一個人,一道風(fēng)景
第一次采訪楊磊老師,我們就遲到了。約定的時間是星期日上午十點在師大家屬院的書店內(nèi),我們在樓下并沒有上去,十點十分時,楊老師打來電話,我們這才發(fā)現(xiàn),原來他早已在樓上等候,看見他透過窗戶向我們招手,當(dāng)時心中突然就浮現(xiàn)這首小詩“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!币?998年的那年夏天,一個朝氣蓬勃的少年背著行囊來到河南師范大學(xué),進入外國語學(xué)院英語教育專業(yè)學(xué)習(xí),在這里開始了大學(xué)生活。四年以后,大學(xué)畢業(yè),他仍然奔走在這美麗的校園里,不過此時的他已由一名學(xué)生變成了河南師范大學(xué)的老師。
雖然之前有過半年的講課實習(xí)鍛煉,但真正成為一名正式老師講授的第一節(jié)課,著實讓他為之激動了很長時間。回想起那節(jié)課的情形,他說以為自己會很緊張,但當(dāng)走進教室,踏上講臺的那一刻,心中充滿了神圣與敬畏感,一節(jié)課就這樣在不知不覺中結(jié)束了?,F(xiàn)在想想,自己都覺得不敢相信。在實習(xí)時,與學(xué)生僅僅是一種朋友之間的關(guān)系,而從那時開始,除此之外,肩上更覺多了一份責(zé)任。二上過他課的同學(xué)都有一個共同的感覺:上他的課是一種享受。其實,口語、口譯、語音課是十分枯燥的。糾正發(fā)音,反復(fù)練習(xí)讀音技巧都極容易讓學(xué)生產(chǎn)生疲倦感。為了能讓課堂變得活潑幽默,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,每節(jié)課都需要精心準(zhǔn)備。不管多忙,每晚他都會堅持看美劇,為得是能讓自己提前進入教學(xué)狀態(tài),在第二天上課時,更好地給同學(xué)做示范。幾年下來,這竟成為了一種習(xí)慣。
作為一名教師,再沒有什么比得到學(xué)生的愛戴更讓人開心了,他的一名學(xué)生說:“每次上楊老師的課,我整個人像被打了興奮劑一樣,特別的有精神。在他課上,讓人感覺既輕松又有趣。雖然他擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的美語,但從不要求我們在語調(diào),語速上都模仿他。而是說只要把音標(biāo)讀準(zhǔn)就行了,總是鼓勵我們要大膽說出口。他不太在乎我們怎么說,更注意我們在說什么?!?br> 除了日常的英語教學(xué),從2002年開始,他一直負責(zé)學(xué)生參加各種英語演講比賽的指導(dǎo)工作。穩(wěn)扎穩(wěn)打是他一貫的作風(fēng)和態(tài)度,在選人問題上,他要求特別嚴格。他說,沒有扎實的功底,過硬的水平是絕對不行的。選手確定以后,他會輔導(dǎo)他們針對比賽做大量的專門訓(xùn)練。有付出便會有收獲,在他的指導(dǎo)下,學(xué)生在比賽中都取得了不錯的成績。今年的4月份,他帶領(lǐng)07級商務(wù)英語和翻譯專業(yè)的龔夢南同學(xué)參加了在深圳舉行的"第十六屆21世紀(jì)杯英語演講比賽"。在包括港澳臺在內(nèi)的六十多位選手中,龔夢南同學(xué)取得第十四名,獲全國二等獎。
他比學(xué)生大不了幾歲,這使得他在課下比其他老師更容易走進學(xué)生生活。他經(jīng)常與同學(xué)談心,并分享自己的經(jīng)驗。對于現(xiàn)在大學(xué)里有些同學(xué)干什么事都抱著功利的態(tài)度,太過現(xiàn)實這一現(xiàn)象,他總是教導(dǎo)學(xué)生,要沉下心來,踏實肯干。在大學(xué)有限的時間里,對自己的人生有一個規(guī)劃,不要隨波逐流。他說小錯誤可以犯,但大方向一定要把握好。機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人,現(xiàn)在儲備知識,掌握技能,對于以后是非常有用的。三在鼓勵同學(xué)把握機會的同時,他笑稱自己是典型的獅子座,內(nèi)心沸騰著強烈的激情,渾身充滿著活力和生機??傁虢弑M全力沖破自己能量的極限,戰(zhàn)勝艱難險阻,到更大的環(huán)境中去施展才智,挑戰(zhàn)自我。
2008年11月,剛剛結(jié)束國外一年半的漢語志愿者生涯回國不到三個月的他,代表河南師范大學(xué)參加了由中央三套舉辦的第三十期“師范院校教師風(fēng)采挑戰(zhàn)主持人”大賽。在比賽中,除展示師大的魅力外,還講述了自己在教學(xué)過程中一些故事。他為教學(xué)付出的真心感動了在場的每一位觀眾,最終,獲得“最受觀眾喜愛的老師獎”。在發(fā)表獲獎感言時他說,今天,在挑戰(zhàn)的舞臺上,我挑戰(zhàn)了自己。跳了不擅長的舞蹈,表演了不擅長的情景劇。可是你們還是選擇了我,以后我會把這份真心埋在心底,用在同學(xué)身上。
2009年8月,他受新鄉(xiāng)電視臺的邀請擔(dān)任“國際旅游小姐比賽”新鄉(xiāng)地區(qū)的英語主持。比賽只有短短兩天時間,卻需要了解比賽流程、規(guī)則及背誦來自96個國家選手的個人資料。雖然工作瑣碎而繁重,但他卻很開心。每一次挑戰(zhàn)都是一次成長,不僅能鍛煉自己的勇氣和膽量,還能夠代表新鄉(xiāng)向外國人介紹本地文化與風(fēng)情,對此,他感到特別榮幸。四也許,與那些堅守三尺講臺的老師相比,他出國教外國學(xué)生學(xué)漢語、做主持人、參加比賽,顯得有些不守本分。其實,他是師大一道另類的風(fēng)景,在做好教師育人工作的同時,不斷挑戰(zhàn)自己。他說,作為一名語言教師,想成為一座橋,一座溝通和理解的橋,引導(dǎo)學(xué)生去認識和接受豐富世界的多樣性,同時是一座快樂的橋,教會學(xué)生如何去愛與被愛,做一個堅強快樂的人。希望同學(xué)們能夠踏過自己的肩膀,通向理想與夢想的彼岸。
在師大,他算得上一位很年輕的教師,不到十年的教學(xué)時間與那些年過古稀的老教授比起來還有距離。但這位青年教師在自己一生最美好的青春年華中摒棄一切外界因素,在熱愛的土地上,在心靈的指引下享受著工作、享受著生活。他踏踏實實地一路走來,已經(jīng)播撒了許多不容置喙的恩澤。有了這樣的老師不斷地向師大注入新鮮血液,師大的明天將會更美好。