應(yīng)該看到，作為高校教師，能否選擇好自己的研究方向與能否成功申報(bào)相關(guān)的科研項(xiàng)目有著內(nèi)在的聯(lián)系。下面，我想從一名教師和研究者的視角談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
　　自己本科和研究生畢業(yè)回貴州后，基本在高校工作，30年來一直從事哲學(xué)教學(xué)和研究工作。在科研方面，自己先后承擔(dān)了3項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、3項(xiàng)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、2項(xiàng)省優(yōu)秀科技教育人才省長(zhǎng)資金項(xiàng)目、1項(xiàng)省高層次人才特助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及多項(xiàng)省教育廳、省人口與計(jì)劃生育委員會(huì)、貴陽市的有關(guān)項(xiàng)目。根據(jù)自己從事研究工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我的體會(huì)是，在研究方向的選擇與科研項(xiàng)目的申報(bào)的關(guān)系方面，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
　　第一，選好研究方向，做好前期研究，為成功申報(bào)相關(guān)科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。對(duì)此我確有體會(huì)，如自己1982年本科畢業(yè)后，主要選擇中國(guó)古代哲學(xué)作為研究方向，發(fā)表的論文也是此方面的。但1986—1989年在云南大學(xué)讀哲學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)論方向研究生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人的活動(dòng)問題雖然是一個(gè)重要的哲學(xué)問題，卻在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界沒有引起應(yīng)有的重視，缺乏系統(tǒng)深入的研究。于是，我選擇從認(rèn)識(shí)論的視野研究人的活動(dòng)，并以“論人的需要在認(rèn)識(shí)、實(shí)踐活動(dòng)中的地位和作用”作為碩士論文的選題。此后，自己就以人的活動(dòng)作為研究方向，并展開了相關(guān)的研究工作。在承擔(dān)并完成了省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、發(fā)表了多篇相關(guān)論文即有了相應(yīng)研究基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，自己于1999年以“人的活動(dòng)研究”為題首次申報(bào)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目并得以立項(xiàng)。自己用一年時(shí)間完成了該項(xiàng)目（有的部分是自己生病住院時(shí)在病床上完成的），最終成果為30萬字的專著。這些研究工作所起的作用，就是明確了自己的研究方向。
　　第二，穩(wěn)定研究方向，拓展研究領(lǐng)域，堅(jiān)持申報(bào)新的相關(guān)科研項(xiàng)目。對(duì)此我也有體會(huì)，如第一個(gè)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目完成以后，自己曾兩次申報(bào)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目都沒有成功，雖失望但卻沒有氣餒，而是從發(fā)展的視角深入思考人的活動(dòng)的相關(guān)問題，并于2004年以“當(dāng)代科技革命與人的活動(dòng)演變問題研究”為題成功獲批了第二項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。在承擔(dān)此項(xiàng)目的過程中，由于工作調(diào)動(dòng)、工作任務(wù)繁重、頸椎病發(fā)作等原因，項(xiàng)目研究工作推遲到2009年10月才完成，2010年3月結(jié)項(xiàng)，項(xiàng)目的最終成果為20萬字的專著。在此期間，自己還于2005—2009年主持了貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長(zhǎng)資金項(xiàng)目“實(shí)踐規(guī)律研究”，對(duì)人的活動(dòng)的最基本的形式———實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)律展開了較為系統(tǒng)深入的研究，結(jié)項(xiàng)的最終成果為20萬字的專著。這些研究工作，為穩(wěn)定自己的研究方向發(fā)揮了積極的作用。
　　第三，做強(qiáng)研究方向，深化研究工作，繼續(xù)申報(bào)新的相關(guān)科研項(xiàng)目。對(duì)此我也深有體會(huì)，如第二項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及省優(yōu)秀科技教育人才省長(zhǎng)資金項(xiàng)目完成以后，自己曾于2011年申報(bào)了兩次國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，一次為年度項(xiàng)目，一次為后期資助項(xiàng)目，但失敗了。此時(shí)自己的思想斗爭(zhēng)確實(shí)很激烈，一是自己已先后承擔(dān)并完成了兩項(xiàng)關(guān)于人的活動(dòng)問題的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，是否應(yīng)該停步了；二是自己當(dāng)時(shí)已獲批了貴州省高層次人才特助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目“人的活動(dòng)規(guī)律研究”和貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長(zhǎng)資金項(xiàng)目“王陽明‘知行合一’說與‘知行合一、協(xié)力爭(zhēng)先’的貴陽精神之研究”，研究任務(wù)挺重了，是否也應(yīng)該停步了。但自己確實(shí)又放不下正在思考的問題———人的虛擬性活動(dòng)。作為人和社會(huì)存在發(fā)展根本方式的人的活動(dòng)一直處在變化發(fā)展之中，在當(dāng)代，隨著科技革命的發(fā)展，催生了虛擬社會(huì)，使人的活動(dòng)從物理空間拓展到虛擬空間，形成了以“數(shù)字化符號(hào)”為中介的虛擬性活動(dòng)，并對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深刻的影響，也給哲學(xué)提出了新的認(rèn)識(shí)課題，需進(jìn)行專題的、系統(tǒng)深入的哲學(xué)研究?；谶@樣的想法，今年自己又以“虛擬社會(huì)中人的虛擬性活動(dòng)的哲學(xué)研究”為題申報(bào)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，并已獲批立項(xiàng)。在人的活動(dòng)研究方面先后獲得的這些國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及相關(guān)的其他項(xiàng)目，使自己的研究方向有了一定的特色，從而也在一定程度上做強(qiáng)了自己的研究方向。
　　我認(rèn)為，在研究方向的選擇上，應(yīng)該做到：一是與自己的學(xué)科專業(yè)密切相關(guān)，這樣才能真正發(fā)揮好學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)；二是所選擇的研究方向能在廣度上拓展、深度上深化，這樣才能形成原創(chuàng)性的新認(rèn)識(shí)；三是自己能夠駕馭，即自己具備完成相關(guān)研究任務(wù)的基礎(chǔ)和能力，這樣才能形成自己獨(dú)到的、具有特色的認(rèn)識(shí)；四是多動(dòng)腦、勤思考，這樣才能發(fā)掘出新的認(rèn)識(shí)課題、研究課題；五是圍繞方向不動(dòng)搖，這樣才能穩(wěn)定方向、做強(qiáng)方向，真正形成“自己的研究方向”。
　　在科研項(xiàng)目的申報(bào)上，應(yīng)該做到：一是正確選題，即所選擇研究的問題一定要真正有價(jià)值意義，或者是理論價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值，或者是實(shí)踐意義、現(xiàn)實(shí)意義，最好二者皆具；二是科學(xué)論證，即必須根據(jù)論證的內(nèi)容和要求逐一陳述、具體論證、不能漏項(xiàng)，并做到認(rèn)真審讀、反復(fù)推敲；三是注重細(xì)節(jié)，即千萬不能忽視細(xì)節(jié)，如分析價(jià)值意義及創(chuàng)新之處時(shí)要適度，切忌夸大，陳述前期相關(guān)研究成果時(shí)要注意其“相關(guān)性”，且不能虛構(gòu)等等；四是表述清晰，即語言要簡(jiǎn)潔、語句要通順、涵義要明確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要用準(zhǔn)，因?yàn)轫?xiàng)目申請(qǐng)書是提交專家審讀的，是否立項(xiàng)要由專家來評(píng)判。
　　以上體會(huì)只是自己的一孔之見，僅供參考。
　?。ㄗ髡呦蒂F陽學(xué)院院長(zhǎng)、教授、省管專家）