黨代會上提出引進(jìn)更高層次的人才的要求完全符合省里的要求。任務(wù)書還提出引進(jìn)海內(nèi)外知名高校的博士要達(dá)到引進(jìn)人才總數(shù)的40%,這一目標(biāo),我校近幾年全部達(dá)到。
  第二,任務(wù)書提出了關(guān)于泰山學(xué)者和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。任務(wù)書要求做好高校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科研究基地的首席專家申報(bào)、泰山學(xué)者和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)。2011年,我校申報(bào)了自動控制理論泰山學(xué)者崗位,武玉強(qiáng)已經(jīng)通過省委組織部和省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織的答辯和考察,目前已經(jīng)提交山東省政府行文,近期就可以公布。2012年,學(xué)校又組織了泰山學(xué)者海外特聘教授的申報(bào),化學(xué)與化工學(xué)院、生命科學(xué)院申報(bào)分別申報(bào)了崗位,現(xiàn)在省委組織部正在組織初評,5月份組織總評。我校申報(bào)的王樺教授和丁曉東教授都在國家和山東省要重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科之內(nèi)。2012年,省委組織部還要組織泰山學(xué)者申報(bào),我校作為博士單位學(xué)??梢酝扑]2人,在這里也提請各學(xué)院做好人才的聯(lián)絡(luò)和其他準(zhǔn)備工作。
  優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是我校的弱項(xiàng),除去了傳統(tǒng)人文社會科學(xué)和理科,我校可以進(jìn)入國家和山東省重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的學(xué)科不多。2012年,化學(xué)與化工學(xué)院,選擇了新醫(yī)藥作為突破點(diǎn),成功入選山東省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)總評,在絕大多數(shù)都是校長和院士打頭的團(tuán)隊(duì)答辯競爭中,化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)隊(duì)在29遴選9中列11名。這說明,如果找準(zhǔn)突破點(diǎn),我校在優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面是可以有作為的。
  第三,任務(wù)書提出了關(guān)于申報(bào)“泰山學(xué)術(shù)論壇”建設(shè)國際化學(xué)術(shù)和人才交流平臺。泰山學(xué)術(shù)論壇是山東省財(cái)政出資舉報(bào)的大型學(xué)術(shù)活動,每年投入300萬元,借助泰山學(xué)者崗位,舉辦高水平的學(xué)術(shù)討論會。2011年,我校應(yīng)用數(shù)學(xué)泰山學(xué)者崗位成功申報(bào) “泰山學(xué)術(shù)論壇—應(yīng)用數(shù)學(xué)專題”,在管理學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)院和電氣信息與自動化學(xué)院的鼎力合作下,論壇取得圓滿成功。2012年,我校又成功申報(bào)“泰山學(xué)術(shù)論壇-體育人文社會學(xué)專題”,這使得我校目前建設(shè)的兩個(gè)泰山學(xué)者崗位都獲得了資助。這一方面說明我校的學(xué)科實(shí)力雄厚,同時(shí)也說明我們的工作有思路、到位。
  第四,任務(wù)書還涉及到關(guān)于實(shí)施山東省青年教師成長計(jì)劃的工作。山東省自2007年啟動青年教師成長計(jì)劃的核心是資助海內(nèi)外訪學(xué),到目前為止,我校共申請獲批國際訪學(xué)17人,國內(nèi)訪學(xué)35人。2012年,我校申報(bào)的國際訪學(xué)3人,全部獲選,國內(nèi)訪學(xué)批準(zhǔn)6人。這項(xiàng)工作由學(xué)校統(tǒng)籌,2012年的工作已經(jīng)結(jié)束。今后,各學(xué)院也要多鼓勵、支持申報(bào)訪學(xué),學(xué)校也將出臺相關(guān)措施,支持訪學(xué)。
  同志們,雖然我們的師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)重,但是,以我們現(xiàn)有較好的基礎(chǔ),加上我們兢兢業(yè)業(yè)地工作,相信我們的目標(biāo)是可以達(dá)到的。今天會議的重要一項(xiàng)任務(wù),就是我代表學(xué)校與各學(xué)院簽訂我校人才工作責(zé)任書,將任務(wù)落實(shí)到學(xué)院,今后,這項(xiàng)工作將是學(xué)校的常規(guī)工作。這項(xiàng)工作將實(shí)行督辦考核制度,對于完成任務(wù)突出的,學(xué)校將出臺一些具體措施給予獎勵。
  三、近期學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的要著重解決的幾個(gè)問題為實(shí)現(xiàn)“打造一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍”的師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),學(xué)校的“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃提出,師資隊(duì)伍建設(shè)必須滿足學(xué)校提升辦學(xué)層次和水平的需要,著力于高層次師資的穩(wěn)定、培養(yǎng)和引進(jìn);必須滿足學(xué)科建設(shè)、發(fā)展的需要,著力于以學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干為核心的學(xué)科梯隊(duì)建設(shè);必須滿足新建專業(yè)和專業(yè)改造的需要,著力于引進(jìn)高學(xué)歷師資、提升在職教師學(xué)歷層次。今后幾年,學(xué)校圍繞著師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)解決一下幾個(gè)問題。
  第一,關(guān)于師資的引進(jìn)。
  師資的引進(jìn),主要要解決教學(xué)和學(xué)科發(fā)展問題。所謂解決教學(xué)問題,就是引進(jìn)基本師資,保證教學(xué)工作有序開展。對于任何一所高等學(xué)校,保證教學(xué)是最基本的。這也是近些年,學(xué)校仍然安排碩士師資的原因之所在。
  所謂解決學(xué)科發(fā)展問題,主要是解決高層次人才的引進(jìn)問題,也就是學(xué)科帶頭人的引進(jìn)。師資隊(duì)伍的核心,是學(xué)科帶頭人,學(xué)科帶頭人的水平代表著學(xué)科的水平,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展,學(xué)科帶頭人不可或缺。學(xué)科帶頭人的引進(jìn),一定要注意與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合、與本土的人才相結(jié)合,一定要立足學(xué)術(shù)水平高、學(xué)術(shù)素養(yǎng)好。要大力引進(jìn)優(yōu)秀青年博士,計(jì)劃不是問題,學(xué)??梢匀幦?;資金不是問題,學(xué)校會拿出專項(xiàng)資金投入。人才是可遇而不可求的,一旦遇到了優(yōu)秀的人才,一定要不遺余力,學(xué)校會從各個(gè)方面給予支持。實(shí)現(xiàn)頂天立地戰(zhàn)略,關(guān)鍵在旗幟性的人才,有了這樣一批頂尖的學(xué)術(shù)帶頭人,這一戰(zhàn)略才能實(shí)現(xiàn)。
  學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)也要解放思想??梢試L試引進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。只要看準(zhǔn)了,是學(xué)校發(fā)展需要和社會發(fā)展急需的學(xué)科,我們就可以去爭取,引進(jìn)一個(gè)團(tuán)隊(duì),催生一個(gè)新的增長點(diǎn),這樣的工作,會使學(xué)科建設(shè)一步就達(dá)到較高的水平。這可以作為下一步學(xué)校人才引進(jìn)工作的一種嘗試形式。
  第二,關(guān)于人才的培養(yǎng)。
  關(guān)于人才培養(yǎng),學(xué)校已經(jīng)出臺了一系列措施,這些措施的實(shí)施,優(yōu)化了學(xué)校人才成長的環(huán)境,促進(jìn)了新的學(xué)科帶頭人的成長和教師攻讀博士學(xué)位的積極性,據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校出臺鼓勵青年教師攻讀博士學(xué)位的相關(guān)政策后,近年預(yù)留崗位攻讀博士的教師達(dá)到74人,其中3/4的人是在高水平的大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位。為進(jìn)一步加快青年教師博士化進(jìn)程,學(xué)校近期將出臺新的支持措施:
  1.對到985、211高校和國家級研究機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位的教師,學(xué)校按每年(不超過3年)1萬元標(biāo)準(zhǔn)增發(fā)學(xué)術(shù)或生活補(bǔ)貼改為在其攻讀博士學(xué)位期間發(fā)放,每年發(fā)放1萬元。
  2.學(xué)校遴選優(yōu)秀的碩士學(xué)位副教授在校內(nèi)在職攻讀博士學(xué)位,完成教學(xué)科研任務(wù)、按全職教師管理、考核。
  3.加大對國際訪學(xué)的支持力度。獲得國際訪學(xué)資助的教師,學(xué)校在其訪學(xué)結(jié)束回校工作后,每月增發(fā)1000元生活補(bǔ)貼;同時(shí),學(xué)校允許在崗教師按照學(xué)術(shù)休假的方式申請12個(gè)月之內(nèi)的國際訪學(xué),訪學(xué)結(jié)束后,按照要求提供訪學(xué)報(bào)告,完成訪學(xué)任務(wù)的人員,學(xué)校也每月增發(fā)1000元的生活補(bǔ)貼。
  第三,關(guān)于人才平臺建設(shè)。
  人才要發(fā)揮才能,平臺建設(shè)決定成敗。
  1.加大對人才引進(jìn)的資助力度,建立人才建設(shè)基金。今年,學(xué)校預(yù)算增減的資金,主要解決兩個(gè)問題,一個(gè)是加大教學(xué)投入,一個(gè)是加大人才隊(duì)伍建設(shè)投入。
  首先,先解決歷史欠賬,將前些年引進(jìn)人才的配套資金補(bǔ)足。
  其次,根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書等配套建設(shè)。
  再次,加大人才需求的宣傳力度。不但宣傳我們的人才需求信息,而且在學(xué)校內(nèi)部逐步建立起人才資源共享、人才信息互通和通報(bào)制度。
  2.加強(qiáng)高水平學(xué)術(shù)平臺建設(shè)。
  首先,做好泰山學(xué)術(shù)論壇的申報(bào)和舉辦工作。泰山學(xué)術(shù)論壇作為山東省的學(xué)術(shù)文化品牌,已經(jīng)成為各高校搭建學(xué)術(shù)平臺爭奪的制高點(diǎn),我校除了在泰山學(xué)術(shù)論壇申報(bào)方面要抓住每一次機(jī)會外,要充分借助這一平臺,擴(kuò)大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力,讓更多的優(yōu)秀學(xué)者了解我們,并進(jìn)而為我所用。
  其次,資助建設(shè)高水平的學(xué)術(shù)研討,打造學(xué)校自己的學(xué)術(shù)交流平臺。以現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)研究基地為依托,精心論證選題,定期舉辦高水平的學(xué)術(shù)研討會,將我們自己的學(xué)科,建設(shè)成某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。讓我們的學(xué)者,有更大的空間宣介自己,提升學(xué)術(shù)知名度和學(xué)術(shù)地位。
  3.實(shí)施“科研流動崗”計(jì)劃。對于承擔(dān)重大國家級課題或者有發(fā)展前景橫向應(yīng)用課題的教師或團(tuán)隊(duì)主要成員,可以申請進(jìn)入科研流動崗。進(jìn)入科研流動崗的教師或團(tuán)隊(duì)成員,在完成約定的科研成果后,可以減免上課課時(shí),其任務(wù)津貼,可按學(xué)校同級人員一般標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校發(fā)放。
  4.加強(qiáng)安居工程建設(shè)。
  安居才能樂業(yè)。要吸引高水平的人才,留住我們自己培養(yǎng)的人才,為他們提供舒適的住房,是十分重要且非常迫切的工作。曲阜校區(qū)教師住房問題,已經(jīng)提到學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度。曲阜沒有地理上的優(yōu)勢,如果住房問題再解決不好,我們將沒有任何可以吸引人才的資本。
  同志們,人才工作是百年大計(jì)。學(xué)校今后幾年甚至幾十年的發(fā)展,與我們今天的人才工作有著密切的關(guān)系。完成人才工作任務(wù),不但需要學(xué)校的政策支持,更需要在座的各位有耐心、有責(zé)任心和賦有使命感的工作。我相信,只要我們齊心協(xié)力,我校的人才工作就一定會做好,也一定能做好。