對外交流與合作是我校長期堅持的推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略之一，這一國際化辦學(xué)理念的核心是引進和利用世界先進文化和優(yōu)質(zhì)教育資源，為人才強校目標(biāo)服務(wù)，為學(xué)科和專業(yè)建設(shè)服務(wù)，為提高師生整體素養(yǎng)、增強跨文化交際能力和綜合競爭力服務(wù)，使學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展融入國際化進程，鍛造和熔鑄具有世界性和人類性的大學(xué)精神，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)品質(zhì)和綜合實力。同時，依托我校優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科，大力傳播和弘揚中華文化，共享人類文明成果，推動和平發(fā)展大勢。
　　自去年3月我校召開對外交流與合作工作會議以來，在校黨委和校行政領(lǐng)導(dǎo)下，對外交流與合作工作取得顯著成績。去年，世界認(rèn)可的重要排行榜之一、英國泰晤士報高等教育專刊“亞洲高校二百強”排名，我校位列第181名，較前年的201位提前了20位。而對外交流與合作是這一排行榜的重要考量因子。這從一個側(cè)面反映了我校近年來對外交流與合作的發(fā)展情況。
　　國際視野大幅拓展去年，我校乘世博會東風(fēng)，借教育部和上海市共建國家教育綜合改革試驗區(qū)契機，全面融入教育國際化進程，進一步擴大對外交流與合作的范疇和規(guī)模，國際視野大幅拓展，教學(xué)質(zhì)量和科研實力不斷提升。
　　作為我校國際學(xué)術(shù)交流品牌項目的“學(xué)思湖海外名師講壇”，去年邀請了9個國家的30余位知名專家教授演講，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、宗教、教育、歷史、文學(xué)、語言、美術(shù)、音樂、旅游、生物、化學(xué)、天文、環(huán)保、醫(yī)學(xué)等，營造濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍。去年我校還聘用了135位長、短期外籍教師，同時成功舉辦了13場國際以及兩岸四地大型學(xué)術(shù)研討會，在多個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛影響。
　　此外，我校學(xué)生參加民間外交和公共外交，表現(xiàn)不俗。如2009年美國總統(tǒng)奧巴馬訪問上海時，我校10位學(xué)生應(yīng)邀參加他的見面演講會；去年美國國務(wù)卿希拉里率團參訪世博會時，我校學(xué)生與美國學(xué)生為她及代表團聯(lián)袂演出節(jié)目；去年元旦我校22名舞蹈專業(yè)學(xué)生應(yīng)邀參加聞名遐邇的美國洛杉磯帕薩迪納第121屆元旦花車巡游，為世博會造勢。
　　互惠交流日趨頻繁我校積極回應(yīng)國家、上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對教育國際化的要求，大力拓展對外交流與合作渠道。據(jù)統(tǒng)計，截至去年年末，我校共接待來自國外和港澳臺的訪問團組212批，他們分別來自31個國家和地區(qū)的161個高校和組織，總計1260人次，比上年增長近七成。與此同時，努力發(fā)展留學(xué)生教育，擴大規(guī)模，提升層次，建設(shè)一批國際知名的學(xué)科專業(yè)和課程。去年我校共招收57個國家的留學(xué)生2017人；有130余名外國留學(xué)生獲得包括中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、上海市政府獎學(xué)金等各類獎學(xué)金。
　　我校還以孔子學(xué)院為平臺，放大效應(yīng)，加強與合作學(xué)校之間的交流與合作。其中，與福山大學(xué)和博茨瓦納大學(xué)分別簽署學(xué)生交換協(xié)議，4名學(xué)生已在福山大學(xué)學(xué)習(xí)，2名獲雙學(xué)位后又考取了日本名校的碩士經(jīng)濟學(xué)專業(yè)。與博茨瓦納大學(xué)的學(xué)生交換項目也已啟動。博茨瓦納副總統(tǒng)訪問我校受聘榮譽教授時高度贊譽雙方合辦的孔子學(xué)院；習(xí)近平副主席訪問博茨瓦納時特意接見了我校非洲學(xué)專家，稱贊我校對世博會非洲聯(lián)合館設(shè)計和建設(shè)作出的重要貢獻。我校第三所與美國密蘇里大學(xué)合作的孔子學(xué)院將在今年上半年揭牌。
　　此外，我校“走進亞非美洲架設(shè)溝通橋梁———上海師范大學(xué)孔子學(xué)院走出國門傳播中華文明”項目獲得上海市第十屆外宣項目“銀鴿獎”三等獎，成為滬上唯一獲獎高校。另外，我校還擴大了與港澳臺地區(qū)的師生交流合作的實質(zhì)性項目。
　　層次提升項目多樣本著“國際視野，本土行動”的辦學(xué)理念，我校大力拓展與國際知名高?；蚪M織的交流與合作，目前已與30個國家和地區(qū)的211所高校和組織簽署了交流合作協(xié)議，包括去年新簽和續(xù)簽協(xié)議的41所高校和機構(gòu)，對外交流合作呈區(qū)域均衡發(fā)展態(tài)勢。同時，我校既關(guān)注合作院校的整體實力和知名度，更看重合作的學(xué)科、專業(yè)的特色和優(yōu)勢以及與我校的互補性和匹配度；既發(fā)展與美國、日本等發(fā)達國家高校的合作關(guān)系，也適當(dāng)兼顧合作院校的地域分布，其中不乏世界知名學(xué)府或組織。如自2004年以來，我校與日本早稻田大學(xué)開展了研究生交換項目；2006年，我校星系與宇宙學(xué)半解析重點研究實驗室與美國哈佛大學(xué)簽署了科研合作協(xié)議；今年我校天體物理中心又與日本東京大學(xué)宇宙線研究所（隸屬國家管理）簽署了科研合作意向。又如我校32名音樂專業(yè)學(xué)生將在今明兩年赴俄羅斯知名高?！窭嬷Z夫音樂學(xué)院參加2+3本碩連讀合作項目，旨在建立更廣泛、更有效的交流網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“大外事”格局，實現(xiàn)“海外校園”延伸培養(yǎng)學(xué)生的理念。
　　將學(xué)生的成才和就業(yè)與我校對外交流與合作有機結(jié)合起來，拓展更多的互認(rèn)學(xué)分、互授學(xué)位的學(xué)生海外游學(xué)、實習(xí)、實踐、考察等項目，利用國際優(yōu)質(zhì)教育資源，在他們完成學(xué)業(yè)的同時，形成國際視野，提高外語應(yīng)用能力、跨文化交際能力和獨立生活能力，這是我校對外交流與合作的不懈追求。目前教育部批準(zhǔn)的與美國、英國、德國、法國5個合作辦學(xué)項目、9個專業(yè)運行基本正常，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了雙語雙文化學(xué)習(xí)環(huán)境。我校去年還成功入選“中非高校20+20合作計劃”。
　　去年3月15日，我校舉辦了主題為“條條游學(xué)路，選擇你做主”的首屆海外游學(xué)節(jié)，集中推介近年來艱辛開拓、逐步積累的80個中外合作培養(yǎng)學(xué)生項目，這些項目分布在20個國家和地區(qū)，有69所海外高校和機構(gòu)締約成為我校此類項目的合作伙伴，其中不少是具有影響力的項目。
　　教育國際化的關(guān)鍵在于教師隊伍的國際化。去年，我校向國外派出訪問團組298人次，300余名專業(yè)教師或管理人員參與國際交流和學(xué)術(shù)訪問，另有41名教師和研究人員赴臺灣交流或講學(xué)；學(xué)生參加交流項目的人數(shù)持續(xù)增長，去年派出342名學(xué)生，分赴13個國家和地區(qū)的54個高?；驒C構(gòu)進行獲得學(xué)分的專業(yè)學(xué)習(xí)和社會實習(xí)，還有近130名學(xué)生赴國外參加短期學(xué)術(shù)交流、海外研修、藝術(shù)活動、文化體驗或?qū)嵙?xí)實踐等。據(jù)不完全統(tǒng)計，在以往3年中，我校在海外就讀研究生的有310多名，其中有三分之一的學(xué)生直接從中外合作辦學(xué)或?qū)W生交換項目中脫穎而出，更多的學(xué)生就讀本科時就曾公派海外短期交流訪問。
　　《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿中指出，在未來十幾年中，將通過教育國際化繼續(xù)學(xué)習(xí)世界各國的先進理念和辦學(xué)經(jīng)驗，為國家培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型人才；加強國際理解教育，不斷提升學(xué)生的國際化素質(zhì)，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、善于國際交流并能參與國際事務(wù)的國際化人才。我校的對外交流與合作工作正朝著這樣的目標(biāo)扎實推進。（路夏）