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從大一起,認真對待每一天


  時光踩著這貓步悄無聲息,一切還沒來得及回味便消失在瑣碎的日常里,昨夜的一個夢將我?guī)Щ馗呖记澳嵌斡郎y忘的歲月。醒來恍然發(fā)覺距新一輪高考不足百日。
  記得百日沖刺階段,那段日子簡直可以用暗無天日來形容,六十多人的教室里經(jīng)常靜得讓人窒息,偶爾傳來翻卷子的聲音提醒著身心俱疲的我們高考一點一點逼近了。窗外明媚的陽光和縱情的歡笑聲是不屬于高三的。老師反復(fù)強調(diào)著:“再堅持一下吧,考上大學(xué)就好了,考個好大學(xué)就輕松了。”仿佛考上大學(xué)是我們唯一的救贖。
  在這個世界上比錢更不經(jīng)花的是時光。如今我們似乎真的得到了救贖,不再接受填壓式的教學(xué),不再三點一線,不再面對慘不忍睹的成績單哀嘆前途無“亮”。然而迅速充裕起來的課余時間和大學(xué)“放牧”式的教學(xué)方式帶給我們的是空虛感,前所未有的空虛。早晨沒有班主任七點準時守候在教室門口,起床時間被一再推遲;上課時沒有幽靈般出現(xiàn)在窗口“老班”陰沉的臉,多少同學(xué)整節(jié)課低頭玩手機。寢室里是一幫得了“手機綜合癥”、“電腦綜合癥”的室友們,熄燈后每個枕頭旁發(fā)著淡淡的藍光如同午夜的鬼火。歲月蹉跎,大一的時光接近尾聲,我不禁恐慌,四年大學(xué)生活結(jié)束后碌碌無為的我該如何應(yīng)對社會的考核?如何面對慘淡的就業(yè)前景?
  那么是什么造就了這個可悲的局面?
  選擇。大學(xué)生活與高中是截然相反的兩個極端,在大學(xué)里老師不會強迫我們?nèi)ヮA(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。時間的支配權(quán)在自己手上,我們可以選擇讀書、學(xué)習(xí)也可以選擇逛街或是打游戲,對時間的分配決定生活的走向。
  對機遇的把握。在這個校園里沒有人會說;“這個機會沒有人把握,你要不要試試看?”因為每一活動都是一次鍛煉的機會,參與就有收獲,機會是要搶的。有機會沒有主動抓住并為之努力,只能終日無所事事蹉跎歲月。
  沒有做到堅持不懈。海爾總裁張瑞敏說過:“能把簡單的事天天做好就是不簡單?!边M入大學(xué)以來我也曾制定過不少計劃,比如:早上六點起床上早讀,每天背一篇英語課文,每天晚上跑步……但都沒有堅持下來。
  缺少執(zhí)行力。做事拖沓是造成計劃破產(chǎn)的主要原因,珍貴的東西總是一閃而過,一如靈感和機會,稍有猶豫就是永遠的錯過了。
  河南高校每年畢業(yè)生44.6萬,就業(yè)總?cè)藬?shù)突破65萬,就業(yè)壓力之大可想而知。進入大學(xué)并非救贖,新一輪更加嚴酷的競爭才剛剛開始,浪費青春無疑是溫水煮青蛙。終有一天我們要離開校園進入社會,從大一起未雨綢繆,認真對待每一天才是上策。