大雪紛飛，寒風凜冽，但熱烈的討論，激烈的辯爭，卻使大家的心里暖意融融，熱氣蒸騰。
  12月26日至30日，學院結合年終總結工作，舉辦了為期一周的“貫徹落實自治區(qū)第八次黨代會和國家教育規(guī)劃綱要精神研討會”，圍繞自治區(qū)第八次黨代會會議精神、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育部關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見等文件，進行再學習、再認識、再提高、再落實。
  舉辦高職以來，特別是進入國家示范院校建設行列以來，學院堅持從實際出發(fā)，抓住完善戰(zhàn)略思路這個重點解放思想，逐步探索出了一條符合學院實際的發(fā)展路子，取得了驕人成績?；赝麃頃r路，學院實現(xiàn)“一年一變樣，三年大變樣，五年上臺階，十年創(chuàng)一流”的發(fā)展目標，首次實現(xiàn)了跨越式發(fā)展的重要法寶之一，就是圍繞人的全面發(fā)展解放思想，努力做活人的文章，充分凝聚了教職工的智慧和力量?？梢哉f，學院發(fā)展的每一次突破，每一次深化，每一次提速，每一次跨越，都是解放思想的結果。
　　解放思想，不會一勞永逸，也不會一蹴而就。當學院的國家示范性高職院校建設任務基本完成后，我們的工作取得了階段性成績。在成績面前，部分同志產(chǎn)生了三種情緒；一是居功自傲情緒；二是小富即安、不求進取情緒；三是貪圖享樂不愿再過艱苦生活情緒。面對全國高職教育百舸爭流的大好形勢，面對自治區(qū)跨越式發(fā)展的新要求，搶先發(fā)展的意識不強、步子邁得不大，破解發(fā)展難題的思路不活、辦法不多。
  作為學院發(fā)展的“總指揮”、“領航員”，黨委書記李玉鴻、院長王毅最先覺察到這種不平?，F(xiàn)象，也最先認識到問題的嚴重性。在深入調(diào)研的基礎上，學院黨委認為，所有問題，最關鍵的是發(fā)展問題，發(fā)展最核心的是干部作風問題，決定干部作風最根本的是思想問題。在謀求跨越發(fā)展、實現(xiàn)更大突破的關鍵期和攻堅期，干部思想問題不解決，推進新疆農(nóng)職院發(fā)展的各項工作都要受到影響，搶抓機遇、迎接挑戰(zhàn)，謀劃新跨越、創(chuàng)造新業(yè)績就會成為海市蜃樓、空中樓閣。解放思想，迫在眉睫，勢在必行。
  審時度勢，在這個銀裝素裹的冬天，學院黨委吹響了新一輪解放思想的號角。   （下轉四版）
  （上接一版）
  學院黨委發(fā)出動員令：以“謀劃新跨越再創(chuàng)新業(yè)績”為主題，開展解放思想大討論活動，著力轉變安于現(xiàn)狀觀念，增強科學跨越意識；著力轉變因循守舊觀念，增強改革創(chuàng)新意識；著力轉變封閉狹隘觀念，增強開放合作意識；著力轉變片面發(fā)展觀念，增強人本民生意識。樹立變化變革，敢于擔當，務求實效的意識，切實提升學院核心競爭力，推動學院新一輪跨越式發(fā)展。
因時因勢 周密部署
  學院黨委高度重視這次大討論活動，為確保大討論活動有計劃、有步驟、有重點地開展，學院成立了大討論活動領導小組及工作機構，精心組織，周密部署，指導協(xié)調(diào)開展大討論活動。為切實加強對大討論活動的領導，成立了督導組，適時開展巡視督查。
  學院各部門密切配合、呈現(xiàn)出上下聯(lián)動、部門配合、整體推進的良好局面。
  學院全體科級以上干部參加此次學習大討論活動，活動以分組交流、專家輔導、會議研討、匯報發(fā)言等形式展開。
  專家們用一串串翔實的數(shù)據(jù)，跳出學院看學院，現(xiàn)實令人警醒，問題沉重而尖銳，引發(fā)了與會領導的熱烈反響和深刻反思。解放思想是符合歷史發(fā)展規(guī)律的客觀要求，是凝聚加快發(fā)展共識的現(xiàn)實需要，是實現(xiàn)科學跨越的主動選擇，開展解放思想大討論，掀起學院新一輪跨越發(fā)展的熱潮，成為學習會的一致共識。
領導垂范 廣泛參與
  在大討論活動進行中，領導班子成員率先垂范，就查擺問題、揭露矛盾、破解難題做了發(fā)言講話，在各級干部中引起強烈反響。
  黨委書記李玉鴻在討論發(fā)言時指出：我們要以更廣的視野、更大的氣魄推動學院改革發(fā)展，只要是對學院發(fā)展有利、讓廣大師生受益的事，看準了就大膽地闖、大膽地干，放開手腳、放膽實踐；思想上一定要活，政策機制上要活，工作方式上要活，要有那么一股敢為人先、敢開風氣的銳氣，激發(fā)更大的發(fā)展活力，將學院的跨越式發(fā)展推向新天地新境界。
  各分院各部門把理論學習與破解難題相結合，把學習討論的現(xiàn)場放在矛盾集中、困難較多的地方，使開展大討論活動的過程，變成一個思想大解放的過程、解決突出問題的過程。
  四天的討論，大家暢所欲言，內(nèi)容涉及推進學院發(fā)展的各個方面。
  據(jù)不完全統(tǒng)計，在大討論活動期間，通過前期調(diào)查和會議討論交流，梳理、歸納、總結了200余條意見和具體措施。主要集中在學院黨的建設、學生管理與服務、校園文化建設、學院體制機制改革、校企合作制度建設、教學、科研、社會服務、師資隊伍建設、內(nèi)部管理體制、現(xiàn)代大學制度、中高職銜接，現(xiàn)代職業(yè)教育體系等十個方面。
  干部撰寫調(diào)研報告156篇，初步歸納出學院普遍存在的的突出問題，深刻剖析了形成這些矛盾和問題的深層次原因，從體制機制、工作力度和方式方法上提出了解決這些問題的整改措施。
  全院上下積極投身大討論活動，呈現(xiàn)出了人人關心解放思想、人人談論改革開放、人人思考科學發(fā)展的生動局面。
突出重點 破解難題
  思想解放大討論活動注入了自我反思的“清醒劑”，整個過程是破解發(fā)展難題的思辨過程。
  院長王毅表示：結合學院目前的現(xiàn)狀，我們應該更加清醒地看到，我們搶先發(fā)展的意識不強、步子邁得不大，破解發(fā)展難題的思路不活、辦法不多，我們潛在的優(yōu)勢尚未得到充分的挖掘和釋放，只有繼續(xù)解放思想，才能順應時代潮流、把握客觀規(guī)律、排除思想干擾，破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展方式、加快發(fā)展進程。
  如何推進學院體制機制改革及校企合作制度建設？如何調(diào)整優(yōu)化學院專業(yè)結構，扎實推進專業(yè)建設，提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力？如何加強師資隊伍建設，提高師資整體素質(zhì)？新形勢下，如何有效地開展學生服務管理及黨建工作？如何加強校園文化建設？如何拓展學院辦學領域，拓展服務功能？實現(xiàn)中高職銜接。如何提高學院內(nèi)部管理質(zhì)量、強化服務功能？如何構建現(xiàn)代大學制度建設······
  發(fā)言人就以上問題，緊密聯(lián)系實際，深入開展調(diào)查研究，廣泛征集群眾意見，認真查找在思想觀念、體制機制、工作作風等方面存在的突出問題，深入剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源，提出改進措施。
  12月30日，學院召開總結大會，院長王毅做總結講話。
  王毅指出，思想富則學校富，思想興則學校興，思想活則學?；睢W院這次思想解放大討論活動，就是要為學院實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越樹立新思想、新觀念、新學校、新標桿。這一周是學院各級干部和教師思想的交鋒、智慧的盛宴，是解放思想、更新觀念的一周，是提煉總結、查找問題的一周，更是謀劃新跨越，再創(chuàng)新業(yè)績，推動學院跨新一輪越式發(fā)展奠定堅實思想基礎的一周。發(fā)自肺腑的發(fā)言，真心實意的交流，切實有效意見和建議，為學院今后的發(fā)展打下了深深的烙印。大家提出的意見和措施是集思廣益的結果，是集體智慧的結晶，對推動學院新一輪跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的作用意義重大。學院下一步的發(fā)展充滿了生機和希望。
  “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。解放思想大討論為學院發(fā)展注入清泉活水，引起廣泛共鳴，影響深刻久遠。然而，解放思想未有窮期，探索實踐永無止境。大討論只是一個起點，只有堅持邊討論邊探索，邊探索邊實踐，邊實踐邊提升，解放思想才能取得更大的效果。
  我們堅信，在解放思想大旗的指引下，在學院黨委正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學院“跨越發(fā)展”定能譜寫出新的篇章。