近年來，我校一直堅持實施“人才強?！睉?zhàn)略，把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍作為一項基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的工作來抓，加大人才引進和師資培養(yǎng)力度。今年3月份，華中師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)教研室教授、博士生導(dǎo)師張玉能受聘到我校，作為學(xué)科帶頭人，致力于我校的學(xué)科建設(shè)。
　　進入張玉能家，已過花甲之年的他，步伐穩(wěn)健，頭發(fā)斑白卻精神抖擻，舉手投足間盡顯智者風(fēng)采?！斑@里三月份的天氣很潮濕，住在一樓地上都是水，春夏交換很快，似乎直接從冬天跨度到夏天?！彼硎緦W(xué)校照顧得很周到，只是初來我校時，恰逢“回南天”，與武漢清冷干爽的天氣相比，有些不適應(yīng)。
　　“準備把多年想說的話和科研資料都整理出來，”當(dāng)問及在家里主要做些什么事情，張玉能說，在家里主要是寫論文，整理資料，“有時晚飯后，陪伴妻子和孫子在校園里散步?！?br>　　玉師，發(fā)展實踐美學(xué)的沃土
“實踐美學(xué)還有其生命力，精髓還沒有被充分展現(xiàn)，還有繼續(xù)挖掘的空間，要依托玉師為研究基地，讓實踐美學(xué)進一步發(fā)展?！睆堄衲苷f，實踐美學(xué)的關(guān)鍵點是要將美學(xué)與社會實踐、社會生活結(jié)合起來，把美學(xué)抽象的概念具體化到與人息息相關(guān)的生活之中，“加強美學(xué)的實踐，促進實踐的美學(xué)。”
　　張玉能表示，將以我校為平臺推廣實踐美學(xué)，讓學(xué)生更多地接觸一些美學(xué)的知識。他認為，學(xué)習(xí)實踐美學(xué)知識，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。對于我校學(xué)生美學(xué)接觸相對較少的現(xiàn)象，張玉能表示理解，“美學(xué)的抽象性導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)和理解起來比較困難，加上學(xué)分有限，學(xué)生自主將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來更加不易。但實踐美學(xué)有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，可以通過開設(shè)選修課，開主題講座、就現(xiàn)實問題做研究等方式讓學(xué)生接觸更多美學(xué)的東西?！睆堄衲苷f，對作專題講座，自己時刻準備著。
　　20世紀80年代很受推崇很熱門的美學(xué)，現(xiàn)在有些許受冷落，對于實踐美學(xué)目前面臨的境況，張玉能認為：“實踐美學(xué)還富有生命力，現(xiàn)在不熱，倒可以更深入地研究、思考，以尋找更好的普及實踐美學(xué)的方法。”
　　竭誠為學(xué)校學(xué)科建設(shè)添磚加瓦
作為我校學(xué)科帶頭人之一，張玉能表示現(xiàn)在的主要目標是建設(shè)中文學(xué)科的教師隊伍，構(gòu)筑學(xué)術(shù)發(fā)展平臺，加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、擴大我校在國內(nèi)外的影響，爭取在三年之內(nèi)獲得漢語言文學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)。
　　張玉能計劃在我校重點建設(shè)文藝學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)、語言學(xué)、古典文學(xué)等五個相對優(yōu)勢學(xué)科，并建設(shè)一支教學(xué)科研比翼雙飛的，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的，團結(jié)戰(zhàn)斗的教師隊伍。
　　除了把多年想說的話、科研的資料都整理出來之外，張教授還計劃組建新實踐美學(xué)研究機構(gòu)，開展新實踐美學(xué)研究和新實踐美學(xué)與廣西民族美學(xué)研究。“玉師現(xiàn)在的基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，但還需要將水平進一步提升，爭取教學(xué)和科研都上新臺階和取得一級學(xué)科碩士授予權(quán)。”