是不是每個泛著黃略帶微風(fēng)的早晨，都會有從 頭頂天空匆匆飛過去, 箭一般消失在天空那邊的飛 鳥；是不是每一片朝霞下的畫面中，都會有散發(fā)在清 澈空氣中的笑聲，慢慢的發(fā)酵，點滴彌漫匯聚成天空 中最美麗的云彩。
　　早晨，天空剛泛出點魚肚白，四周的寢室樓已沉 浸在一片晨光中，樓下不知哪里破損的水管寂寞的 流著水滴，嘀嗒聲回蕩在空曠的鐵皮管道，映襯出寢 室的寧靜；郁郁蔥蔥的黃桷樹枝在光明還未完全到 來之前靜默地生長；不知哪來的貓蹲在樹邊，緊瞇著 眼睛，似乎還在沉睡。
　　窗外的一些樹影晃動，輕刮進(jìn)來的微風(fēng)，吹拂在 他的臉上，他站在鏡子前整理了下衣服，然后拿起一 本書走出了寢室。
　　清晨，有些許涼爽的風(fēng)，穿過樹林呢喃作響。校 園依然寧靜，透過林立但并不緊湊的梧桐樹叢，可以 看到路兩旁各式的學(xué)院樓。依稀可聽見從里面?zhèn)鞒?的瑯瑯的讀書聲。那些道路上自顧自開過的車輛，草 地邊上靜靜爬過的昆蟲，坐在男孩單車后面表情甜 蜜的女孩，體育場上矯健晨練的身影，都讓這個校園 好像蒙上了一層淡黃色的光輝，彌漫著幸福的味道。
　　走在聽雨林里的石板地上，可以看見一些少男 少女或依靠在小樹旁，或坐在草地上，每個人的手上 都捧著一本書，神情是那么的專注，在朝霞的映射下 淡淡的紅暈，一臉的溫暖。馨月湖畔的長椅稀稀落落 的坐了些人，遠(yuǎn)的，近的，拖出長長的影子，像是朝陽 下佇立的音符，在晨光里唱著游蕩在另一個空間里 的長歌。
　　早晨，多么美好的時間。他們或鍛煉或?qū)W習(xí)， 他們努力，他們堅強(qiáng)，他們都是最棒的。因為他們 知道早晨的時光是可貴的，他們要鍛煉好身體來迎 接一整天的學(xué)習(xí)，他們要看書來拓展他們知識的海 洋。
　　他繞著馨月湖慢跑了兩圈，愜意的找了一條長 凳坐了下來。他要在這片朝霞下學(xué)習(xí)。他深深明白著 生活不是童話，而是現(xiàn)實又曲折的。因為它的不容 易，才使得那些在生活道路上奔波的人們，那些身懷 夢想而奮斗的人們，那些滿含熱淚期盼光明的人們， 那些至今仍在和疾病作著頑強(qiáng)斗爭拼取生命的人 們，所展示出來的拼搏精神的可貴可敬。這個世界才 因此顯得愈加可愛，絢爛精彩。
　　晨光下的校園是那樣的美麗，校園中學(xué)習(xí)和鍛 煉的人兒是那樣的可愛。
　　張開雙手，任陽光肆無忌憚的灑落，溫暖的雙手 采擷那一片微笑著的晨光。