師大二附中黨總支是個大家庭，現(xiàn)有黨員218名，在職黨員154名，分屬8個基層黨支部。二附中黨總支認(rèn)真落實(shí)北師大黨委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部署，結(jié)合學(xué)校情況明確工作思路：以學(xué)校發(fā)展為核心，以隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，增強(qiáng)組織活力，在建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校中發(fā)揮保障作用。
　　抓骨干，打造強(qiáng)有力的隊伍干部隊伍的思想建設(shè)和能力提升是學(xué)校發(fā)展的重要保證。為了打造一支強(qiáng)有力的干部隊伍，二附中黨總支制定了一系列管理制度，包括《干部選聘制度》、《干部考核制度》、《干部廉政制度》、《干部勤政制度》、《干部深入一線制度》等，并嚴(yán)格執(zhí)行。
　　近年來，黨總支加強(qiáng)對干部進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行民主生活制度以及重大會議的黨政聯(lián)席制度，干部工作得到了教師的廣泛認(rèn)可。在每年一次的全體干部和校級民主測評滿意度工作中，滿意度從2007年至2011年逐年上升，分別從81%上升到91%，從89%至94%。
　　黨員是干部隊伍中的中堅力量，黨總支以師德建設(shè)為重點(diǎn)，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛為目標(biāo)，鼓勵黨員發(fā)揮榜樣和模范作用，倡導(dǎo)并支持各支部每學(xué)期召開一次支部生活會，并開展特色工作。
　　學(xué)校高度重視以團(tuán)支部為載體，培養(yǎng)青年教師和入黨積極分子的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。每年，青年黨員教師都會打點(diǎn)行裝，到需要他們的地方支教，他們的足跡遍及山西天鎮(zhèn)一中、山西大同師大附中、北京密云新城子中學(xué)、北京延慶香營中學(xué)等六所學(xué)校。這些學(xué)校大都地處偏僻，但青年教師的敬業(yè)使學(xué)生們受到了極大的鼓舞，而學(xué)生的質(zhì)樸也讓支教教師深受感動，這種良好的互動形式對雙方都產(chǎn)生了重要的影響作用。
　　增活力，保證組織創(chuàng)新機(jī)制“淡化行政色彩，強(qiáng)化學(xué)術(shù)氛圍；淡化個體競爭，強(qiáng)化團(tuán)隊合作；淡化經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐；淡化急功近利，強(qiáng)化持續(xù)發(fā)展”，這四個“淡化”、四個“強(qiáng)化”，是二附中黨總支為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、實(shí)現(xiàn)《北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)2012———2016年發(fā)展規(guī)劃》中組織管理目標(biāo)而提出的重要口號。
　　創(chuàng)新，為黨建工作增添了無窮的活力。二附中黨總支積極倡導(dǎo)管理創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)黨組織的活力。
　　每年，二附中黨總支都會在“七一”前夕組織全體黨員教師開展主題為“祖國在我心中”的特色黨日活動。二附中黨總支帶領(lǐng)教師和學(xué)生，先后開展走進(jìn)國旗班，走進(jìn)天津?yàn)I海新區(qū)、走進(jìn)航天城、走進(jìn)打工子弟學(xué)校等活動。主題活動還吸引了不少入黨積極分子以及非黨員老師參加?；顒訁⑴c者紛紛表示收獲很大，他們感受到祖國日新月異的巨大變化，這使他們對祖國和黨更加充滿信心。
　　語政體美學(xué)支部連續(xù)四年為國旗班戰(zhàn)士義務(wù)授課，僅今年參加授課的特級教師、骨干教師就達(dá)23名，部分學(xué)生也參加了授課活動。
　　保重點(diǎn)，促進(jìn)師生全面發(fā)展學(xué)校的發(fā)展是黨建工作的核心，師大二附中黨總支以學(xué)校發(fā)展為中心，以黨組組建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)黨組織和黨員的規(guī)范管理，不斷加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。
　　人才培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的中心工作。在《北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)2012—2016年發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將“促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展”作為學(xué)校各項工作的宗旨。而圍繞著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這個宗旨，學(xué)校正在全力建設(shè)各種特色課程，力爭實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計不同類型課程的目標(biāo)。這種努力不僅是對基礎(chǔ)教育改革的嘗試，也是學(xué)校拓寬教育思想的表現(xiàn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，教師的自我規(guī)劃和自我成長也是變革的大勢所趨，并不僅僅是學(xué)生需要全面發(fā)展，作為學(xué)生成長路上最重要的角色———教師，也需要不斷完善自身，也需要全面發(fā)展。因此，由貫徹學(xué)生全面發(fā)展為宗旨到帶動教師全面發(fā)展，學(xué)校不斷拓寬為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的發(fā)展路徑。在教師隊伍中，黨員教師發(fā)揮著重要的作用，他們在二附中黨總支的倡導(dǎo)和鼓勵下，不斷優(yōu)化自己的職業(yè)技能，注重自己作為黨員和教師雙重身份的責(zé)任。二附中黨總支大力加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)以高尚的人格魅力和個性化的學(xué)識魅力教育和感染學(xué)生。 （整理/徐黎）