沿著中棲路進入校園，一路上林木夾道，逸態(tài)橫生,天主教特色的建筑美侖美奐，相當有吸引力，這就是位于臺灣臺中縣沙鹿鎮(zhèn)大肚山麓的臺灣靜宜大學。2009年我校與靜宜大學達成互派交換生的協(xié)議，2010年2月我校首次向臺灣靜宜大學選派交換生3名。最近我校國際與教育交流學院第七屆臺灣交換生選撥拉開了帷幕。
　　到底何為交換生？交換生———“ExchangeStudent”，又稱學校間學生交流計劃。就師大而言，目前主要與韓國嶺南大學、臺灣靜宜大學與臺灣亞洲大學等高校簽訂了高校聯(lián)培及交換生項目，我校已陸續(xù)派出交換生和自費研修生20余名。
　　“交換生需要經(jīng)過嚴格的選拔。”國際與教育交流學院馬淑明老師干脆利落地說道，“名額有限，需要經(jīng)過學院推薦、學校的筆試、面試，同時參考報名者的英語口語水平、政治思想、適應能力、性格、經(jīng)濟條件等等，不過學校也在爭取更多的名額，使更多的同學有機會走出去?！睘榱耸菇衲陥竺x撥的同學對臺灣交換生有多方面的了解，我們采訪了第四屆去臺灣靜宜大學的交換生。
　　“我來給你們講講我在臺灣的生活經(jīng)歷吧！真的很懷念?！遍_朗健談的閆青一見面就向我們說起她作為交換生去臺灣的經(jīng)歷與感受。
　　2011年陽春時節(jié)，我校國際交流與教育學院2009級的閆青到達了臺灣，“那里的天真的好藍?！彼唤锌畬ε_灣的第一印象。蔚藍的天空，兩旁高大茂密的梧桐綿延至路的盡頭，靜宜大學的校園里彌漫著濃厚的肅穆感。“老師和同學都特別的熱情，為我們辦了茶話會。而且我的爺爺奶奶也在臺灣，能經(jīng)常去探望他們。雖然遠離家鄉(xiāng)還是覺得很溫暖?！蓖瑫r學校為了讓交換生廣交朋友，就把從中國大陸來的所有的交換生打亂安排宿舍?！皠傞_始我還很失落，不能和自己認識的人在一起，可后來與一個蘭州大學的交換生相處得非常好?！本瓦@樣兩人成為了好朋友，現(xiàn)在回到各自的城市還經(jīng)常在QQ上聊得火熱。
　　專業(yè)學習是大家都很關(guān)注的問題，在臺灣體驗了一學期的閆青更是有很深的感觸?！皟?nèi)地很重視理論，而臺灣則更注重應用?！迸_灣靜宜大學很多系都很有特色，比如食品營銷系，在這個系，可以經(jīng)?？吹揭淮笤鐚W生們跟著教授到菜市場買菜，然后回來一塊兒在“實驗室”里邊做飯邊討論食品的安全、營養(yǎng)等問題，做好的飯還可以賣，理論知識在實踐中得以應用；化妝品科學系，學生親手制作的純天然化妝品得到廣大師生的好評，甚至有些作品在臺灣乃至國外的化妝品大賽中都取得了不錯的成績?！澳梦覍W的旅游管理專業(yè)舉例吧，在師大基本上都是在課堂上學習旅游法律，旅游經(jīng)濟學等書本上的知識，在臺灣也學理論但更多的是讓同學親自操作，比如對想從事酒店管理的學生就教他們怎樣擺餐具，怎么疊方巾等”截然不同的教育模式，那么內(nèi)地的學生能不能適應呢？我們不禁有疑問。“咱們內(nèi)地學生的學習能力本身就不錯，應用性的學習會對知識的理解更加深入，所以內(nèi)地學生去臺灣拿高分簡直是Soeasy。”閆青告訴我們。翹課、選而不修是大學里再普遍不過的現(xiàn)象了，與內(nèi)地傳統(tǒng)的點名答到的考勤方法不同，臺灣靜宜大學的老師也有自己的方法。他們會篆刻不同的圖章蓋在來上課的同學的書上。“有時是十二生肖，有時是花鳥魚蟲，只有想不到，沒有老師做不到?！遍Z青笑著說。不過臺灣的師生關(guān)系則讓閆青稱贊“臺灣的師生之間更多的是一種平等的關(guān)系?！闭n堂上師生自由交流、課下師生一塊兒做調(diào)研、出去旅游、互相邀請到家里做客也是常有的事。
　　在臺灣的生活，閆青回憶說感慨頗多?！芭_灣人給我最深的印象就是很謙和，有次出去吃飯，看到一個服務員主動拿了個靠墊給一個孕婦，當時就覺得這才叫真正的人性化關(guān)懷，顧客享受的不僅僅是美食，更是溫馨的家的感覺。”坐電梯時會有人幫你按樓層，公交司機會感謝乘客的乘坐……不止這些，臺灣國際化學校里的“臥虎藏龍”也著實讓閆青慨嘆不已。“在靜宜大學的寢室服務組，就是咱們這邊的寢管人員，竟然都會說三國以上的語言，當宿管流利地跟日本同學交流的時候，我完全被折服了?！辈稍L接近尾聲時她給準備去臺灣學生一些小建議，多備一些常用藥，出門在外身體很重要；要多帶些文具，那里的文具很貴而且質(zhì)量不太好；衣服不用帶那么多，可以帶些茶葉，胡辣湯，大棗一些河南特產(chǎn)當做小禮物送給那里的老師和同學，他們會很喜歡。
　　交換生傳遞著兩岸人民的情誼，在這個微風習習的金秋，那些陌生又新奇的見聞，是否也喚起你走出去開拓眼界的渴望呢？背上行囊，懷著理想，走出去看看外面的天地，交換世界，改變從此刻開始。