1844年5月24日，莫爾斯試驗(yàn)完成了世界上第一封由導(dǎo)線傳遞的電報(bào)，電文很快傳遞到了數(shù)十公里外的巴爾的摩，從此電報(bào)風(fēng)靡全球。2012年9月18日，中國(guó)傳媒大學(xué)傳媒博物館開始了為期一周的預(yù)展，開啟了從第一封電報(bào)開始的旅程。
　　傳媒博物館目前所開放的展館分別為廣播館一、二廳和電視館一、二、三廳，采用文獻(xiàn)、圖片、實(shí)物、多媒體等手段，從不同角度詮釋傳媒各項(xiàng)領(lǐng)域的歷史演進(jìn)，感受傳媒的發(fā)展變遷。各展館均設(shè)有觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)項(xiàng)目，專業(yè)性與趣味性、思想性與藝術(shù)性、前瞻性與體驗(yàn)性兼具。廣播———“注定要發(fā)生的事情”
　　1938年默羅在德軍進(jìn)占維也納的同時(shí)，向美國(guó)聽眾廣播了它的第一篇戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道，這是廣播史上的第一次現(xiàn)場(chǎng)直播。正如博物館展板上所寫的，廣播是“注定要發(fā)生的事情”。當(dāng)人們的需求不僅僅滿足于電報(bào)的文字信息傳輸時(shí)，電波所傳輸?shù)穆曇糇屝畔⒊錆M了感染力。廣播館一廳以“廣播的誕生與發(fā)展”為主題，將廣播在世界，特別是在中國(guó)逐步發(fā)展的故事娓娓道來，并通過文獻(xiàn)、圖片的展示講述出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)廣播事業(yè)的發(fā)展的狀況。前來參觀的陳同學(xué)說：“在觀展的過程中了解到我國(guó)在艱難的抗戰(zhàn)時(shí)期，成立了第一座由中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的廣播電臺(tái)，足見媒介在信息傳播中發(fā)揮的重要作用?！?br>　　廣播館二廳以“新中國(guó)廣播事業(yè)奠基立業(yè)”為主題，展現(xiàn)了人民廣播事業(yè)的初步發(fā)展與曲折前進(jìn)、新中國(guó)廣播事業(yè)的改革與發(fā)展，以及廣播工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展脈絡(luò)。
　　隨著展覽圖片由黑白轉(zhuǎn)向彩色，廣播設(shè)備也逐步更新?lián)Q代，技術(shù)進(jìn)步所展現(xiàn)的時(shí)代脈絡(luò)由此鋪開。1954年我國(guó)第一所廣播電視專業(yè)高等院?！本V播學(xué)院成立，為我國(guó)廣播事業(yè)輸送了大量人才。技術(shù)的進(jìn)步和大量專業(yè)人才的涌現(xiàn)共同推進(jìn)了我國(guó)廣播事業(yè)的大發(fā)展，從家家戶戶都有的收音機(jī)中就可體現(xiàn)出廣播已成為尋常百姓生活中不可或缺的部分。在本次展覽的眾多廣播設(shè)備中，展出的60至80年代的國(guó)內(nèi)收音機(jī)吸引了許多觀展人的目光，這些大大小小的“老古董”所呈現(xiàn)的不僅是時(shí)代的痕跡，更是傳播的演進(jìn)。
　　無(wú)線廣播影響了一代又一代人，在傳媒科技日新月異的今天，全媒體技術(shù)的迅速崛起，讓我們對(duì)廣播在當(dāng)下的角色扮演有了全新的期待。
　　電視———“神奇魔盒”
　　沿著科普走廊，我們從廣播館進(jìn)入了電視館。正如傳媒博物館的志愿解說員所說，電視是一個(gè)“神奇魔盒”。它超越了聲音和文字的傳播，形成了一種視聽綜合、聲像融合的新傳播形態(tài)，在每一個(gè)重要的歷史性時(shí)刻，它都給人們留下了深刻的影像記憶。
　　與廣播館相似，電視館通過三個(gè)展廳來記錄電視事業(yè)的發(fā)展。其中展廳一介紹了世界電視業(yè)的誕生和發(fā)展，展廳二開始將目光聚焦于中國(guó)，記錄了中國(guó)電視事業(yè)的誕生和初步發(fā)展，展廳三進(jìn)一步描繪了中國(guó)電視事業(yè)的全面崛起。
　　展廳一從電視的發(fā)明說起，追本溯源，讓觀展人一步步了解電視行業(yè)的發(fā)展。展廳一的一大亮點(diǎn)莫過于展廳中間的巨大展柜，該展柜陳列了由在鳳凰衛(wèi)視工作的校友捐贈(zèng)的各式各樣的國(guó)外老式精品相機(jī)，吸引了眾多觀眾的目光。
　　進(jìn)入展廳二與展廳三，中國(guó)電視事業(yè)的“神奇魔盒”便被完全打開。展廳二中按一比一的比例搭建的CCTV演播廳讓觀展的人有了當(dāng)電視主播的體驗(yàn)，展廳三中的打字機(jī)也讓觀展的同學(xué)備感新鮮。在這兩個(gè)展廳中，彩色電視機(jī)替代黑白電視機(jī)體現(xiàn)了歷史的演進(jìn)，中國(guó)電視節(jié)目由簡(jiǎn)單的新聞播報(bào)走向大量?jī)?yōu)秀電視節(jié)目涌現(xiàn)，從中央臺(tái)到地方臺(tái)，共同實(shí)現(xiàn)了電視業(yè)的大繁榮。同時(shí)，數(shù)字高清電視的發(fā)展，對(duì)電視業(yè)提出了更高的要求和期許———建立跨媒體的傳媒平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全媒體采集，與網(wǎng)站、手機(jī)進(jìn)行信息共享和傳播將成為電視發(fā)展的必然趨勢(shì)。傳媒博物館———在探索中前進(jìn)談及傳媒博物館成立的背景，傳媒博物館館長(zhǎng)潘力教授指出：傳媒業(yè)是我國(guó)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的核心內(nèi)容之一，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)傳媒博物館是學(xué)校幾代領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)和理想，它的建立，既是對(duì)傳媒業(yè)界的貢獻(xiàn)，也是傳媒高校應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任。
　　從國(guó)家層面來講，黨的十七屆六中全會(huì)提出了加強(qiáng)文化館、博物館、圖書館等公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)的要求，我國(guó)博物館事業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從學(xué)校層面來講，“十二五”期間提出：加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，培育大學(xué)精神，是建設(shè)世界名校的迫切需要；通過實(shí)施“文化建設(shè)工程”，豐富校園的文化內(nèi)涵，增加大學(xué)的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮大學(xué)精神文化在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧校園建設(shè)中獨(dú)特而重要的作用；同時(shí)，把“校園大課堂、傳媒大舞臺(tái)”的育人理念和育人模式落到實(shí)處。正是在這種大背景下，傳媒博物館應(yīng)運(yùn)而生。
　　在首次開放日中參觀的同學(xué)普遍反映，傳媒博物館的展覽讓大家對(duì)傳播有了更深刻與直觀的認(rèn)識(shí)，在展覽中逐步了解了傳媒業(yè)的歷史演進(jìn)。同時(shí)，也有不少同學(xué)對(duì)傳媒博物館的展覽形式提出建議。如經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的趙同學(xué)建議解說可以更加生動(dòng)，展覽形式也可更豐富，與觀展者的互動(dòng)環(huán)節(jié)可設(shè)置得更多一些。
　　據(jù)博物館外聯(lián)部主任周雪梅老師介紹，廣播館與電視館僅僅只是一個(gè)開始，傳媒博物館仍在積極進(jìn)行整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)。未來目標(biāo)建設(shè)廣告館、印刷館、動(dòng)漫館等10個(gè)分館，在新媒體領(lǐng)域也將進(jìn)行更多的探索。同時(shí)，現(xiàn)階段展陳所存在的不足，將在預(yù)展結(jié)束后，整合各方面意見，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
　　周老師說，傳媒博物館的建設(shè)得到了社會(huì)各界的大力支持，所展出的實(shí)物主要有三個(gè)來源，一是我校所保存的舊有機(jī)器，二是社會(huì)各界傳媒人士、收藏愛好者、各地方電臺(tái)、電視臺(tái)的捐贈(zèng)，三是學(xué)校從各方收購(gòu)所得。傳媒博物館將不斷擴(kuò)大自身影響力，致力于建設(shè)一所從事國(guó)內(nèi)外廣播電視傳媒行業(yè)歷史與現(xiàn)狀的研究、傳媒前沿理念與創(chuàng)新思維的研究、傳媒理論與傳媒實(shí)踐的研究、傳媒素養(yǎng)與傳媒教育的研究、傳媒藏品與傳媒目前在國(guó)際上，以傳媒為主題的博物館，為數(shù)不少，遍布五大洲。但仍以歐洲為主，占總數(shù)的五分之三以上。歐洲方面，在德國(guó)亞琛有名為“國(guó)際報(bào)刊博物館”的展覽機(jī)構(gòu)。美國(guó)紐約市有“傳媒博物館”。歐美以外，在日本橫濱市有“日本報(bào)刊博物館”；南美洲方面，巴西里約熱內(nèi)盧亦有“報(bào)刊博物館”，由巴西報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)主辦。此外，與傳媒相關(guān)的博物館還有美國(guó)得克薩斯州的“印刷史博物館”，設(shè)于侯斯頓市，一九七九年創(chuàng)館，展出人類五千年以來的印刷技術(shù)發(fā)展的過程。德國(guó)慕尼黑市著名的德意志博物館，亦設(shè)有印刷發(fā)展史的展覽室。
　　———摘編自《新聞學(xué)論集第20輯》，鄭保衛(wèi)主編同學(xué)們，想象一下這樣一個(gè)場(chǎng)景：早晨你被鬧鐘吵醒，不想下床開電腦，就躺在床上拿著平板電腦開始收發(fā)郵件；去教室時(shí)路過操場(chǎng)，用手機(jī)拍了操場(chǎng)邊浩蕩的練聲隊(duì)伍，上傳到自己的人人網(wǎng)主頁(yè)讓大家“圍觀”一下；早餐吃得太快，等同伴的時(shí)間里用手機(jī)瀏覽一下國(guó)際局勢(shì)或者上周的電影票房———而這一切都是發(fā)生在同一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)中。
　　在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)已然從一個(gè)趨勢(shì)演變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)的時(shí)代，設(shè)備商們遵循著摩爾定律給我們帶來一波又一波速度與激情兼?zhèn)涞臒o(wú)線電波，這使得電信運(yùn)營(yíng)商和校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者們改善基礎(chǔ)設(shè)施，提升用戶體驗(yàn)的任務(wù)顯得越來越緊迫。本期校報(bào)專題將帶你了解學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的最新進(jìn)展。
　　越來越近的校園Wi-Fi隨著新學(xué)期的到來，大家回到校園，發(fā)現(xiàn)宿舍在一個(gè)假期中已經(jīng)有了很多變化，其中最明顯的大概就是宿舍里新的網(wǎng)絡(luò)接口，同學(xué)們自此便終于能夠擺脫2M帶寬的時(shí)代，再也不會(huì)買了4M帶寬的網(wǎng)卻由于接口原因只能擁有2M帶寬的速度。除此之外，懸掛在樓道中的信號(hào)發(fā)射器和公寓樓中無(wú)處不在的聯(lián)通Wi-Fi信號(hào)也無(wú)不在顯示著我們的宿舍有些不一樣了。
　　聯(lián)通的免費(fèi)Wi-Fi已經(jīng)在學(xué)校開通，只要有聯(lián)通手機(jī)號(hào)就能免費(fèi)上網(wǎng)。記者從對(duì)中國(guó)聯(lián)通項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱經(jīng)理的采訪中了解到，中藍(lán)及梆子井的無(wú)線網(wǎng)已全部開通，校內(nèi)也已開通32、33、34、35、36、39、41和43等樓，未來還會(huì)擴(kuò)大開通范圍并進(jìn)行擴(kuò)容跟優(yōu)化。而聯(lián)通方面承諾免費(fèi)使用的時(shí)間將進(jìn)一步延長(zhǎng)至2013年底。
　　與此同時(shí)，在經(jīng)過幾屆學(xué)生代表大會(huì)的密集提案后，備受大家關(guān)注的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)也即將推出。記者從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心副主任郭曉處獲悉，中傳的校園Wi-Fi項(xiàng)目于09年提出方案，由中國(guó)移動(dòng)投資并于10年下半年開始實(shí)施，到目前為止所有的設(shè)備都已安裝完畢，正在等待最后的調(diào)試。有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)性測(cè)試也已在上學(xué)期完成，預(yù)計(jì)十一期間將開放部分區(qū)域的設(shè)備，進(jìn)行信號(hào)測(cè)試，本學(xué)期內(nèi)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)就能開通。
　　據(jù)了解，我們的校園Wi-Fi將會(huì)覆蓋學(xué)校所有區(qū)域，包括宿舍、食堂、教學(xué)樓以及操場(chǎng)。支持802.11n（擁有高傳輸速率的無(wú)線傳輸標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議），最大傳輸速率能達(dá)到300Mbps。符合Wi-Fi標(biāo)準(zhǔn)的任何終端都能夠使用。這意味著，我們只需要一個(gè)校園網(wǎng)賬號(hào)，就能用自己的手機(jī)、平板或者筆記本免費(fèi)登陸校園網(wǎng)、訪問圖書館、查閱學(xué)術(shù)期刊等。
　　越來越便宜的網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)與校園Wi-Fi一同公布的還將會(huì)有我們?nèi)碌男@網(wǎng)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，校園Wi-Fi將會(huì)與校園網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）一同采用這一資費(fèi)，一直以來飽受學(xué)生爭(zhēng)議的校園網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）資費(fèi)問題將有望在本學(xué)期得到解決。記者獲悉，調(diào)整后的資費(fèi)雖然仍采用流量計(jì)費(fèi)模式，但會(huì)比現(xiàn)在便宜不少，總體上會(huì)與北京市其他高校持平。
　　郭主任透露，以往內(nèi)網(wǎng)收費(fèi)較貴的原因在于學(xué)校距離中國(guó)教育K網(wǎng)節(jié)點(diǎn)（清華、北大）太遠(yuǎn)，基礎(chǔ)設(shè)施成本過高。而之所以采取流量收費(fèi)的做法，是因?yàn)檫@是現(xiàn)在主流大學(xué)的通行做法，并且這樣做能夠促使學(xué)生更合理地安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。
　　同時(shí)，學(xué)校計(jì)算機(jī)中心對(duì)各機(jī)房的資費(fèi)也做出了調(diào)整，具體為：機(jī)房一、機(jī)房三1.5元/小時(shí)，機(jī)房四、機(jī)房七2元/小時(shí)，機(jī)房五跟機(jī)房六則分別為0.5元/小時(shí)和1.0元/小時(shí)。機(jī)房二的資費(fèi)暫時(shí)沒有公布。
　　新電腦與新課程開學(xué)不久，一張機(jī)房里擺滿了蘋果電腦的圖片就在網(wǎng)絡(luò)“火”了一把，那就是我校經(jīng)過換代的二機(jī)房新貌。但是也有同學(xué)注意到，在計(jì)算機(jī)中心新制定的收費(fèi)項(xiàng)目中并沒有出現(xiàn)這個(gè)機(jī)房。針對(duì)同學(xué)們對(duì)這個(gè)“蘋果機(jī)房”的好奇，記者電話聯(lián)系到了計(jì)算機(jī)中心的張潤(rùn)老師。
　　據(jù)張老師介紹，我們學(xué)校之前就開設(shè)過幾門基于蘋果平臺(tái)的公選課，出于理論不能脫離實(shí)踐的考慮，學(xué)校設(shè)置了這個(gè)蘋果機(jī)房。目前學(xué)校開設(shè)了基于Mac和iWork辦公軟件的公選課。計(jì)劃將于“十一”假期之后開始使用這個(gè)機(jī)房。未來還會(huì)開設(shè)基于音頻視頻方面的公選課，以及關(guān)于平臺(tái)演化方面的課程。張老師透露，隨著機(jī)房規(guī)模的擴(kuò)張，未來也許會(huì)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中增加MacOSX方面的內(nèi)容，但短期還不能實(shí)現(xiàn)。
　　目前之所以不能對(duì)學(xué)生課余收費(fèi)開放，據(jù)張老師介紹，是由于目前在全國(guó)范圍內(nèi)都還沒有一個(gè)成形的適用于蘋果系統(tǒng)的管理軟件，沒有管理軟件的話就不能自動(dòng)統(tǒng)一記時(shí)收費(fèi)。
　　在“蘋果機(jī)房”的擴(kuò)建方面，學(xué)校計(jì)算機(jī)中心有一個(gè)初步的計(jì)劃，目前機(jī)房二共有55臺(tái)蘋果機(jī)，還屬于一個(gè)規(guī)模比較小的機(jī)房。待到管理軟件和管理措施配套齊全以后還會(huì)再開一個(gè)容量一百臺(tái)左右的機(jī)房，但最起碼得要一年以后。
　　“無(wú)線校園”的反思何為大學(xué)？大學(xué)何為？在柴靜對(duì)劍橋校長(zhǎng)樂思哲先生的專訪中，他說了這樣一句話：“作為一個(gè)大學(xué)，劍橋帶給學(xué)者最重要的財(cái)富之一，是足夠的時(shí)間和空間。時(shí)間是關(guān)鍵因素，它能讓學(xué)者從容地選擇他們所想要研究的領(lǐng)域。而我們所說的空間，指的是讓學(xué)者擁有如何支配研究時(shí)間的自由?！?br>　　而在我們對(duì)郭主任的采訪中，他也提到，為什么從很多年前就一直在爭(zhēng)取要設(shè)立蘋果機(jī)房？是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，我們應(yīng)該提供給更多的學(xué)生這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們了解到蘋果機(jī)是怎么回事兒。這是對(duì)“空間”的另外一種闡述。
　　不論是校園Wi-Fi還是蘋果電腦，學(xué)校做到了它認(rèn)為應(yīng)該做的，那么學(xué)生應(yīng)該如何運(yùn)用學(xué)校為我們提供的機(jī)會(huì)與空間？也許我們達(dá)不到劍橋那樣的高度，但對(duì)于這個(gè)問題的反思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是用同學(xué)們口口相傳的“海底撈”的稱贊就能蒙混過關(guān)的。學(xué)校給了我們空間，那么如何在這個(gè)空間中過得更好則應(yīng)該由自己來把握。正如中國(guó)古語(yǔ)所說的：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行還得在個(gè)人！”
　　隨著2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的落幕，我校第二屆奧運(yùn)攝影班也載譽(yù)而歸。本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)電視人第一次參與國(guó)際最高水平的體操整體項(xiàng)目轉(zhuǎn)播。我校奧運(yùn)攝影班的16名師生作為中國(guó)高校唯一的在校師生代表，參加了乒乓球、羽毛球、體操三個(gè)項(xiàng)目的國(guó)際公用信號(hào)制作任務(wù)。其中14人參與體操項(xiàng)目的信號(hào)制作，2人參與到羽毛球項(xiàng)目的信號(hào)制作。
　　奧運(yùn)攝影班最初成立于2005年，特別針對(duì)奧運(yùn)等一系列國(guó)際高級(jí)賽事而設(shè)，重點(diǎn)希望加強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)操能力，為以后走上工作崗位進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)。該團(tuán)隊(duì)師生在歷時(shí)三年的準(zhǔn)備過程中，經(jīng)歷了廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世界游泳錦標(biāo)賽、深圳大運(yùn)會(huì)、亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)國(guó)際大型賽事。表現(xiàn)優(yōu)異在歷練中成長(zhǎng)奧運(yùn)攝影班的帶隊(duì)老師王諍向記者介紹：“我們?cè)诒本W運(yùn)會(huì)參與拍攝的都是球類、現(xiàn)代五項(xiàng)等項(xiàng)目，這次能夠取代日本NHK電視臺(tái)，轉(zhuǎn)播最有難度的體操項(xiàng)目，機(jī)會(huì)非常難得，我們的同學(xué)雖然只是承擔(dān)了最基礎(chǔ)的拍攝工作，但能夠得到OBS奧林匹克廣播服務(wù)公司的認(rèn)可，我們由衷地感到高興?！碧岬絺惗刂信c國(guó)際同行的并肩作戰(zhàn)，王老師說：“應(yīng)該說是各有利弊吧。首先能夠?qū)W習(xí)別人如何取角度，如何拍到珍貴的比賽場(chǎng)景，國(guó)外媒體的一些理念和手法都是值得我們學(xué)習(xí)的。但像工作中嚼口香糖等一些比較散漫的行為，我們卻是不能學(xué)的?！?br>　　作為帶隊(duì)老師，王老師對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有著切身的感受，“實(shí)話說，我在團(tuán)隊(duì)中，一直是起到組織、協(xié)調(diào)和管理的作用，更多地是在做一些諸如填表格、提醒他們注意安全等細(xì)小甚至瑣碎的工作。我也必須承認(rèn)，我們的同學(xué)在工作中確實(shí)還有一些問題，但我相信通過更多的歷練，他們的毛病會(huì)逐漸改掉?！庇H歷奧運(yùn)在體驗(yàn)中收獲第二屆奧運(yùn)攝影班的學(xué)生，親歷倫敦奧運(yùn)央視信號(hào)制作的2012級(jí)廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生劉駿晟，從2010年進(jìn)入奧運(yùn)攝影班之后，就跟隨中央電視臺(tái)參與到各種級(jí)別的體育比賽轉(zhuǎn)播和信號(hào)制作中。他向記者介紹說：“奧運(yùn)攝影班，在我看來這更像一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)我們學(xué)校和央視合作培養(yǎng)人才的新模式。這是一個(gè)很好的平臺(tái)，一方面可以提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從什么都不會(huì)的“菜鳥”，跟著央視的導(dǎo)演、編導(dǎo)、攝像們一起學(xué)習(xí)、工作和生活，最后成長(zhǎng)為能夠熟練、獨(dú)立操作設(shè)備，完全勝任轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會(huì)這樣頂尖賽事工作的專業(yè)人士，真的是一個(gè)很好的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程。另外一方面，實(shí)際上帶我們的央視記者大多是我們學(xué)校的畢業(yè)生，這也彰顯出了我們學(xué)校在傳媒領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的地位?！倍鴮?duì)于此次倫敦奧運(yùn)之行，他也提到了與央視一起拍攝的美國(guó)電視臺(tái)NBC，“NBC工作人員的職業(yè)化、分工明確和條理清晰，給我留下了深刻的印象”?！皞惗厥俏覀兗尤脒@個(gè)班的目的地，為了能去倫敦，我們2年多走了大半個(gè)中國(guó)，去了很多城市，對(duì)大學(xué)生活來說，這是一段精彩的有收獲的經(jīng)歷?！?br>　　負(fù)責(zé)體操項(xiàng)目信號(hào)制作的奧運(yùn)攝影班畢業(yè)生周維一則向我們介紹說：“由于是制作國(guó)際信號(hào)，要盡可能客觀公正，平衡鏡頭給各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)間。而‘子彈時(shí)間’等一系列高科技手段更是保證了拍攝的質(zhì)量和觀賞效果?！备叩臉?biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求也是倫敦奧運(yùn)難忘的記憶。
　　與此同時(shí)，周維一還跟我們分享了賽場(chǎng)外的趣事。在倫敦，他能夠深切感受到市民們對(duì)奧運(yùn)的熱情，“有次我們有個(gè)同事穿著工作服去倫敦市區(qū)，一路都被倫敦市民拉著合影留念”，“地鐵上也有很多少年跟我們打招呼，跟我們說‘倫敦歡迎你’”。最讓他印象深刻的是，央視會(huì)給每個(gè)工作人員發(fā)放一套紀(jì)念徽章。其中繪著龍的那個(gè)最受大家的歡迎，每次戴著它出去，都會(huì)有人想和他換，“甚至有次一個(gè)商店老板還跟我商量，如果把徽章給他，在他店里買東西可以打折呢?！薄爱a(chǎn)、學(xué)、研”相輔相成其實(shí)，對(duì)于奧運(yùn)攝影班的同學(xué)們來說，參加倫敦奧運(yùn)會(huì)的轉(zhuǎn)播，除了能夠感受最新最先進(jìn)的設(shè)備，更加難得的是獲得這樣的歷練機(jī)會(huì)。攝影就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們參與到賽事轉(zhuǎn)播，與國(guó)際同行交流學(xué)習(xí)，能夠很好地改善教學(xué)受限的現(xiàn)狀。這種高水平的實(shí)踐對(duì)于產(chǎn)學(xué)研的幫助也很大：對(duì)于“產(chǎn)”，一方面培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀的人才，另一方面也為學(xué)校帶來了良好的聲譽(yù)。而對(duì)于“研”，近幾年也相繼出版了一些有關(guān)體育賽事拍攝和直播的書籍。至于“學(xué)”，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中，首先培養(yǎng)了良好的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣。身處轉(zhuǎn)播現(xiàn)場(chǎng)，感受大賽氣氛，拓寬了國(guó)際視野，培養(yǎng)了職業(yè)責(zé)任心。其次是能力的提高。得到一系列大賽的鍛煉后，在面對(duì)類似賽事的時(shí)候，學(xué)生們馬上就可以上崗。
　　而今剛從奧運(yùn)賽場(chǎng)回來，攝影班的部分同學(xué)們馬上又要投入到天津2012環(huán)中國(guó)國(guó)際公路自行車賽和黃山全國(guó)游泳錦標(biāo)賽的實(shí)踐中去了，我們也真切地希望他們抓住學(xué)校提供的每個(gè)機(jī)會(huì)，早日成為優(yōu)秀的攝影師。
　　在國(guó)際上，擁有無(wú)線校園網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代化校園的一個(gè)標(biāo)志。于1999年10月在全世界率先啟動(dòng)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)，帶動(dòng)了無(wú)線校園的發(fā)展。我國(guó)無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)較國(guó)外起步雖晚，但發(fā)展迅速。自2002年北京大學(xué)開始鋪建中國(guó)高校第一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等高校都建立了自己的無(wú)線校園環(huán)境。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國(guó)幾乎全部的211/985高校都已布署無(wú)線校園網(wǎng)，其中一半以上實(shí)現(xiàn)無(wú)線校園全網(wǎng)覆蓋。
　　無(wú)線校園建設(shè)方面比較典型的幾所大學(xué)：
　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：鋪設(shè)了光纜30多公里，1300多個(gè)無(wú)線接入點(diǎn)全部上線。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。該校校長(zhǎng)趙忠秀說︰“信息化智能建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分，科學(xué)合理的規(guī)劃是學(xué)校信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。信息化智能建設(shè)不是簡(jiǎn)單的技術(shù)應(yīng)用，涉及到教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，沒有科學(xué)合理的規(guī)劃，就不能在信息化校園持續(xù)穩(wěn)固發(fā)展方面有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。”
　　大連理工大學(xué)：建成亞洲首個(gè)最高帶寬校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)———今年3月21日，大連理工大學(xué)宣布試運(yùn)行基于802.11n技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，覆蓋學(xué)校303萬(wàn)平方米教學(xué)區(qū)域的67棟樓宇、370個(gè)樓層。這是亞洲高校中首個(gè)運(yùn)用雙頻接入900兆的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)?！拔覀儾粌H可以實(shí)時(shí)通過微博向老師提問，更可以通過移動(dòng)技術(shù)開展科技創(chuàng)新?！庇?jì)算器學(xué)院本科在讀學(xué)生蔣小波說。他與同學(xué)合作研制的遠(yuǎn)程控制模型車，可以通過無(wú)線傳輸?shù)囊曨l信號(hào)接受指令、自由行走。
　　大連理工大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)于海晨說，使用移動(dòng)終端已成為校園不可逆轉(zhuǎn)的潮流。通過無(wú)線網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái)，廣大教職員工發(fā)現(xiàn)部門之間的配合更加容易，師生間的互動(dòng)交流更為順暢，校園生活充滿無(wú)限可能。
　　浙江大學(xué)︰織就全球最大校園網(wǎng)———近期，全球最大的802.11n無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)在浙江大學(xué)建成。一萬(wàn)多臺(tái)H3C智能型802.11n無(wú)線AP組成的全國(guó)最高速的一體化校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，為該校近五萬(wàn)名師生提供了無(wú)處不在的高效網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。浙江大學(xué)擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個(gè)校區(qū)，占地面積4.50萬(wàn)平方公里，校舍總建筑面積194萬(wàn)余平方米。為了進(jìn)一步改善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升校園信息化應(yīng)用水平，浙江大學(xué)對(duì)整個(gè)校園WLAN網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新規(guī)劃部署，并計(jì)劃部署10G到30G的校園網(wǎng)出口帶寬，建成后的網(wǎng)絡(luò)將成為全國(guó)最大網(wǎng)絡(luò)寬帶的有線無(wú)線一體化的園區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
　　———摘編自《無(wú)“限”校園高校信息化建設(shè)沒有終點(diǎn)》，作者：林莉君