在我校近日召開的高教綜合改革推進(jìn)會(huì)上，校黨委書記、校長(zhǎng)徐梅強(qiáng)調(diào)指出，目前高等教育發(fā)展的形勢(shì)可以用兩個(gè)詞來(lái)概括，一個(gè)是提高質(zhì)量，另一個(gè)就是協(xié)同創(chuàng)新。而提高教育質(zhì)量是高教綜合改革最核心、最緊迫的任務(wù)。我校作為省屬院校中唯一一所“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，無(wú)論是教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、還是綜合辦學(xué)實(shí)力，都應(yīng)該排在前列，起到引領(lǐng)和示范的作用。會(huì)上，徐梅結(jié)合我校實(shí)際，圍繞高教綜合改革項(xiàng)目，就如何全面提高我校教育質(zhì)量從以下幾個(gè)方面提出了明確要求。
　　提高教育質(zhì)量要突出人才培養(yǎng)的中心地位。人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是我們開展一切工作的最終目的。在實(shí)施高教綜合改革項(xiàng)目過(guò)程中，也要緊緊抓住這一點(diǎn)。從項(xiàng)目的立項(xiàng)、制定方案到具體實(shí)施都要高度重視，要經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的思考，每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟都要細(xì)化，要把在實(shí)踐過(guò)程中提煉出來(lái)的，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的一些想法、對(duì)策，都要體現(xiàn)在我們的高教綜合改革項(xiàng)目之中。只有做好了藍(lán)圖規(guī)劃，才能不斷地把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。在項(xiàng)目具體實(shí)施過(guò)程中，也許會(huì)有一些變化，但這是正常的。就跟我們蓋房子一樣，開始沒有一個(gè)好圖紙，絕對(duì)蓋不出一棟好房子；但有了好圖紙，也未必就能蓋出好房子，還得把圖紙變成現(xiàn)實(shí)。而且，有了好圖紙以后，在建筑施工過(guò)程中可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。實(shí)際上項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程，也是不斷總結(jié)，不斷提升的過(guò)程。因此，在實(shí)施高教綜合改革項(xiàng)目的過(guò)程中，我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本職工作和中心任務(wù)下功夫、下力氣來(lái)完成，要真正加強(qiáng)對(duì)高教綜合改革試點(diǎn)工作中重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究，要真正形成一批理論研究與實(shí)踐操作緊密結(jié)合的高質(zhì)量成果，切實(shí)增強(qiáng)高教綜合改革試點(diǎn)工作的科學(xué)性、示范性，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校人才培養(yǎng)和教育質(zhì)量的全面提升。
　　提高教育質(zhì)量需要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是本科教育的重要環(huán)節(jié)，也是高教綜合改革重點(diǎn)工作任務(wù)之一。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。一方面，我們要從保障機(jī)制上入手。結(jié)合我校部分學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，可以嘗試在一些專業(yè)建立小學(xué)期制（即在2個(gè)大學(xué)期外設(shè)1個(gè)小學(xué)期），利用這個(gè)小學(xué)期可以提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。以農(nóng)學(xué)類為例，第一年學(xué)生入學(xué)后，可以讓其在春季參加春種，第二年拿出一定的時(shí)間，深入田地進(jìn)行夏管，之后再進(jìn)行秋收，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐把整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和生產(chǎn)周期都熟悉了。這樣我們才能為學(xué)生自主發(fā)展提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源和更多的選擇機(jī)會(huì)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的卓越農(nóng)業(yè)人才。另一方面，我們要在硬件條件建設(shè)上下功夫。面對(duì)新形勢(shì)和新要求的需要，我校要盡快建立與校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)提高相結(jié)合的綜合性的實(shí)踐教學(xué)基地，合理安排好教學(xué)計(jì)劃，讓我們的學(xué)生能夠到基地去，真刀真槍地去實(shí)習(xí)。這樣既可以節(jié)約實(shí)踐教學(xué)成本，又能逐步形成學(xué)校與基地互惠共贏的發(fā)展模式。
　　提高教育質(zhì)量需要制定科學(xué)、合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。制定教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，在制定計(jì)劃這一過(guò)程中，我們要遵循科學(xué)性、規(guī)律性和目的性。借鑒國(guó)內(nèi)和國(guó)際一些高水平大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真研究、仔細(xì)分析他們教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，從而找出規(guī)律，借以不斷完善我們的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在教學(xué)計(jì)劃制定過(guò)程中，從學(xué)科設(shè)置、教學(xué)順序安排到教學(xué)時(shí)數(shù)都要審慎對(duì)待，要真正從有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的學(xué)習(xí)的角度出發(fā)。
　　提高教育質(zhì)量需要加快推進(jìn)學(xué)校教育國(guó)際化。教育國(guó)際化已經(jīng)成為當(dāng)今我國(guó)高等教育發(fā)展的一個(gè)必然要求。它不同于我們以往所提到的合作辦學(xué)，其最終目的是培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)、國(guó)際交往能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的人才，這種人才能立足本土，放眼世界，積極主動(dòng)地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。教育國(guó)際化從人才培養(yǎng)的角度具體來(lái)說(shuō)，要求在校生中有國(guó)際教育背景和經(jīng)歷的學(xué)生要達(dá)到在校生總?cè)藬?shù)的10%。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，我們相差甚遠(yuǎn)。一所學(xué)校要達(dá)到這一指標(biāo)，只有每個(gè)學(xué)院都達(dá)到10%，才能得以實(shí)現(xiàn)。因此僅僅依靠學(xué)校一方面的努力，是不夠的，必須要全員行動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，把這一理念植入東農(nóng)每一位師生員工的心中，把它作為人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)多種形式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化這一目標(biāo)。
　　在學(xué)生培養(yǎng)方面，我們可以借助科研平臺(tái)，出去做高訪，跟外面建立聯(lián)系。有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和沒有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷是絕對(duì)不一樣的，不是說(shuō)學(xué)到了多少知識(shí)，而是接觸了一種不同的文化，這本身對(duì)學(xué)生就是一種教育，就是一種成長(zhǎng)。教育國(guó)際化，還要求在校生中留學(xué)生的比例要達(dá)到10%，對(duì)此，我們可以通過(guò)國(guó)家基金委的留學(xué)基金項(xiàng)目、獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目吸引留學(xué)生，雖然操作起來(lái)難度較大，但各學(xué)院若能以此為目標(biāo)去追求、去努力，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
　　在和國(guó)外開展科研合作方面，要繼續(xù)加大力度，鼓勵(lì)教師多與國(guó)外優(yōu)秀專家、學(xué)者開展科研合作，要充分把國(guó)外的優(yōu)質(zhì)科研資源利用起來(lái)。同時(shí)，還要積極從國(guó)外引進(jìn)人才。我們要解放思想、拓寬視野和胸懷，不僅要引進(jìn)華裔，還要把外籍的優(yōu)秀人才也引進(jìn)到我們學(xué)校來(lái)從事科研和教學(xué)工作。要向哈工大學(xué)習(xí)，在蘇聯(lián)解體的時(shí)候，哈工大就引進(jìn)了一批科學(xué)家和高校合作的優(yōu)秀老師到學(xué)校做科研和教學(xué)。那個(gè)時(shí)候我們錯(cuò)過(guò)了，但現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槎砹_斯現(xiàn)在有他們的優(yōu)勢(shì)，但是我們也有一些他們不可比擬的優(yōu)勢(shì)。而且哈爾濱氣侯條件和俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)比較相似，在貿(mào)易方面也有很好的歷史，這對(duì)俄羅斯人還是很有吸引力的。此外，我們還要把握住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取盡快在國(guó)外建立孔子學(xué)院。這對(duì)于傳播我們中華文化、增強(qiáng)學(xué)校在國(guó)外的影響力，都具有非常深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。（本報(bào)記者 王博）