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西藏民族學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案(摘要)


  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,營造良好育人氛圍,強(qiáng)化教師工作責(zé)任,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高育人質(zhì)量,學(xué)校黨委決定把2012年確定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”,集中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。
  一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極探索民族高等教育規(guī)律,把握我校辦學(xué)特殊性,總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗,深入分析當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題,按照“形成工作合力,治本治標(biāo)兩手抓”的工作思路,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,積極發(fā)揮管理服務(wù)、黨團(tuán)員隊伍、校園文化在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用,注重把師生日常管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,把師生行為管理和學(xué)業(yè)提高結(jié)合起來,努力營造積極向上、篤學(xué)敬業(yè)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
  二、工作目標(biāo)通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)風(fēng)有明顯改善,逐步達(dá)到“三有三規(guī)范”和“三高三低三杜絕”的目標(biāo)?!叭小?,即:教師有事業(yè)心、有責(zé)任心和有愛心;“三規(guī)范”,即:教師儀表、儀態(tài)、普通話規(guī)范,教案、板書、多媒體課件規(guī)范,學(xué)術(shù)規(guī)范?!叭摺保矗簩W(xué)習(xí)積極性提高,上課出勤率提高,學(xué)業(yè)成績提高;“三低”,即:曠課、遲到、早退、作業(yè)抄襲率低,考試違紀(jì)率低,學(xué)生不及格率低;“三杜絕”,即:杜絕通宵上網(wǎng),杜絕夜不歸宿,杜絕飲酒酗酒等現(xiàn)象。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,最終形成一套符合我校實際的、較為科學(xué)、完備的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
  三、主要措施(一)以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動學(xué)風(fēng),充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
  教師要精心選擇教學(xué),設(shè)計教學(xué)過程,撰寫課程教案;按照教學(xué)的規(guī)范要求,嚴(yán)格課堂紀(jì)律,認(rèn)真組織課堂教學(xué),因材施教,做到內(nèi)容豐富準(zhǔn)確,方式靈活生動;加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo),增加課外作業(yè)次數(shù);根據(jù)課程特點,改革單一評價方式,探索符合不同課程學(xué)習(xí)要求的考試辦法,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程評價;弘揚科學(xué)精神,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán);主動吸收有興趣、有潛力的學(xué)生參加到教師的科研項目中來。
 ?。ǘ┮月殬I(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動力,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。
  學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定,堅決杜絕遲到、曠課行為,按時上課,確保課堂學(xué)習(xí)效果;認(rèn)真完成課外作業(yè),提高思維能力、文字表達(dá)和動手操作能力;嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,堅決杜絕舞弊行為,做到誠信考試;把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外,要確保每學(xué)期參與社會實踐和教學(xué)實踐的學(xué)時,每學(xué)期累計不少于2周,每學(xué)期至少參加1次社會調(diào)查,撰寫1篇調(diào)查報告。
  學(xué)生要自覺遵守《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和校紀(jì)校規(guī)。
 ?。ㄈ┮灾贫冉ㄔO(shè)為保障,規(guī)范管理,充分發(fā)揮管理服務(wù)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的保證作用。
  教學(xué)管理部門和各二級學(xué)院要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,堅決執(zhí)行關(guān)于教學(xué)管理的各項規(guī)定,確保教學(xué)活動順利進(jìn)行,充分發(fā)揮管理在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的保證作用。
  教學(xué)管理部門要加強(qiáng)教師中期質(zhì)量檢查、期末考試管理,嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)事故認(rèn)定及處罰辦法》,確保教師規(guī)范教學(xué)。要指導(dǎo)二級學(xué)院積極開展管理創(chuàng)新,加強(qiáng)階段性評價力度,改革單一考試方式,實行多樣化考核制度。要督促二級學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)成績登記和預(yù)警制度,加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理和效果管理。
  各二級學(xué)院要加強(qiáng)對本單位教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為管理。其他部門要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),取向一致,齊抓共管,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力。
 ?。ㄋ模┮渣h團(tuán)的先進(jìn)性為要求,充分發(fā)揮黨團(tuán)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。
  黨團(tuán)員師生要做學(xué)風(fēng)建設(shè)的實踐者和推動者,積極倡導(dǎo),身體力行,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。教師黨團(tuán)員要按照黨員先進(jìn)性的要求,模范執(zhí)行學(xué)校各項教學(xué)管理制度,做教書育人的典范。學(xué)生黨團(tuán)員要刻苦學(xué)習(xí),提高能力,積極配合教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和改革,用實際行動推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展。
  黨支部、團(tuán)支部活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容,圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的各項活動。各黨支部發(fā)展師生黨員,不僅要堅持政治合格的主要標(biāo)準(zhǔn),而且要堅持業(yè)務(wù)和學(xué)業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨校要把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里。
  (五)以豐富的第二課堂為教育載體,增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的促進(jìn)作用。
  大力改善校園文化硬件設(shè)施。要增強(qiáng)校園內(nèi)的建筑、景點、綠化等設(shè)施的文化色彩。增設(shè)校園書店、報刊亭等設(shè)施,營造積極向上的文化氛圍,為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好條件。要扎實抓好暑期學(xué)生社會實踐和“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽和大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,注重校園文化活動與專業(yè)教育的緊密結(jié)合,使第二課堂成為課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充和重要拓展,促進(jìn)學(xué)生健康成長。要在“春華秋實校園文化節(jié)”品牌效應(yīng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)時代特征、大學(xué)精神和民院特色,進(jìn)一步開展緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的校園文化活動,為學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,豐富校園文化內(nèi)涵,提高文化育人功能。