“你好！你的快遞到了，請(qǐng)?jiān)?1點(diǎn)40分左右到斜坡領(lǐng)取。”自從上了大學(xué)，越來(lái)越多同學(xué)開(kāi)始使用快遞，買書(shū)、淘寶、寄東西……快遞業(yè)在我?！氨榈亻_(kāi)花”。據(jù)了解，我校周邊有申通、圓通、韻達(dá)、中通等快遞服務(wù)站，其中大部分都是學(xué)生在經(jīng)營(yíng)。正常情況下，每天師大學(xué)生的快件數(shù)量大概在50到60份左右，在節(jié)假日、打折期間，數(shù)量會(huì)相應(yīng)增加，高峰期甚至?xí)_(dá)到110多份，我們的生活逐漸在“快遞化”。對(duì)此，校報(bào)記者展開(kāi)了校園調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200份，回收問(wèn)卷194份，有效問(wèn)卷194份。>快遞是把雙刃劍快遞正在深深潛入大學(xué)生的生活中，據(jù)調(diào)查顯示，93.81%的同學(xué)使用快遞。11級(jí)財(cái)管專業(yè)李紹龍是使用快遞的常客，他不僅在購(gòu)買物品的時(shí)候使用快遞，并且還利用快遞發(fā)展自己的業(yè)務(wù)，收購(gòu)二手手機(jī)、轉(zhuǎn)售，幫朋友賣二手閑置物等都是李同學(xué)利用快遞進(jìn)行的嘗試。11級(jí)日語(yǔ)專業(yè)陳芹同學(xué)是快遞的“粉絲”：“我喜歡快遞，寄東西或者淘寶購(gòu)物等都很方便?！崩钌埤埻瑢W(xué)說(shuō)：“有的快遞不僅服務(wù)周到，而且很貼心，通常有“1元優(yōu)惠”等溫馨小提示?！?br>　　10級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)沈同學(xué)認(rèn)為，快遞給大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)帶來(lái)了諸多便利。在網(wǎng)購(gòu)等基礎(chǔ)上，大學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)、了解快遞，并通過(guò)快遞積累了一些經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了與外界的交流。但是，快遞的費(fèi)用也不低廉，一些懂得“精打細(xì)算”的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)仔細(xì)思量后再?zèng)Q定是否購(gòu)買，消費(fèi)上多了一份理性和思考。
　　不可否認(rèn)，快遞的出現(xiàn)讓我們的生活更加便捷。但是快遞也是一把雙刃劍，如何更好地與它相處就要看我們自己的“功夫”了。37.4%的同學(xué)表示快遞讓自己變“懶”了，10級(jí)廣電專業(yè)吳曉莉同學(xué)告訴記者：“自從使用了快遞，人就變懶了。很多東西都是先去網(wǎng)店里找，比如書(shū)，基本都沒(méi)有去實(shí)體書(shū)店購(gòu)買了?！绷?yè)?jù)調(diào)查，48.5%的同學(xué)把生活費(fèi)的大部分用于淘寶購(gòu)物，因此，快遞支出費(fèi)用所占的比重也不斷加大。調(diào)查中，68.19%的同學(xué)認(rèn)為快遞無(wú)形中鼓勵(lì)、增加了自己的消費(fèi)。>快遞有時(shí)也犯錯(cuò)快遞也有令人苦惱的時(shí)候，調(diào)查中，遇見(jiàn)過(guò)東西被損壞的占有15.8%。“網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)杯子打算送人，沒(méi)想到到手的時(shí)候已經(jīng)成‘杯具’了?！?1級(jí)日語(yǔ)專業(yè)陳同學(xué)抱怨道，“即使在包裹上寫(xiě)滿了易碎、勿扔、勿壓，還是避免不了被扔被壓的命運(yùn)。甚至有新聞?wù)f，有的快遞分揀人員專挑有寫(xiě)易碎等的快件亂扔，以此泄憤，嚇得我都不敢寄易碎品之類的物件了。”
　　快遞變成“慢”遞的現(xiàn)象也不少，，有39.9%的同學(xué)表示曾經(jīng)碰見(jiàn)快遞延時(shí)，11級(jí)日語(yǔ)專業(yè)陳芹通常每周與快遞有一至兩次的接觸：“有一次我寄東西到大連，結(jié)果圣誕節(jié)禮物變成‘元旦禮物’了?！边€有同學(xué)反映上課經(jīng)常接到簽收郵件的短信和電話，還有時(shí)一下課便跑出去簽收郵件，卻發(fā)現(xiàn)送快遞的人早已離開(kāi)。
　　據(jù)調(diào)查，在“您是否有維權(quán)意識(shí)，并付諸行動(dòng)？”的問(wèn)題中，69.1%的同學(xué)選擇了“有維權(quán)意識(shí)，但要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行維權(quán)”。11級(jí)旅管專業(yè)陳同學(xué)認(rèn)為，多數(shù)學(xué)生在使用快遞時(shí)遇到的都是瑣碎的問(wèn)題，即使有維權(quán)意識(shí)也覺(jué)得追究麻煩，結(jié)果都是不了了之。>快遞實(shí)名制，Yes*or*No？
　　有不少地區(qū)曾出現(xiàn)快遞爆炸物等事故，且很難查明“兇手”，于是快遞實(shí)名制問(wèn)題再次被推向輿論高潮。調(diào)查中，78%的同學(xué)認(rèn)為實(shí)名制是很有必要的。據(jù)了解，在我校簽收郵件基本不需要出示身份證、學(xué)生證等身份證明，拿郵件只要說(shuō)一個(gè)姓名就行。
　　09級(jí)日語(yǔ)專業(yè)許露露向記者闡述了她的一次經(jīng)歷：“我第一次去簽收郵件的時(shí)候只說(shuō)了一個(gè)名字，負(fù)責(zé)人連看都沒(méi)看就直接把郵件給我了。當(dāng)時(shí)我真的感到非常不可思議，要是同名同姓的人或者不相關(guān)的人把郵件取走了怎么辦？”然而，這種現(xiàn)象在同學(xué)們眼中早就司空見(jiàn)慣了。這其實(shí)也涉及到郵件是否可代簽的問(wèn)題，11級(jí)日語(yǔ)專業(yè)陳同學(xué)說(shuō)：“快遞實(shí)名制就像給快遞穿上衣服，是誰(shuí)家的孩子一認(rèn)便知。這樣使快遞的來(lái)源和去向更加透明，消費(fèi)者對(duì)快遞更加放心?！?快遞安全，慎重對(duì)待快遞有時(shí)也帶來(lái)了安全隱患?！叭ツ旰?，我收到一條取快遞的信息。撥打號(hào)碼過(guò)去，‘郵局’工作人員說(shuō)包裹從云南寄來(lái)，由于投寄地址錯(cuò)誤，被退件兩次，所以郵局打開(kāi)了。對(duì)方告訴我，里面是一張信用卡，以及海洛因等違禁品，讓我趕快向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，不然會(huì)以毒販的身份被拘捕。隨后，他向我提供了一個(gè)報(bào)警的電話號(hào)碼，要求我盡快報(bào)警。而‘警方’的受理方式，就是銀行卡詐騙的三部曲：提供姓名電話，提供身份證號(hào)碼，提供本人使用的銀行卡號(hào)和密碼。而在打了兩個(gè)電話后，我覺(jué)察到可能是騙局，迅速掛了電話?！?0級(jí)漢語(yǔ)專業(yè)李同學(xué)說(shuō)道，“那人還問(wèn)我是不是大學(xué)生?！边€有同學(xué)提到，有些詐騙分子利用接受快遞之名，把學(xué)生騙出去，將其綁架。
　　不法分子利用快遞犯罪已經(jīng)不是個(gè)例，特別是居多發(fā)生在大學(xué)生身上，類似的事件層出不窮。“快遞公司應(yīng)當(dāng)保護(hù)好寄件收件者的個(gè)人隱私，大學(xué)生也提高警覺(jué)，謹(jǐn)防詐騙。”09級(jí)法學(xué)專業(yè)一同學(xué)提出了自己的看法。
　　據(jù)了解，新的《快遞服務(wù)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)于今年5月1日起實(shí)施。不僅要求客戶寄快件時(shí)出示身份證，還要求快遞員開(kāi)包檢查、核實(shí)，相關(guān)信息也要輸入電腦。而屆時(shí)，大學(xué)生們擔(dān)心的物件被冒領(lǐng)、快遞安全性等問(wèn)題，也將得到有效解決。