點(diǎn)擊人文與傳播學(xué)院職業(yè)發(fā)展教育分類指導(dǎo)之師范生職業(yè)發(fā)展教育工作日前全面展開。學(xué)院把師范生的職業(yè)發(fā)展教育作為師范生人生指導(dǎo)的重要內(nèi)容，貫穿于大學(xué)教育的全過程，職業(yè)發(fā)展教育工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施，有落實(shí)。學(xué)院以“全員參與、全程服務(wù)、全面覆蓋、全方位拓展”為理念，以精細(xì)化管理、專業(yè)化指導(dǎo)為主要特色，著眼于師范生的長遠(yuǎn)發(fā)展，不斷拓展渠道，充分利用一切可利用的優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)與師生互動(dòng)。通過主題講座、體驗(yàn)觀摩、沙龍活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等多樣化的教育活動(dòng)，讓師范生感受真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,不斷增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，提升從教技能和工作藝術(shù)水平。學(xué)院精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)，全程化的就業(yè)服務(wù)，使師范生更堅(jiān)定了成才的信心，對自己未來的職業(yè)發(fā)展充滿了憧憬和向往。
　　相約名師聆聽領(lǐng)悟4月11日，奉賢區(qū)教育局教研員、特級教師朱志浩等老師應(yīng)邀為師范生作題為《把握課程內(nèi)容主旨是實(shí)施有效教學(xué)的關(guān)鍵》、《高校畢業(yè)生就業(yè)形勢與職業(yè)選擇》的主題講座。18日，主題為《落實(shí)史學(xué)思想方法是實(shí)施有效教學(xué)的靈魂》、《如何做一個(gè)合格的中學(xué)語文老師》的講座，讓師范生耳目一新，頗受啟迪。人文與傳播學(xué)院師范生還與眾多的名師、專家相約主題講座活動(dòng)中，他們細(xì)細(xì)聆聽，分享名師、專家潛心研究的成果，聆聽名師、專家的觀點(diǎn)和見解，了解教師生涯的平凡與偉大，了解職場最新資訊，領(lǐng)悟師愛的真諦，感受名師風(fēng)采、專家魅力，修煉教育智慧，促進(jìn)專業(yè)化成長。
　　走進(jìn)職場體驗(yàn)感受4月19日，人文與傳播學(xué)院09級漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)學(xué)生前往奉賢教院附小開展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，觀摩了“奉賢區(qū)孫赤嬰特級教師工作室”語文教學(xué)研討活動(dòng)。市名師工程主持人、特級校長鄭少鳴老師，奉賢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長、上海市語文特級教師孫赤嬰老師以及奉賢教院附小相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了與學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)。在教學(xué)片段展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們觀摩了奉賢區(qū)解放路小學(xué)徐柳花老師、奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊文英老師、奉賢區(qū)景秀高中唐汝祥老師的課堂教學(xué)片斷。在教學(xué)評課環(huán)節(jié)中，學(xué)生們聆聽了各校語文教師的點(diǎn)評。在總結(jié)環(huán)節(jié)，鄭少鳴和孫赤嬰進(jìn)行了總結(jié)性的點(diǎn)評，同時(shí)指出，語文教學(xué)要充分挖掘人文資源，既要注重知識的傳播，更要注重人文精神的陶冶，要立足學(xué)生，走進(jìn)文本。日前，該院陸續(xù)邀請奉賢區(qū)六位語文學(xué)科高級教師走進(jìn)師大校園，走進(jìn)“百草園”，對師范生進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。
　　目標(biāo)指引修煉智慧4月25日，致遠(yuǎn)高中歷史高級教師張炎林應(yīng)邀走進(jìn)“百草園”主講《材料教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題》，并與師范生熱情互動(dòng)。當(dāng)天，奉賢區(qū)高中語文教研員、市鄭少鳴名師基地培養(yǎng)學(xué)員中學(xué)高級教師莊駿也應(yīng)邀參加沙龍活動(dòng)，就《語文教師的核心能力》暢談了自己的見解和感悟。
　　之后，近十位優(yōu)秀高級教師將陸續(xù)走進(jìn)學(xué)院新創(chuàng)設(shè)的“未來教育家”沙龍，與師范生面對面地近距離接觸，交流思想理念，暢談教育前景，展示教學(xué)成果，傳授教育經(jīng)驗(yàn)，探索教改之路，分享成長智慧，指點(diǎn)人生發(fā)展，共享從教之樂。這些優(yōu)秀的高級教師有著卓越的教育教學(xué)實(shí)踐、深入的教育教學(xué)研究、獨(dú)特的教育教學(xué)思想，觀念領(lǐng)先，思想深邃，知識淵博，他們將在思想上引領(lǐng)學(xué)生，在方法上具體指導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生不斷提升自我，卓越發(fā)展，向教育家的目標(biāo)邁進(jìn)，持續(xù)獲得發(fā)展。
　　職業(yè)發(fā)展精心計(jì)劃為了加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育工作的針對性、有效性，強(qiáng)化專業(yè)化指導(dǎo)、精細(xì)化管理、全程化服務(wù)，著力完善職業(yè)發(fā)展教育分類指導(dǎo)體系，努力推進(jìn)學(xué)院職業(yè)發(fā)展教育工作再上新臺階，人文與傳播學(xué)院在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育分類指導(dǎo)體系中專設(shè)師范生職業(yè)發(fā)展教育這一環(huán)節(jié)。師范生職業(yè)發(fā)展教育主要內(nèi)容涉及課程與素質(zhì)拓展活動(dòng)，以進(jìn)一步鞏固師范生的專業(yè)思想，提升教育思想，強(qiáng)化師范生教育技能訓(xùn)練和教師素質(zhì)拓展。
　　有的放矢地推出多場主題講座，邀請一批優(yōu)秀的中小學(xué)校長、特級教師、該院校友、專項(xiàng)型輔導(dǎo)員共同組成一支專業(yè)化水平較高的講師團(tuán)隊(duì)走上講壇，幫助學(xué)生全面了解教育行業(yè)的就業(yè)市場、有針對性地提升教師類崗位的求職技能。在素質(zhì)拓展競賽中，組織校外課堂觀摩與實(shí)時(shí)點(diǎn)評，開展師范生技能競賽等活動(dòng)，以進(jìn)一步提高師范生的綜合素質(zhì)和就業(yè)核心競爭力。
　　學(xué)院還將創(chuàng)建新一批師范生校外實(shí)踐基地，全面覆蓋學(xué)科門類、學(xué)段層次，以走進(jìn)來”與“走出去”雙軌并行的方式，拓展師范生視野，提升師范生實(shí)習(xí)，暢通市場需求與人才培養(yǎng)的渠道，推進(jìn)學(xué)院就業(yè)工作取得新成效，再上新臺階。
　　“育英才、出名師、成名家、爭一流”以此作為工作的努力方向，積極創(chuàng)造條件，努力搭建平臺，引領(lǐng)學(xué)生卓越發(fā)展，努力造就教育家，是我們共同的期許。（記者韋葦）