2012年5月，受生物科技學院王海波院長、張炳坤副院長的委派，本人前往喀什、庫爾勒、阿克蘇三地區(qū)對24名頂崗實習學生進行了實習指導與檢測。在為期十三天的實習檢查中，走訪了分院在南疆實習的部分農(nóng)資公司經(jīng)理以及所有的實習學生，并對公司和實習生傳達了我校頂崗實習要求，并深入崗位一線檢查了學生的實習情況和生活情況。
  作為新疆農(nóng)職院的教職工，這是我第三年進行實習檢查，本次實習檢查后，我更加深切地感受到我校學生不怕吃苦，樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。許多同學在工作崗位上表現(xiàn)突出，企業(yè)負責人對其贊賞有加，讓我深切感受到身為新農(nóng)職院教師的自豪。
  以下是我對頂崗實習檢查的總結報告：
●學生實習分布概況
  南疆三地州共安排頂崗實習學生24名，分別來自10高種1、2班，10農(nóng)檢1、2、3班，分布在八家農(nóng)資公司的總店或下屬門店以及農(nóng)業(yè)科研單位，實習地點主要位于各團場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及農(nóng)資市場，總體較為分散。
●學生實習崗位情況
  該地區(qū)實習崗位主要分門店銷售員、促銷業(yè)務員、種子繁育員三個類型。在門店擔任銷售員的實習生，工作強度較小，能夠?qū)W習到各種常見農(nóng)資產(chǎn)品的特性；促銷業(yè)務員主要是為代理商推廣農(nóng)資，主要面向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、團場農(nóng)資店，能夠很好的鍛煉學生的社交能力，社會適應能力；種子繁育員，為種子公司或者科研單位育種，每人負責一片實驗田，對學生的知識應用能力都是良好的鍛煉。
●學生的生活學習情況
  我在實習檢查中明顯感受到10屆實習學生具備較強的工作能力。學生精神狀態(tài)飽滿，白天基本都在工作崗位實習，宿舍居住環(huán)境好，飯菜比較豐富。各公司對女生的管理尤為重視，都安排在環(huán)境比較安全的小區(qū)內(nèi)。
  學生工作之余，都能夠做到工作日志當天記，及時總結各種農(nóng)資產(chǎn)品的特點與使用，總結工作中的得與失。目前每位實習學生對實習崗位的各項工作都能夠比較熟練地勝任，學生自己也感到在頂崗實習過程中學到了很多書本上學不到的知識，自己的勞動付出是值得的，自身價值得到充分體現(xiàn)。
●實習企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
  南疆頂崗實習企業(yè)中，多數(shù)為農(nóng)資產(chǎn)銷企業(yè)，規(guī)模屬于當?shù)剌^大型農(nóng)資企業(yè)，部分企業(yè)有獨家產(chǎn)品。目前南疆種子銷售公司較多，各公司產(chǎn)品的相似度很高，企業(yè)規(guī)模兩級分化日趨明顯。每年農(nóng)資銷售旺季對人才的需求量較大。農(nóng)業(yè)科研單位在南疆科研實力也比較強，產(chǎn)學結合達到了一定的規(guī)模。
●實習企業(yè)的崗位教學情況分析
  經(jīng)過對學生的走訪和實地崗位觀察，在八家企業(yè)整體實習環(huán)境，較往年都有所提升，其中實習條件較為完善的企業(yè)有天山通農(nóng)資公司、農(nóng)科院糧作所、農(nóng)科院經(jīng)作所。這些實習崗位基本住宿條件較好，公司內(nèi)頂崗實習制度完善，對學生的培訓、教育和管理也比較規(guī)范，定期對實習生培訓、輪崗。個別單位每月對實習生進行一次專業(yè)知識技能測試，并進行評比。
●實習檢查后記
  經(jīng)過十多天實習指導檢查，我深刻感受到生物科技學院實習學生良好的職業(yè)素質(zhì)以及新疆農(nóng)資行業(yè)市場前景廣闊。通過這次實習檢查我對我院頂崗實習有了更深刻的了解，檢查中也為我院實習學生的優(yōu)秀表現(xiàn)感到由衷的自豪，我想學生的表現(xiàn)是與我分院各領導、各位老師對學生的辛勤培養(yǎng)分不開的。期待生物科技學院的實習生們能夠在日漸完善的頂崗實習不斷加強技能鍛煉，從中學到更多知識，提高就業(yè)質(zhì)量，為新疆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做出更大貢獻。
(生物科技分院實習指導教師：李翀)