編者按：
對(duì)學(xué)校的歸屬感來(lái)自于對(duì)校園文化的認(rèn)同感，校園文化也承載著師生共同的價(jià)值追求。沙河校區(qū)硬件設(shè)施已初具規(guī)模，而校園文化也在逐漸形成。本期專題，我們將從人文環(huán)境、人文課堂、學(xué)生行為、學(xué)校精神等方面，與您一同探討校園文化。