親愛(ài)的同學(xué)們：
　　9月的攀枝花，氣候宜人、瓜果飄香，9月的攀枝花學(xué)院，朝氣蓬勃，喜氣洋洋。同學(xué)們懷著高考成功的喜悅，帶著夢(mèng)圓大學(xué)的欣喜、帶著父母親人的期盼，背上裝滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊，來(lái)到了攀枝花學(xué)院。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為2012級(jí)的新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。我代表學(xué)校以及全體師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的2012級(jí)的4000余名新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！向辛苦培育你們的父母表示深深的感謝！
　　面對(duì)全新的攀枝花學(xué)院、面對(duì)全新的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)感到迷茫、感到困惑。同學(xué)們，不用擔(dān)心。30年前，我也和大家一樣，懷著忐忑的心情，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，開(kāi)啟了我人生新的征程。
　　今天的開(kāi)學(xué)典禮后，同學(xué)們即將在攀枝花學(xué)院這個(gè)會(huì)讓你終身難忘的地方，開(kāi)始人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。在此，作為你們的老師、你們的長(zhǎng)輩，我想給大家談一談攀枝花學(xué)院的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)、談一談什么是大學(xué)、談一談同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
　　關(guān)于攀枝花學(xué)院的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。眾所周知，攀枝花礦產(chǎn)資源豐富，被譽(yù)為富甲天下的聚寶盆。為改變中國(guó)工業(yè)布局，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，1965年黨中央做出了開(kāi)發(fā)建設(shè)攀枝花的戰(zhàn)略決策。由于攀枝花交通極不方便，生活條件異常艱苦，文化教育基礎(chǔ)十分薄弱，高校畢業(yè)生分不進(jìn)、留不住，繼續(xù)發(fā)展的人才與科技支撐面臨危機(jī)。基于這樣的背景，1983年攀枝花學(xué)院的前身———攀枝花大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，2001年，為滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才和科技支撐的需求，教育部批準(zhǔn)將“攀枝花大學(xué)”改建為本科院校并更名為“攀枝花學(xué)院”。2006年，攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院成為學(xué)校附屬醫(yī)院。2007年，學(xué)校在省內(nèi)同類(lèi)院校中率先同西華大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生教育。
　　作為國(guó)家布點(diǎn)在川西南、滇西北唯一一所綜合性普通本科院校，建校近30年來(lái)，學(xué)校緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，堅(jiān)持校地相融、產(chǎn)學(xué)研互動(dòng)，探索出了一條特色發(fā)展之路，形成了“植根攀西沃土，服務(wù)資源開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持學(xué)產(chǎn)研結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色。經(jīng)過(guò)歷代攀大人的艱苦努力，學(xué)校從一所規(guī)模為600人、學(xué)科單一的專(zhuān)科大學(xué)快速發(fā)展成為擁有理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的綜合性普通本科院校，目前普教在校生規(guī)模達(dá)到1.5萬(wàn)人，形成了以本科教育為主體，研究生教育為補(bǔ)充，兼有留學(xué)生教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育的辦學(xué)體系，綜合辦學(xué)條件、畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)率居于同類(lèi)院校前列，累計(jì)為社會(huì)輸送了25000余名合格人才。
　　近年來(lái)，學(xué)校在“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神的激勵(lì)下，秉承“育人為本、勵(lì)精圖治”的辦學(xué)理念和“明德礪志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，學(xué)校黨委帶領(lǐng)全校師生員工，不斷解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了攀枝花學(xué)院新的輝煌。
　　學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，目前建有國(guó)家、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)精品課程9門(mén)、建有一批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；涌現(xiàn)出一批省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；學(xué)士學(xué)位授予率、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率大幅提升，本科生考研錄取率逐年增長(zhǎng)，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)課外競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和取得各類(lèi)職業(yè)技能或執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人數(shù)快速增長(zhǎng)；畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在90%以上，穩(wěn)居全省高校前列。學(xué)校連續(xù)五次獲得“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。學(xué)校知名度不斷提升，生源質(zhì)量極大改善，第一志愿報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)超學(xué)校招生計(jì)劃，部分專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)省內(nèi)211院校二本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
　　學(xué)校科研工作碩果累累，以“國(guó)家自然科學(xué)基金”項(xiàng)目為代表的高級(jí)別科研項(xiàng)目逐年增長(zhǎng)；科研論文數(shù)量和質(zhì)量明顯提高；科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研合作取得顯著成績(jī)；科研平臺(tái)建設(shè)取得重大突破，2012年，國(guó)家釩鈦檢測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和四川省釩鈦產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院成功落戶(hù)我校，攀枝花市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園成功創(chuàng)建四川省大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園示范園，產(chǎn)出了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果，成為區(qū)域創(chuàng)新體系的重要組成部分。
　　辦學(xué)條件極大改善，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，以國(guó)家、省市突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、攀枝花市院士后備人選培養(yǎng)對(duì)象、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、全國(guó)優(yōu)秀青年教師、省市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師為代表的高層次專(zhuān)家隊(duì)伍不斷壯大，教師中有各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家86人，碩士以上學(xué)位教師566人，副教授以上職稱(chēng)教師309人。學(xué)校占地面積、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)辦學(xué)條件顯著改善，現(xiàn)有占地面積1260畝，建筑面積49.17萬(wàn)平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近1.1億元，圖書(shū)資料180余萬(wàn)冊(cè)。2010年，學(xué)校附屬醫(yī)院建成全國(guó)重點(diǎn)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。
　　經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏，學(xué)校獲得“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)綠化模范單位”、省級(jí)“最佳文明單位”、“思想政治工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)園林式學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
　　但是，我想說(shuō)的是，成績(jī)都是過(guò)去的。你們的到來(lái)就是攀枝花學(xué)院新的起點(diǎn)，攀枝花學(xué)院將與你們一起開(kāi)啟新的航程，迎接新的更加美好的明天。
　　同學(xué)們，隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布與實(shí)施，我國(guó)高等教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，研究制定了“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出了在“十二五”及今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，努力把學(xué)校建設(shè)成為地方高水平特色大學(xué)的宏偉目標(biāo)，使學(xué)校成為區(qū)域內(nèi)培養(yǎng)與造就高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)人才的重要基地，成為建設(shè)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新體系、發(fā)展應(yīng)用科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
　　學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)描繪，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好了充分準(zhǔn)備。同學(xué)們，你們?cè)谖磥?lái)幾年中將與學(xué)校一同成長(zhǎng)，見(jiàn)證學(xué)校新的發(fā)展。那么，同學(xué)們理想中的大學(xué)是什么呢？同學(xué)們又應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)幾年的大學(xué)生活呢？
　　關(guān)于什么是大學(xué)？不同的人有不同的理解，什么是大學(xué)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)定義。我們是不是可以這樣來(lái)理解大學(xué)呢？
　　首先，大學(xué)是社會(huì)系統(tǒng)中各類(lèi)思想、文化、觀念交融最集中的場(chǎng)所。大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，民主競(jìng)爭(zhēng)，各種文化和文明相互對(duì)話(huà)，相互交流碰撞，包容不同的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和觀點(diǎn)。大學(xué)應(yīng)有開(kāi)放的眼光，能吸收借鑒人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果。正因如此，大學(xué)才能“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之?！?br>　　其次，大學(xué)是思想開(kāi)放、創(chuàng)新活躍、兼容與開(kāi)放、嚴(yán)謹(jǐn)與自由并存的學(xué)術(shù)殿堂。大學(xué)的精神是“自由思想、獨(dú)立之精神”。大學(xué)是一個(gè)自由思想、自由探索的地方。大學(xué)即承擔(dān)著傳承人類(lèi)文化知識(shí)成果的功能，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)發(fā)展和創(chuàng)新文化知識(shí)。大學(xué)之大，不在學(xué)科齊全，而在于兼容自由，和而不同，科學(xué)與人文并舉，傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，海納百川，有容乃大。
　　再次，大學(xué)是年輕人全面成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園。育人是大學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，大學(xué)的一切活動(dòng)歸根結(jié)底都落實(shí)到人才的培養(yǎng)上。大學(xué)注重對(duì)人的人格、氣質(zhì)、心靈和性格的塑造，注重校園環(huán)境和大學(xué)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的熏陶。大學(xué)人文精神強(qiáng)調(diào)育人為本、術(shù)德兼修、文理滲透，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的樂(lè)土。
　　或許同學(xué)們對(duì)大學(xué)還有其它的理解，但是有一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們放心，你們的母?！手▽W(xué)院將盡一切可能為大家創(chuàng)造良好的育人氛圍，盡一切努力助同學(xué)們成長(zhǎng)成才。那么，作為即將開(kāi)始大學(xué)生活的同學(xué)們，應(yīng)該怎樣度過(guò)你們的大學(xué)生活呢？開(kāi)學(xué)典禮是新生的第一課，這一刻對(duì)于你們未來(lái)四年的大學(xué)生活至關(guān)重要，在這第一課當(dāng)中，我想給大家提三點(diǎn)希望：
　　一是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人。大學(xué)之道，首先是做人之道，是教育的目的和根本。我們接受教育的目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無(wú)論“學(xué)會(huì)”什么，最終的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會(huì)做人”。
　　因此，首先希望同學(xué)們做一個(gè)仰望星空、志存高遠(yuǎn)的人。青年是夢(mèng)想的別名，夢(mèng)想成就著希望，夢(mèng)想燃燒生命的激情。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)想就有希望?！睖丶覍毧偫硪苍v過(guò)，一個(gè)民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個(gè)民族就大有希望；而一個(gè)民族總是看自己腳下的一點(diǎn)事情，那她很難有美好的未來(lái)。大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)。古人云：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”，我希望同學(xué)們做立長(zhǎng)志的有志者，正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下，把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力，把自己培養(yǎng)成為推動(dòng)人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的中流砥柱，培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的棟梁之材。
　　其次，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)定的人?！洞髮W(xué)》開(kāi)頭一句話(huà)是：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”意思就是，大學(xué)教育的道理，在于凈化人的心靈，陶冶人的情操，達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下，社會(huì)上存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、急功近利、誠(chéng)信缺乏的現(xiàn)象，這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道：“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大?！币虼?，我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。古往今來(lái)，欲成大事者，必是意志堅(jiān)定的人。因?yàn)橐庵緢?jiān)定的人對(duì)工作有堅(jiān)定的信仰，他相信能夠從事眼前的工作，他相信能夠應(yīng)付眼前的阻礙，他相信能夠改變眼前的困境。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！鼻髮W(xué)路上無(wú)坦途，也無(wú)捷徑，同學(xué)們必須保持足夠的勤奮，肯吃苦、不取巧，希望同學(xué)們不管外界有多浮華，不管內(nèi)心有多浮躁，都要把主要精力投入到學(xué)習(xí)中，身體力行、堅(jiān)持不懈，以堅(jiān)定的意志完成好自己的學(xué)業(yè)。
　　再次，希望同學(xué)們做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們，大學(xué)里沒(méi)有中學(xué)里那樣耳提面命的督促檢查，更加需要你們自覺(jué)自律、自立自強(qiáng)。你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，除了國(guó)家提供的條件以外，對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，三四年的大學(xué)生活將耗盡家庭積蓄，有的甚至還要貸款求學(xué)。因此，我希望同學(xué)們要經(jīng)常想想父母期待的目光、操勞的雙手，有空發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話(huà)、寫(xiě)封家書(shū)，更希望同學(xué)們常常想想對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自覺(jué)；對(duì)他人負(fù)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)、學(xué)會(huì)理解與尊重、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與守信；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)與承擔(dān)、學(xué)會(huì)合作與交往、學(xué)會(huì)探索與創(chuàng)造。所有成功的人都有一個(gè)共同的品質(zhì)———就是責(zé)任感。
　　二是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。同學(xué)們，做學(xué)問(wèn)與做人緊密相關(guān)。你們將來(lái)不一定都從事純學(xué)術(shù)工作，但學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)精神卻一定會(huì)伴隨你們終身、幫助你們成長(zhǎng)。
　　做學(xué)問(wèn)，首先要樹(shù)立學(xué)術(shù)理想，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。學(xué)術(shù)是啟迪人們心靈的鑰匙，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的基石。大學(xué)教育是以專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)術(shù)為依托的高層次專(zhuān)業(yè)教育。要求同學(xué)們不僅要具有學(xué)術(shù)理想和職業(yè)精神，還要有崇尚科學(xué)、追求真理的無(wú)畏和執(zhí)著，不迷信書(shū)本，不盲從前人，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢入無(wú)人之境。同學(xué)們處在思維最活躍、精力最集中、創(chuàng)新能力最強(qiáng)的時(shí)期，你們的奇思妙想、你們的研究成果，有可能成為科學(xué)殿堂里最杰出的貢獻(xiàn)、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信念，我們的學(xué)術(shù)事業(yè)才有希望。
　　做學(xué)問(wèn)，要端正治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。做學(xué)問(wèn)是一個(gè)從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程很少有鮮花和掌聲，更多的是孤獨(dú)和寂寞。甚至在一些人看來(lái)，在這個(gè)充滿(mǎn)各種誘惑的時(shí)代，專(zhuān)心學(xué)術(shù)無(wú)異于作繭自縛。但正是因?yàn)橛辛私裉斓淖骼O自縛，才會(huì)有明天的化繭成蝶。同學(xué)們，做學(xué)問(wèn)不僅要耐得了寂寞、經(jīng)得起挫折，更要守得住底線(xiàn)。學(xué)術(shù)研究必須實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸。希望同學(xué)們 “嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”，信守科學(xué)道德、嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
　　做學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)科學(xué)方法，掌握研究技能。不掌握科學(xué)的思想方法和研究方法，很難在學(xué)術(shù)上登堂入室、漸入佳境。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法，是大學(xué)生的必修課。希望大家首先要學(xué)會(huì)批判性思維，具有科學(xué)的批判精神，這是知識(shí)創(chuàng)新的前提；同時(shí)要善于辯證思維，這樣才能抓住問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與到學(xué)術(shù)研究中，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，努力拓展視野，既要具備堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)學(xué)科交叉激發(fā)創(chuàng)新靈感，最終在學(xué)術(shù)上有所收獲。
　　三是希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做事。通常講，做人看態(tài)度，靠道德；做事看能力，靠本領(lǐng)。我想，作為一個(gè)大學(xué)生，學(xué)會(huì)做事應(yīng)該具備幾種基本能力。
　　首先是獨(dú)立生存的能力。同學(xué)們從小到大始終在父母身邊，在老師的精心呵護(hù)下，今天你們離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到攀枝花學(xué)院，將與同學(xué)為伴，開(kāi)始了自己獨(dú)立的生活。生活環(huán)境、人際環(huán)境都改變了，如何獨(dú)立生活對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)要解決的問(wèn)題。你們?nèi)绾未蚶碜约旱纳?，要從一點(diǎn)一滴做起，要靠自己。怎樣能夠成為一個(gè)自理能力強(qiáng)的人，這是非常重要的，我希望同學(xué)們要認(rèn)真地過(guò)好這一關(guān)。
　　其次是與人和諧相處的能力。今天在座的很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，從小就是家里的中心，是家里的太陽(yáng)，別人都圍繞你們轉(zhuǎn)。今天你們這些太陽(yáng)聚到在一起了，相互間如何關(guān)照，是互相溫暖，還是互相刺眼？我覺(jué)得這是一個(gè)問(wèn)題。我們也注意到以往的學(xué)生在這方面發(fā)生了一些不愉快，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了影響。我希望我們的新同學(xué)在這方面要避免這些問(wèn)題，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，不要因一點(diǎn)小問(wèn)題而彼此出口不遜。要學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)理解人、寬容人，要大氣、大度、大方。
　　再一個(gè)是實(shí)踐的能力。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，更是深化認(rèn)識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力?？鬃又v“君子納于言而敏于行”，我們的校訓(xùn)中有博學(xué)篤行，倡導(dǎo)的也是知行并進(jìn)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行。在大學(xué)生活中，同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，又要注意調(diào)查研究，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)才干。所以，我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間積極參加各類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　最后一個(gè)是創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)能力。江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！睂W(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用就是要去創(chuàng)造、創(chuàng)新。但近代以來(lái)，我們?cè)谠瓌?chuàng)性發(fā)明方面是落后的，這是當(dāng)前我們國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。國(guó)家未來(lái)的發(fā)展主要靠科技，科技靠人才，人才的關(guān)鍵就是在于創(chuàng)造、創(chuàng)新，如果沒(méi)有創(chuàng)造，沒(méi)有創(chuàng)新，我們的國(guó)家和民族就沒(méi)有希望。創(chuàng)新能力是昨天奇跡的杠桿，創(chuàng)新能力是今天輝煌的法寶，創(chuàng)新能力是明天騰飛的神力，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間要注重自身創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠以你們的青春朝氣和聰明才智為民族的振興作出你們的貢獻(xiàn)。
　　同學(xué)們，今天你們來(lái)到了攀枝花學(xué)院，我們的職責(zé)就是把你們培養(yǎng)成材，不辜負(fù)你們的信任，也不辜負(fù)你們家長(zhǎng)的期望。我們的老師已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，希望你們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下，健康成長(zhǎng)、迅速成材，向著未來(lái)不斷追求、前進(jìn)，取得自己人生的成功！讓奔騰不息的金沙江水見(jiàn)證你們?cè)谂手▽W(xué)院勤奮攀登的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓深邃幽遠(yuǎn)的攀西大裂谷銘記你們?cè)谂手▽W(xué)院的成長(zhǎng)足跡！
　　祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
　　謝謝大家！