為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，營造良好育人氛圍，強(qiáng)化教師工作責(zé)任，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量，學(xué)校黨委決定把2012年確定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，集中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
　　一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索民族高等教育規(guī)律，把握我校辦學(xué)特殊性，總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，深入分析當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題，按照“形成工作合力，治本治標(biāo)兩手抓”的工作思路，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，積極發(fā)揮管理服務(wù)、黨團(tuán)員隊(duì)伍、校園文化在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，注重把師生日常管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，把師生行為管理和學(xué)業(yè)提高結(jié)合起來，努力營造積極向上、篤學(xué)敬業(yè)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
　　二、工作目標(biāo)通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)風(fēng)有明顯改善，逐步達(dá)到“三有三規(guī)范”和“三高三低三杜絕”的目標(biāo)?！叭小保矗航處熡惺聵I(yè)心、有責(zé)任心和有愛心；“三規(guī)范”，即：教師儀表、儀態(tài)、普通話規(guī)范，教案、板書、多媒體課件規(guī)范，學(xué)術(shù)規(guī)范?！叭摺保矗簩W(xué)習(xí)積極性提高，上課出勤率提高，學(xué)業(yè)成績提高；“三低”，即：曠課、遲到、早退、作業(yè)抄襲率低，考試違紀(jì)率低，學(xué)生不及格率低；“三杜絕”，即：杜絕通宵上網(wǎng)，杜絕夜不歸宿，杜絕飲酒酗酒等現(xiàn)象。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，最終形成一套符合我校實(shí)際的、較為科學(xué)、完備的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
　　三、主要措施（一）以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
　　教師要精心選擇教學(xué)，設(shè)計教學(xué)過程，撰寫課程教案；按照教學(xué)的規(guī)范要求，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，因材施教，做到內(nèi)容豐富準(zhǔn)確，方式靈活生動；加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，增加課外作業(yè)次數(shù)；根據(jù)課程特點(diǎn)，改革單一評價方式，探索符合不同課程學(xué)習(xí)要求的考試辦法，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程評價；弘揚(yáng)科學(xué)精神，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)；主動吸收有興趣、有潛力的學(xué)生參加到教師的科研項(xiàng)目中來。
　　（二）以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動力，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。
　　學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，堅決杜絕遲到、曠課行為，按時上課，確保課堂學(xué)習(xí)效果；認(rèn)真完成課外作業(yè)，提高思維能力、文字表達(dá)和動手操作能力；嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，堅決杜絕舞弊行為，做到誠信考試；把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，要確保每學(xué)期參與社會實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)時，每學(xué)期累計不少于2周，每學(xué)期至少參加1次社會調(diào)查，撰寫1篇調(diào)查報告。
　　學(xué)生要自覺遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和校紀(jì)校規(guī)。
　　（三）以制度建設(shè)為保障，規(guī)范管理，充分發(fā)揮管理服務(wù)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的保證作用。
　　教學(xué)管理部門和各二級學(xué)院要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅決執(zhí)行關(guān)于教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行，充分發(fā)揮管理在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的保證作用。
　　教學(xué)管理部門要加強(qiáng)教師中期質(zhì)量檢查、期末考試管理，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)事故認(rèn)定及處罰辦法》，確保教師規(guī)范教學(xué)。要指導(dǎo)二級學(xué)院積極開展管理創(chuàng)新，加強(qiáng)階段性評價力度，改革單一考試方式，實(shí)行多樣化考核制度。要督促二級學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)成績登記和預(yù)警制度，加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理和效果管理。
　　各二級學(xué)院要加強(qiáng)對本單位教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為管理。其他部門要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，取向一致，齊抓共管，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力。
　?。ㄋ模┮渣h團(tuán)的先進(jìn)性為要求，充分發(fā)揮黨團(tuán)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。
　　黨團(tuán)員師生要做學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐者和推動者，積極倡導(dǎo)，身體力行，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。教師黨團(tuán)員要按照黨員先進(jìn)性的要求，模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，做教書育人的典范。學(xué)生黨團(tuán)員要刻苦學(xué)習(xí)，提高能力，積極配合教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和改革，用實(shí)際行動推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展。
　　黨支部、團(tuán)支部活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)常開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動。各黨支部發(fā)展師生黨員，不僅要堅持政治合格的主要標(biāo)準(zhǔn)，而且要堅持業(yè)務(wù)和學(xué)業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨校要把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里。
　?。ㄎ澹┮载S富的第二課堂為教育載體，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮校園文化在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的促進(jìn)作用。
　　大力改善校園文化硬件設(shè)施。要增強(qiáng)校園內(nèi)的建筑、景點(diǎn)、綠化等設(shè)施的文化色彩。增設(shè)校園書店、報刊亭等設(shè)施，營造積極向上的文化氛圍，為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。要扎實(shí)抓好暑期學(xué)生社會實(shí)踐和“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽和大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，注重校園文化活動與專業(yè)教育的緊密結(jié)合，使第二課堂成為課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充和重要拓展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。要在“春華秋實(shí)校園文化節(jié)”品牌效應(yīng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)時代特征、大學(xué)精神和民院特色，進(jìn)一步開展緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的校園文化活動，為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)涵，提高文化育人功能。